“可以，不過(guò)你千萬(wàn)不能吃下去?！眿寢屝χf(shuō)。

　　湯吉兒舀了半湯匙草藥放在小玻璃杯中。不一會(huì)兒，草藥涼了，他把草藥端進(jìn)書(shū)房，一次大膽的試驗(yàn)開(kāi)始了。湯吉兒將草藥吸進(jìn)了鋼筆，他期待著這特殊的“墨水”會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)。為此，他興奮得幾乎一夜沒(méi)合眼。

　　第二天練習(xí)課上，老師布置了一道有一定難度的思考題，要求同學(xué)們做在練習(xí)本上。湯吉兒拿出那支吸了草藥的鋼筆，小心地滿懷幻想地做起題目來(lái)。一開(kāi)始湯吉兒面對(duì)這樣的一道難題根本就束手無(wú)策，可當(dāng)他的筆尖碰到紙時(shí)，鋼筆自己就“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。奇怪，湯吉兒只要用手輕輕將筆握住，一點(diǎn)也不用動(dòng)腦筋，題就自己解開(kāi)了。老師公布答案，全班只有六位同學(xué)做對(duì)，湯吉兒和同桌都做對(duì)了，同學(xué)們頓時(shí)對(duì)他刮目相看。湯吉兒興奮地看著自己的鋼筆，心想，“草藥墨水”真的有魔力。

　　老師見(jiàn)湯吉兒能做對(duì)這道題，非常激動(dòng)，立刻請(qǐng)湯吉兒上去將解題步驟寫(xiě)在黑板上。湯吉兒握著粉筆，站在黑板前，腦中一片空白，一個(gè)字都寫(xiě)不出。大家非常驚訝。一些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

　　“他準(zhǔn)是偷看了同桌才做對(duì)的?！币粋€(gè)聲音傳到湯吉兒的耳朵里。

　　“看不出他是那種人。”另一個(gè)聲音附和道。

　　“湯吉兒，你太不誠(chéng)實(shí)了！”老師一把奪去湯吉兒的粉筆，并大聲訓(xùn)斥道。

　　湯吉兒被叫到了辦公室。老師教育他，做習(xí)題不能偷看，偷看是可恥的，還講了一大堆道理。對(duì)老師的批評(píng)，湯吉兒有苦說(shuō)不出。老師講的大道理他也全明白，可他寧愿被老師責(zé)罵，也是不愿透露半點(diǎn)有關(guān)“草藥墨水”的事，因?yàn)槟鞘侵粚儆谒约旱拿孛堋?/font>