一 靜靜的樹林
晚上,我寫完了作業(yè),一個(gè)人來到了小區(qū)的公園,公園很大,有健身器材場(chǎng),還有一片林子,林子的后面就是我們的學(xué)校了。每天傍晚,人們都會(huì)到公園里來散步,這里也是孩子們的天堂,我們可以在這里做各種游戲。
我看到我們班的同學(xué)足有十幾個(gè)人,正坐在公園里的石凳上唱《童話》,優(yōu)美的旋律像飛瀉的泉水,在每個(gè)人的心里,都激起了一朵小小的浪花。
我佇立在遠(yuǎn)處看著他們,我決定走過去,我也想變成一滴水,與他們一同飛瀉??次蚁蛩麄冏邅?,他們呼啦一下散開了,就像一群受驚的小鳥,手拉著手,向遠(yuǎn)處飛去。
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)拒絕我,我總想融入他們的隊(duì)伍,可是總有一只無形的大手,將我拒之門外,我變得更加孤獨(dú)而又沉默。
可今晚卻不同,我一定要加入他們的隊(duì)伍,我不知道心里為什么有那么強(qiáng)烈的渴望,還有一個(gè)重要原因,我的兜里,裝有很多塊奶糖,在出門之前,我就決定,誰(shuí)跟我玩,我就把糖給誰(shuí)吃。
我看到他們鉆進(jìn)了樹林,我也飛快地跑了過去,邊跑邊喊:“等一等,我這有奶糖,人人有份的!”
我的話語(yǔ)果然奏效,像在冬日的雪地上撒了一把秕谷,喚來了鳥兒們的光顧。
他們一個(gè)個(gè)向我靠攏,“真的?”
“看!”我從兜里掏出了所有的奶糖,放在了自己的手捧里,遞到了每個(gè)人的面前。
同學(xué)們像小貓見了魚兒似的,瘋搶著抓起奶糖,剝開糖紙,放進(jìn)了嘴里,“好香!”“好甜!”
我看了看自己的手捧,里面空空的,輪到自己,一塊糖也沒有了。我仰起臉來,看著他們的眼睛,希望這一次他們不會(huì)再拒絕我。
“帶你一個(gè),玩捉迷藏吧!”領(lǐng)頭的老K終于“收留”了我。我像一個(gè)歸家的孩子,興奮得不得了。
“我們分成兩伙嗎?”我小心翼翼地問。
“不用,你先找我們,這棵老槐樹就是家,你趴在這棵樹上查數(shù),查一百,不許偷看,要罰的!”老K的話斬釘截鐵,我狠命地點(diǎn)頭。
我趴在那棵老槐樹上開始查數(shù),他們一窩蜂似地飛了,不知去向,我一直數(shù)到100,開始找他們。林子里靜靜的,只有蟲兒們高一聲低一聲的鳴唱,月光透過紛披的枝葉間的空隙傾瀉在樹下的草地上,像蹦跳的銀色精靈。
他們?cè)谀膬耗兀课夜?,在林子里穿來找去,我就不信我找不到他們,難道他們會(huì)鉆到地下嗎?我一心找他們,忘記了害怕,還不時(shí)地回頭向那棵老槐樹的方向觀望,怕他們突然跑回了“家”,那樣,我就輸了。
我仔細(xì)觀察了地形,確定了他們應(yīng)該隱藏的方位,我采取閃電戰(zhàn)術(shù),突然向那個(gè)灌木叢跑去,果然在那里找到了他們。
“好,我們認(rèn)輸,這回我們查數(shù),你貓!”老K的語(yǔ)氣有些尖銳。
他們集體走到那棵老槐樹下查數(shù)去了,我快速鉆進(jìn)林子,藏哪兒呢?我躺在一棵樹下的草叢里,那兒的草又高又密,我躺在上面,就像躺在一塊柔軟的地毯上,舒適愜意,這里,是絕好的隱身場(chǎng)所。
二 月光下的女孩
我就等著他們來找我了,透過枝葉間的空隙,我仰望天上的月亮,今晚的月亮圓圓的,像一面銀鏡,掛在天上,這么高的鏡子,誰(shuí)能用它來梳妝打扮呢,那個(gè)姑娘的個(gè)子該有多高啊。我正胡思亂想呢,就聽見身邊有沙沙的腳步聲,壞了,一定是他們來找我了。
我屏住呼吸,閉上眼睛,在他們找到我之前,我是絕不會(huì)主動(dòng)站出來認(rèn)輸?shù)?,我一定要?jiān)持住。
可我分明聽到只是一個(gè)人的腳步聲,就在我的身前身后繞來繞去,他(她)早就發(fā)現(xiàn)我了,為什么還不喊我的名字呢?
我睜開眼睛一看,天啊,站在我面前的,是頭上挽著蝴蝶髻的女孩,我騰地一下從草地上坐了起來,“你,你是誰(shuí)呢?”
“你不認(rèn)得我?我是二班的小艾呀!”女孩笑瞇瞇地回答。
“小艾?——新來的?”
“是呀!——你在和他們捉迷藏嗎?他們?cè)缱吡耍 ?/p>
“都走了?不找我了?”我忽地站起身,四處尋訪,真的,樹林里根本見不到他們的身影了,我氣得嘴唇發(fā)抖。
“別生氣了,小哥哥,我能和你玩嗎?”
小哥哥?長(zhǎng)這么大,還沒聽過有小女生叫我小哥哥,一種甜蜜的感覺從心底涌出,瞬間忘記了剛才的煩惱。
“可以呀,玩什么呢?”
“我想和你一起躺在草地上看月亮?!?/p>
“好啊,好啊?!?/p>
我們并肩躺在了草地上,仰望著已經(jīng)爬上樹梢的月亮,月亮的臉好像比剛才更圓了,笑盈盈的,溫潤(rùn)而又潔白。
女孩說:“我們要是兩尾小魚就好了,就可以游到月亮里去了,那里面的水一定又清澈又溫暖。
我說:“即使我們變成了魚,可哪有水???”
“你看這滿天的月光,不就和水一樣嗎?”女孩說著,伸出了手指,“不信,你也伸出手指輕輕劃動(dòng),你會(huì)感到有水在指間流動(dòng)的。”
我照女孩說的做了,我真的感到了有月光的水在指間流動(dòng),我急得一翻身,身體側(cè)向了女孩,我說:“我們什么時(shí)候變成一尾魚??!”
女孩說:“你著什么急啊,聽我的,躺下,閉上眼睛,拉住我的手。”
我躺下后,拉住了女孩的手。她的手溫涼柔軟,握在手里,有一種異樣的感覺,好像有無數(shù)的小蟲,沿著我的手臂,酥酥地往上爬,一直爬到我的心里。
“你感覺到我們變成了魚嗎?”女孩問。
“感到了?!蔽易炖飸?yīng)和著,收住了自己的心猿意馬,靜靜地想象和體會(huì),“我看見你變成了一尾小紅魚,你看見我了嗎?”
“看見啦!”
“我是什么魚呢?”我有點(diǎn)興奮。
“好像,好像一條泥鰍魚啊!“女孩說完咯咯地笑。
“你壞!你壞!“我伸手要胳肢她。
“我服了!我服了!”女孩舉手投降,我這才饒了她。
我突然想起來了,這么晚了,她怎么還不回家呢,于是我就問她,怎么還不走。
她說:“你還問我,不都是因?yàn)槟銌???/p>
“因?yàn)槲遥俊?/p>
“是呀,”她說,“是因?yàn)槲铱匆娔阋粋€(gè)人躺在這里,怕你出意外,所以才過來陪你的。”
我心里一熱,真的好感動(dòng)。我說我會(huì)記住你的,謝謝你。
三 心中的燭火
正說著,我就聽見我的媽媽邊走進(jìn)樹林、邊大聲地喊我,我忙站起身,回應(yīng)媽媽。媽媽快步走了過來,掄起巴掌就來拍我的后背,“你傻呀你,深更半夜了還不回家,你在這發(fā)癔癥呢?”
一個(gè)人?不是呀,我一回頭,那個(gè)女孩不見了,也許她怕見媽媽,早跑了。
我低著頭,像一只小狗狗,跟在媽媽的身后,回家去了。到了家里,洗漱完畢,就進(jìn)屋睡覺了。我看了一眼媽媽,媽媽正在電腦前聊天呢,一臉興奮的樣子。爸爸還沒有回來,一定又出去喝酒打牌去了。
我躺下后就睡著了。
第二天上學(xué)的時(shí)候,在教室里,我質(zhì)問老K,我問他昨晚為什么不找我。老K一仰臉,“你想打架嗎?”
老K擺出了一副老大的樣子,胸脯挺得高高的。“你以為我不敢?”我氣得舉起了拳頭。這時(shí)老師進(jìn)來了,“你把拳頭放下,看看你的成績(jī)吧!”
老師說完,啪的一下,把我的卷紙摔在了我的面前,“天啊,都沒及格!”我在心里暗暗叫苦。
“這次考試,你全班第一——是倒第一!”老師一副不屑一顧的樣子。我像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在了椅子上。
我聽見老K輕輕罵了句,“傻子!”
同學(xué)們一陣低低的哄笑。那一刻,我覺得我完了,就像是一只被鹿媽媽拋棄的小鹿,走到了狼群,一種說不出來的荒涼、無助、哀傷的感覺。
但在我的心里還有小艾,那個(gè)和我一起看月亮的女孩,只有她還像一支燭火,在我的心頭跳動(dòng),否則,我真的支持不下去了。
下課后,我趕緊到二班找小艾,可二班根本沒有小艾這個(gè)人,我一時(shí)驚訝不已,難道她是狐仙、是花精?我心里一陣緊張,但馬上又放松下來,如果她真是狐仙、是花精就好了,就可以幫我了。我心里暗自高興,好像在沙漠上久渴的人,看到了一泓清泉。我無心上課,就盼著晚上放學(xué),到樹林里去找小艾。
四 我知道了秘密
夜幕降臨,我早早來到小樹林里,在那塊草地上躺好,我閉上了眼睛,細(xì)細(xì)聽身邊的動(dòng)靜,我就盼望著見小艾,我有太多的話對(duì)她說。
但身邊只有唧唧的蟲鳴,有一只蟋蟀,甚至跳到了我的額頭,在那里振翅高歌,標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)男高音。
我沒有打擾他的演唱,我怕驚動(dòng)了蟋蟀,更怕驚動(dòng)了小艾,小艾怎么還沒來呢?她怎么了?
我決定一直等下去,我睜開眼睛抬頭望天,今晚天空中看不見月亮,也看不到一顆星星,一陣涼風(fēng)吹來,草木拂動(dòng),天陰了,快下雨了。
果然,一陣細(xì)碎的雨點(diǎn),沙沙地飄落到樹葉上、草葉上,有個(gè)小雨點(diǎn),頑皮地跳到了我的唇上,她是不是把我的唇當(dāng)成了打擊樂,要敲出一個(gè)小小的音符呢。我伸出舌頭,輕輕舔了舔,清涼涼的,小雨點(diǎn)從我的嘴里,一下子跳到了我的心里。
沙沙聲漸漸密集,到我的臉上跳舞的雨點(diǎn)也多了起來,我心里有點(diǎn)怨恨,小艾,你怎么還不來呀?
“快走吧,沒有月光的晚上,我是出不來的!”
是小艾的聲音,我一轱轆站起身,茫然四顧,四周都是在雨中沐浴的樹兒,不見小艾的影子。
“沒有月光的晚上,我是出不來的!”我記住了這句話,得有月光,小艾才能出來啊!
我鉆出了樹林,像一只在雨中奔跑的小鹿,一直跑回了家。但我并不后悔,我知道了小艾的秘密,有月光的晚上,小艾才會(huì)出來的。
到家后,我又挨了媽媽的數(shù)落,我已經(jīng)習(xí)慣了,并不在意。
第二天上學(xué),我抑制不住內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們不和我玩,我就一個(gè)人跑到操場(chǎng)南墻下玩沙子。我做了一個(gè)沙子城堡,我要讓小艾住在美麗的城堡里。
我滿心歡喜,在課堂上也聽了幾句老師講的課,算是給老師點(diǎn)面子,否則,誰(shuí)愿意學(xué)呢?沒辦法,挨吧,八節(jié)課,一咬牙也就挺過去了。
五 樹的女兒
夜晚終于在我的期待中來臨,我匆匆寫完作業(yè),吃了點(diǎn)飯,就跑到公園。在公園邊上,我看到了老K他們。我從他們身邊走過,頭也沒回,徑直過去。他們都好奇地看著我,好像在等待我的哀求,但這次,我讓他們失望了。
我一個(gè)人走到林子里。夜深了以后,到林子里散步的人就沒有了。我抬頭望天,墨藍(lán)色的天空中,一輪明月從天邊升起,雖然不那么圓,但也白亮亮的,如一口清泉,將如水月華傾瀉人間。
有月光了!我心中歡喜,來到了那塊草地上躺好,閉上了眼睛。不一會(huì)兒,身邊就響起了沙沙的腳步聲,睜眼一看,小艾正笑瞇瞇地望著我呢。
這一次,是我主動(dòng)拉住了她的手,請(qǐng)她坐下。
我問她:“你是誰(shuí),你從哪里來的呢?”
小艾說:“我是樹的女兒呀!”
我說:“那就是樹精嘍!”
“我不喜歡樹精這個(gè)稱呼,”小艾說,“叫我樹的女兒好了?!?/p>
“嗯,”我點(diǎn)頭,我說,“你可以和我一起玩嗎?能到我家做客嗎?能和我一起上學(xué)嗎?……”
我一口氣問了那么多問題,連我自己也嫌多了。小艾沒有回答,只是哧哧地笑。
“走,上我家,我家里有玩具,有卡通書,有好吃的……”我拉住小艾的手不放,執(zhí)意帶她走。
“這?”小艾猶豫了,想了一會(huì)兒說,“等一下,我去問問媽媽?!?/p>
小艾一轉(zhuǎn)身,不見了。我害怕小艾不回來,焦急地等待著。不一會(huì)兒,我就覺得有人捅我的后背,我一回頭,是小艾,她正對(duì)著我咯咯地笑呢。小艾說:“媽媽同意了!”
我拉著小艾的手,走出了林子,向家中走去。一路上,我在編瞎話,想象著用怎樣的語(yǔ)言來騙媽媽,不讓媽媽懷疑小艾。
到了家門口,我輕輕按門鈴,門鈴丁零響過后,媽媽把門打開了。我剛想把編好的瞎話向媽媽說,一回頭,小艾不見了,我手里握著的是個(gè)綠葉紛披的樹枝。
“你把樹枝拿回來干什么?”媽媽有些惱怒。
“老師要的,明天上課用。”我臨時(shí)發(fā)揮,借用了老師的名義。
“好了,好了,進(jìn)來吧,都幾點(diǎn)了,這幾天你都成了夜貓子了?!?/p>
進(jìn)屋后,我把樹枝放在我的臥室,洗漱后,我進(jìn)了臥室,望著樹枝發(fā)呆,這樹枝就是小艾變的吧。
“小艾!”我輕輕呼喚小艾的名字,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)樹枝就變化成了小艾,小艾又笑瞇瞇地站在我的面前。
我沖著小艾“噓”了一聲,忙把臥室的門關(guān)嚴(yán),并上了鎖。我小聲地對(duì)小艾說:“小艾,你看——這是我的玩具,這是我的卡通書,這是雪餅,這是巧克力……”
我把自己的東西全拿了出來,堆在了床上,小艾的眼睛睜得大大的,她可能從來沒見過這么多好玩的,看看這個(gè),摸摸那個(gè),滿臉的歡喜。我剝了一塊巧克力,放到了小艾的嘴里。
小艾香甜地吃著巧克力,抱起了一個(gè)芭比娃娃,左看右看,一副愛不釋手的樣子。我坐在床邊,癡癡地看著小艾,像看一段風(fēng)景,還像看一段動(dòng)畫片,我已完全為她陶醉。
“看什么呢?”小艾說,“芭比娃娃要出門旅行了,快把那輛汽車開過來,讓這些橡皮人當(dāng)她的衛(wèi)兵吧!”
“好啊!”我答應(yīng)了一聲,忙調(diào)動(dòng)玩具部隊(duì)和車輛,還升起了兩架直升飛機(jī)一路保護(hù)。
“嘟囔什么呢?快把燈閉了,明天還得上學(xué)呢!”媽媽在客廳里喊道。
“哎!”我答應(yīng)了一聲,側(cè)耳傾聽,客廳里傳來答答的敲擊鍵盤的聲音,媽媽還在上網(wǎng)聊天呢。
我在床上放了兩個(gè)枕頭,我趴在小艾的耳邊,悄悄地對(duì)她說:“睡覺吧,明天跟我一起去上學(xué)!”
小艾笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
我和小艾并排躺下,關(guān)了燈,我握住小艾的手,像落水的人抓住了一塊木板,心里塌實(shí)了許多。我輕輕說了句,“晚安!”“晚安!”小艾回應(yīng)。
六 會(huì)飛的千紙鶴
我面帶著微笑,在甜美中睡去。直到早晨響起急促的敲門聲,才把我驚醒,我一邊去開門,一邊望向小艾,小艾已變成了葉片青翠的小樹枝。
“都幾點(diǎn)了,還睡懶覺,快上課了!”媽媽喊道。
我忙把床上的樹枝放進(jìn)書包里,吃了幾塊早點(diǎn),就上學(xué)去了。
上學(xué)的路上,走到?jīng)]人處,我打開書包,對(duì)著樹枝說:“快變回來吧,小艾!”
“好吧,不過,我現(xiàn)在只能變成一個(gè)虛影了,你可以看見,別人看不見的。”小艾說。
“好啊,好啊,那樣好啊,免得大家多嘴?!毙“脑捔钗倚老?。
小艾一閃身,從我的書包里跳了出來。我拉著她的手,向?qū)W校走去,路上我和同學(xué)們打招呼,“早晨好!”“早晨好!”同學(xué)們回應(yīng)。我從他們的眼神里,知道他們并沒有看到小艾的存在,而我卻能真真切切地看到小艾。小艾沖我一擠咕眼睛,打起了V字形手勢(shì),我也打起V字形手勢(shì),以示我們的勝利。
到了班級(jí)后,我坐到了我的座位上,班里有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了病假?zèng)]來,我就讓小艾坐到了那個(gè)座位,并拿出了自己的新本子和一支筆放到了小艾的面前,讓她和我一起上課。
上課的鈴聲響了,李老師走了進(jìn)來,因?yàn)樗贻p,又戴著眼鏡,所以我們都叫他眼鏡哥哥。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,眼鏡哥哥開始在講臺(tái)上講解例題。我一直在看著小艾,起初她還津津有味地聽講,可不一會(huì)兒她就坐不住了,伸伸胳膊,從座位上走了下來,在教室內(nèi)滿地走,但教室里的人,除了我之外,誰(shuí)也不會(huì)看到小艾的存在。
老K把教科書立在書桌上,在書后面的一張紙上偷偷寫著什么,寫好后疊成了一個(gè)千紙鶴,眼睛在盯著老師,可能想趁老師不注意好把紙條丟出去。
這時(shí)候,小艾走了過去,拿起了千紙鶴,好奇地把千紙鶴舉在空中,飛呀飛的,這一下,班里的同學(xué)全看到了。同學(xué)們不再聽課,全望向在空中飛舞的千紙鶴。
小女生紅豆豆伸手去抓,小艾忙讓千紙鶴飛得更高,紅豆豆一路追去,小艾只好舉著千紙鶴一直飛向講臺(tái)。
同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛?,“紅豆豆,抓呀!抓呀!”有幾個(gè)同學(xué)從椅子上跳了起來,樂得在地上直蹦。
眼鏡哥哥奇怪地看著,他揉了揉眼睛,可能是以為自己眼睛花了,看錯(cuò)了,千紙鶴自己怎么會(huì)飛呢?
眼鏡哥哥看明白了,他忽地一伸手,抓住了千紙鶴,小艾嚇的連忙閃開。
眼鏡哥哥將千紙鶴打開,一看,當(dāng)時(shí)臉都?xì)獾镁G了,他大吼一聲,“老K!”
老K像霜打的茄子,垂著頭,蔫蔫地掛在那里。
“你給我出去,到我的辦公室,寫檢查,寫一百份!”眼鏡哥哥怒吼。
老K蔫蔫地出去,完全沒有了往日的威風(fēng)。我心里這個(gè)解氣,該!活該!只是不知道紙上寫的什么。
這時(shí)小艾走了過來,她趴在我的耳邊說:“我不是故意的,傷害了老K?!?/p>
“不要自責(zé)了,小艾,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了老K的錯(cuò)誤,會(huì)幫助他改正的,你這是在幫他?!蔽倚÷曊f。
小艾點(diǎn)頭,走到那個(gè)空座位旁,坐好。
七 黑板里的木屋
老師繼續(xù)講課,小艾看著黑板,臉上很痛苦的樣子,小艾聽著聽著,又離開了座位,走到我的身邊,小聲對(duì)我說:“走啊,黑板里有一座森林,森林里有樹孩子的學(xué)校,里面很好玩的!”
“行!”我痛快地回答,正好我也不愛聽課。
小艾一拉我的手,我就飛了起來,我回頭一看,還有一個(gè)我,端坐在椅子上認(rèn)真聽課呢。我和小艾手拉手,在教室內(nèi)飛了一圈,沒人注意我們,那種感覺真好。小艾拉著我的手,向墨綠色的黑板飛去,我們一直飛到黑板里,原來黑板里有一座綠色的大森林,林子里的樹木蒼翠蔥蘢,地面上綠草茵茵、鮮花簇簇。我和小艾一直向前飛,飛到了一個(gè)小湖的上空,湖內(nèi)有許多嬉戲的孩子,在湖邊有一幢幢紅色的小木屋,木屋一排排有序地排列,一直延伸到林子里。
我和小艾降落到湖邊,我向湖內(nèi)一瞧,湖里的男孩女孩都赤裸著身體在嬉戲,我連忙轉(zhuǎn)過頭去,湖內(nèi)的孩子們一陣大笑,笑聲像鈴鐺,搖響了整個(gè)林子。
小艾看著我,也在偷偷地笑。湖里的孩子們嬉笑著沖上了岸邊,穿好了衣服,把我們圍在當(dāng)中。
小艾對(duì)大家說:“這是我的朋友,大家歡不歡迎???!”
“是男朋友嗎?”一個(gè)調(diào)皮的小男生問。
“是——!”小艾大聲笑著。
“耶——!”這幫小男生小女生一個(gè)個(gè)在地上樂得直蹦,高喊著:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”
這時(shí)響起了一陣悅耳的音樂聲。“上課嘍!”大家跑向各自的紅木屋。
小艾拉著我的手說:“上課了,咱們也去瞧瞧?!蔽液托“呦蛄艘粋€(gè)近處的木屋。木屋里的老師坐在學(xué)生的座位上,在聽一個(gè)小男生講故事呢,聽完故事后,這個(gè)老師像一個(gè)兔子似的蹦向講臺(tái),兩只手放在頭上,大嘴一張說:“你講的故事我好怕呀,今天我這個(gè)兔子要吃大灰狼哩?!闭f完,老師伸手要去抓小男孩,小男孩則學(xué)起了大灰狼的樣子,在前面跑開了,老師一跳一跳地在后面追。屋內(nèi)的同學(xué)大喊:“老師加油!捉住大灰狼!”
我對(duì)小艾說:“真有趣,好玩。”小艾說:“走,還有更逗的呢,這里的每一個(gè)紅木屋內(nèi)都教不同的學(xué)科,同學(xué)們可以任意選擇的。”
出來后,我向四外看了看,天啊,這么多紅木屋,學(xué)生們可以選擇的科目真是太多了。
小艾問我:“你是不是有點(diǎn)口渴了?!?/p>
“嗯!”我點(diǎn)頭。
“走!”小艾拉著我的手,走進(jìn)了一個(gè)紅木屋,屋內(nèi)的桌子上擺滿了各種水果,老師正在給同學(xué)們切西瓜。老師說:“大家看好了,今天我可要賣瓜啦!”說著,將西瓜切為兩半。老師一撓頭,接著說:“各位,你們說這一個(gè)西瓜,我一刀下去,劈為兩半,哎呀,這一半西瓜,是原來的幾分之幾呢?誰(shuí)能告訴我?”
“老師,我知道,是原來的20倍!”一個(gè)小女生回答。
“啊?”老師手中的切瓜刀叮當(dāng)落案,問:“為何?”
“因?yàn)槲鞴侠锩嬗泄献樱N下后可以結(jié)很多西瓜,至少可以結(jié)20個(gè)大西瓜!”小女生振振有辭。
“哎呀——高,就是高,有道理,不過,今天這一半瓜,我可要賣你了,你給我一個(gè)西瓜的錢就行!”老師笑著說。
“不行!我不干,這一半,只是原來的1/2嘛,我賠啦!”小女生和同學(xué)們大笑。
“???是原來的1/2,太聰明啦!我再來一刀!”說著,老師將那一半西瓜從中間又切了一刀。他舉起了其中一塊,問:“這一塊呢?”
“是原來的1/4!”同學(xué)們一起說道。
“我再來一刀呢?”老師說完,將那一小塊西瓜從中間又切了一刀。
“1/8!”
“好,今天我認(rèn)賠,來,我給大家每人切一個(gè)西瓜的1/8!”說完,老師刷刷幾刀,切了好幾盤子小塊西瓜,遞給了大家,讓大家先組合一下,看看是不是一個(gè)完整的西瓜,然后再吃。同學(xué)們組合完后,開始吃西瓜,我和小艾每人也吃了一塊,甜甜的,一直甜到了心里。
吃完了西瓜,小艾拉著我的手,走向了另一個(gè)紅木屋,屋里的老師正在教學(xué)生捏泥人呢。我對(duì)小艾說:“小艾,我想挨個(gè)屋看看。”
小艾點(diǎn)頭,我們每個(gè)屋子都看了一眼,屋內(nèi)的同學(xué)有進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的,有唱歌跳舞的,有手工制作的,有繪圖雕刻的……
我真是開了眼界,在同一節(jié)課內(nèi),竟會(huì)有這么多不同的課程同時(shí)進(jìn)行,太棒了。
下課的音樂響了,同學(xué)們小鳥一樣飛了出來,找到了我和小艾,拉著我們的手,來到了林子中間的花園里。這兒鮮花爭(zhēng)妍,蜂蝶飛舞,我們?cè)谝黄鸪鹆烁?,跳起了舞,林子里的小鹿、小羊、小松鼠、小兔子們也都跑了過來,和大家一起跳舞。
這時(shí),小艾趴在我耳邊說:“不好了,在課堂上的你遇到了麻煩,我們快回去吧!”
小艾向大家告辭。我和小艾手拉手,又飛了起來,飛出了林子,一直飛向了前方墨綠色的云霧,穿過云霧,我就來到了課堂上。眼鏡哥哥正圍著另一個(gè)我轉(zhuǎn)悠呢,他用手指捅我的腦門說:“你都說話呀你!”同學(xué)們哈哈大笑。
我連忙撲向了我的身子,我又恢復(fù)了正常,我騰地站了起來,說:“老師,我錯(cuò)了?!边@是我的口頭禪。
“好了,你坐下吧,你像個(gè)木頭似的往那一戳,你真魂出竅了?”眼鏡哥哥氣得呼哧直喘,繼續(xù)講課。
小艾趴在我的耳邊說:“我得回去了,媽媽借我的功力快用完了,記著,晚上去找我!”
我沖著小艾點(diǎn)頭。小艾笑瞇瞇地向我揮手。我看到她在教室里飛了一圈,然后穿過墻壁飛走了。
下課后,我徑直走向了校園南墻下的那個(gè)沙子城堡,那是我專門為小艾建的,如果小艾在就好了,就可以把我的秘密告訴她了。我一個(gè)人靠著單杠發(fā)呆,心里想著小艾。
八 我想飛來飛去
一天的課程終于熬過去了,我又盼到了晚上,可今晚繁星滿天,不見月亮的一點(diǎn)影子,我在心里嘀咕,沒有月亮,小艾會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢。
我一個(gè)人走進(jìn)那片林子,坐在了那塊草地上,仰望天空,盼著月亮升起。
我看著周圍的樹,好像他們都在對(duì)我笑。突然一個(gè)念頭在我的腦中升起:做一棵樹吧,做一棵樹有多好啊,可以像小艾那樣,自由地飛來飛去。我想飛到教室黑板內(nèi)的森林里,那兒的學(xué)校真好,我想到那里上學(xué),不知道他們會(huì)不會(huì)要我。