一

在熱帶海域，生活著一種蝴蝶魚。有一天，一條小蝴蝶魚聽一只從南極返回北極的北極燕鷗說，在遙遠(yuǎn)的南極，有很多很多的冰，走在上面滑溜溜的，一不小心就會摔倒。

“冰是一種什么東西呢？”小蝴蝶魚心想，“冰肯定是一種會魔法的東西，一定是它不想讓路過的人在他上面走，才施個魔法讓人摔倒的?！?/p>

小蝴蝶魚想去見識一下這種很厲害的東西，他想帶一些冰回來，一旦有大魚想襲擊他的時候，他就把大魚引到冰上去，讓大魚摔倒。

于是，小蝴蝶魚選擇一個風(fēng)和日麗的日子，向著南極游去。

在寒帶海域，生活著一種鱈魚。有一天，一條小鱈魚聽一艘觀光船上的游客說，在溫暖的南方，海邊生長著一種椰子樹，樹上的椰子成熟以后，就會咕咚一聲掉進(jìn)水里。撿到椰子后，鉆個洞，喝點椰子里面的水，清涼甘甜，爽口無比。

“椰子是一種什么樣的東西呢？”小鱈魚心想，“人說很好喝的東西，肯定是比海水好喝的，可是我還沒有喝過呢?！?/p>

小鱈魚想去看看椰子，想喝口椰子里面的水。

于是，小鱈魚選擇一個風(fēng)和日麗的日子，向著溫暖的赤道海域游去。

二

小鱈魚使勁地游著，不知游了多久，忽然，一條美麗的小魚兒出現(xiàn)在他的視野中。

小鱈魚心想：“這么漂亮的小魚兒肯定很好吃！”

小鱈魚想過去吃掉小魚兒?？斓叫◆~兒跟前時，他忽然又想：“我不如先問問他知不知道南方在哪里，然后再吃他也不晚。”

于是，小鱈魚游到小魚兒面前說：“你好，請問你叫什么名字？”

“我叫小蝴蝶魚！”小魚兒回答。

“哦，我說呢！”小鱈魚說，“看上去是跟岸上的蝴蝶有些相似！”

小蝴蝶魚說：“請問，你叫什么名字呢？”

小鱈魚說：“我叫小鱈魚！”

“哦，小鱈魚！”小蝴蝶魚說，“你從哪里來？”

小鱈魚說：“我從遙遠(yuǎn)的寒帶來！”

“北方！”小蝴蝶魚眼睛一亮，問道，“是有冰的地方嗎？”

“是的?！毙△L魚說，“冬天到來的時候，放眼望去，一片冰天雪地?！?/p>

“你帶我去看冰好嗎？”小蝴蝶魚問。

“你沒見過冰嗎？”小鱈魚說，“你從哪里來？”

小蝴蝶魚說：“我從遙遠(yuǎn)的熱帶來！”

“哦，原來你是從熱帶來的呀！”小鱈魚激動地說，“你見過椰子嗎？”

“當(dāng)然見過！”小蝴蝶魚說，“我們那里的海邊上，有很多椰子樹呢！”

“你帶我到熱帶去看椰子好嗎？”小鱈魚問。

“你先帶我到寒帶去看冰！”小蝴蝶魚說。

“你先帶我去！”

“你先帶我去！

……

小鱈魚和小蝴蝶魚爭執(zhí)起來。

三

小鱈魚和小蝴蝶魚的爭吵聲驚動了正在打盹的海龜爺爺。

“你們在吵什么呢？”海龜爺爺說，“我剛睡著就被你們吵醒了！”

小鱈魚和小蝴蝶魚搶著把事情的經(jīng)過告訴了海龜爺爺。

海龜爺爺說：“你們聽我說，小鱈魚不要到熱帶去，小蝴蝶魚也不要到寒帶去，你們是在不同的生活環(huán)境中長大的，如果換了環(huán)境，你們就無法生存下去了。”

“為什么？”小鱈魚和小蝴蝶魚異口同聲地問。

海龜爺爺說：“小鱈魚如果到熱帶去生活，那里的氣溫太高，會把你熱暈過去的?！焙｝敔敔斏酝Ｆ蹋謱π『~說：“你也不要到寒帶去，那里的氣溫太低，你會凍僵的。”

“小鱈魚不怕冷我就不怕冷！”小蝴蝶魚態(tài)度鑒定地說。

“你跟小鱈魚不一樣！”海龜爺爺說，“一般魚類在-1℃就凍成”冰棒“了。鱈魚卻能在-1。87℃的溫度下活躍地生活，若無其事地游來游去。”說到這里，海龜爺爺問小蝴蝶魚說，“你知道這是為什么嗎？”

小蝴蝶魚搖了搖頭。

海龜爺爺說：“在鱈魚的血液中有一種特殊的生物化學(xué)物質(zhì)，叫做抗凍蛋白，抗凍蛋白的分子具有擴展的性質(zhì)，好像其結(jié)構(gòu)上有一塊極易與水或冰相互作用的表面區(qū)域，以此降低水的冰點，從而阻止體液的凍結(jié)。因此，抗凍蛋白賦予鱈魚一種驚人的抗低溫能力?！?/p>

“哦，原來是這樣！”小蝴蝶魚有些失望地說，“我還想到寒帶海域去找些有魔法的冰來，對付那些襲擊我們的敵人呢！”

海龜爺爺說：“哪有什么有魔法的冰呀，要想避開敵人的襲擊，只有提高警惕，練出快速游泳的本領(lǐng)，這樣才能保護(hù)自己。”

小蝴蝶魚說：“海龜爺爺，冰是什么樣子的呢，我還沒見過冰呢！”

小鱈魚說：“海龜爺爺，椰子是什么樣子的呢，我還沒見過椰子呢！”

海龜爺爺笑著說：“這樣吧，你們各自回到自己的家鄉(xiāng)去，用照相機把冰或椰子拍下來，送到我這里來，到時候你們來這里看就可以了！”

“太好了，太好了！”小鱈魚和小蝴蝶魚齊聲叫好。

接著，他們告別海龜爺爺，各自向自己家鄉(xiāng)的方向游去。

知識鏈接：南極鱈魚生活在南大洋比較寒冷的海域，它體長40厘米左右，體重為幾公斤，體型短粗，呈銀灰色，略帶黑褐色斑點，頭大，嘴圓，唇厚。它的獨特的生理功能是抗低溫，因此南極鱈魚除了作為重要資源而進(jìn)行商業(yè)性開發(fā)外，它的抗凍功能也備受科學(xué)家的重視。

作者簡介：孔稚嫻，中學(xué)教師，淄博市作家協(xié)會會員，中國兒童文學(xué)研究會會員。