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月牙熊

[ 兒童故事 ]

 ?。ㄒ唬?br>   有一只小馬來熊。他的脖頸前有一彎呈月牙形的黃白色的毛,媽媽給他取名叫月牙熊。
一天早晨,熊媽媽叫月牙熊起床上學(xué),可是,無論熊媽媽怎么喊,月牙熊就是賴在床上不起來。
“好吧!”熊媽媽說,“不上學(xué)可以,但要把原因說清楚!”
看到媽媽有些生氣了,月牙熊這才抽泣著說:“小朋友們都叫我‘吊死鬼’!”
“吊死鬼!”熊媽媽有些吃驚地說,“怎么會有這樣的事呢,怎么能隨便給人起外號呢!”
月牙熊邊哭邊說:“小獼猴說我的舌頭長得太長,就跟吊死鬼的舌頭似的,從那以后,小兔、小鹿、小松鼠他們就開始叫我‘吊死鬼’了!”
“原來是這樣!”熊媽媽沉思片刻,接著說,“不管什么原因,不去上學(xué)是不行的。這樣吧,今天我送你到學(xué)校去,先把情況跟老師說一說!”
月牙熊無可奈何地起了床,跟著媽媽上學(xué)去了。
來到學(xué)校,熊媽媽向班主任山羊老師說了月牙熊不想上學(xué)的事情。
山羊老師說:“對不起,是我對學(xué)生關(guān)注不夠,請放心,我一定會把問題處理好的!”
熊媽媽謝過山羊老師回家了。
一開始,山羊老師的眉頭皺的緊緊的,可是,沒過多久,山羊老師便笑容滿面地對學(xué)生們說:“同學(xué)們,今天我們一起去爬山好嗎?”
“太好了,太好了!”聽說要去爬山,學(xué)生們都很高興。
山羊老師帶著學(xué)生們上路了。

  (二)
  山羊老師帶著學(xué)生們穿過灌木叢,走過青草地,涉過小清溪,來到了一片木瓜園里。
山羊老師讓同學(xué)們在木瓜樹下休息。
“救命啊,救命?。 ?br> 忽然,一個低低的哭泣聲在附近響起。
同學(xué)們向四周找尋著聲音的出處,并沒有發(fā)現(xiàn)附近有其他動物,只看到一棵高大的木瓜樹的枝葉在微微地動。
小獼猴爬到木瓜樹上問木瓜樹說:“是不是肚子里長蟲子了,我這就請啄木鳥醫(yī)生去!”
“不用!”木瓜樹說,“啄木鳥醫(yī)生已經(jīng)來看過了,他沒有辦法治這些蟲子!”
“是些什么蟲子,居然連大名鼎鼎的啄木鳥醫(yī)生都束手無策?”小猴感到很奇怪。
木瓜樹說:“是些白蟻,他們咬我的腳,咬我的肚子,咬的我又疼又癢,難受死了!”
“這可怎么辦呢?”小獼猴急得抓耳撓腮。
其他小動物們也都不知道怎樣做才能幫助木瓜樹。
“我來試試吧!”
就在這時,月牙熊慢吞吞地走上前來說:“我喜歡吃白蟻!”說著,月牙熊走到木瓜樹下,伸出尖利的鐮刀形的鉤爪,在木瓜樹根部挖了起來。不一會兒,一個白蟻洞露了出來。只見無數(shù)的白蟻在這里進(jìn)進(jìn)出出。
月牙熊伸出長長的舌頭,一次就舔舐到一大片。沒過多久,跑出洞外的白蟻就被月牙熊舔舐干凈了。
“好點(diǎn)了吧?”山羊老師問木瓜樹。
木瓜樹說:“肚子里還有一些!”
“我知道怎么做!”說完,月牙熊把長長的舌頭伸進(jìn)樹洞中,一次就舔出了一大片白蟻,幾次下來,白蟻便被月牙熊舔舐干凈了。
“真舒服??!”木瓜樹嘩啦嘩啦地?fù)u晃著樹枝說,“肚子不疼了,腳也不疼了,謝謝你們,謝謝月牙熊!”
月牙熊憨憨地說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”
這時,掌聲響起來了。
這是小動物們對月牙熊由衷地贊美。

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  稍事休息后,山羊老師帶著學(xué)生們繼續(xù)向山上走。
“咳咳,咳咳!”
走著,走著,小獼猴忽然咳嗽起來。
“怎么了,是不是感冒了?”山羊老師關(guān)心地問。
“沒關(guān)系的,我經(jīng)常咳嗽!”小獼猴不以為然地說。
“這可不行,身體不舒服要早點(diǎn)看醫(yī)生!”山羊老師說,“回家后讓你媽媽帶你去找醫(yī)生看看去。”
“看過的!”小獼猴說,“啄木鳥醫(yī)生說,我這種病,最好是用蜂蜜加上梨子熬水喝??墒?,梨子有的是,蜂蜜卻不好找?!?br> “是?。 毙÷拐f,“蜜蜂們都把他們辛辛苦苦釀造出來的蜂蜜看管的嚴(yán)嚴(yán)的,一旦有人靠近蜂巢,他們就會群起而攻之!”
“是啊,他們的毒針太厲害了!”小松鼠說,“有一次我只是從蜂巢下路過,就被一只小蜜蜂蜇了一下,疼了好幾天呢!”
“我不怕蜜蜂蟄,我去試試吧!”月牙熊甕聲甕氣地說。
“這可不是說著玩的!”山羊老師說,“我們知道你能找到蜂蜜,但為了給小獼猴找蜂蜜被蜜蜂蟄傷,我們卻沒法跟你媽媽交代。”
“沒關(guān)系的!”月牙熊說,“你們看,我的短毛雖然粗糙,但卻很厚,這能很好的保護(hù)我不被蟄傷?!?br> 說完,月牙熊帶著山羊老師和其他同學(xué)一起,來到他曾經(jīng)吃過蜂蜜的一個蜂巢下。他先用長長的舌頭舔舐了一些蜂蜜吃,然后又用前爪取下一塊蜂蜜膏,帶回來送給了小獼猴。
從月牙熊的手中接過蜂蜜膏,小獼猴非常感動,他很真誠地對月牙熊說:“對不起,我不應(yīng)該給你起外號!”
“是??!”山羊老師說,“不同的動物有不同的生理特征,不同的生活習(xí)慣,我們拿別人的生理特征來起外號,即使沒有惡意,也總是對他人的一種不尊重!”
聽了山羊老師的話,小獼猴的臉一陣陣發(fā)紅。
月牙熊趕忙走到小獼猴身邊說:“快把蜂蜜膏帶回家,讓你媽媽給你熬水喝去吧!”
小獼猴謝過月牙熊,連跑帶跳地走向回家的路。
山羊老師也帶著學(xué)生們回學(xué)校去了。

補(bǔ)充糾錯
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