三只快樂(lè)的小老鼠出門(mén)。

　　他們?cè)谝粡垥?shū)桌上，看到滿滿一大杯可樂(lè)，可樂(lè)杯子里還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。

　　主人一定是剛倒完可樂(lè)，就有急事出門(mén)了，還沒(méi)來(lái)得及喝上一口。

　　可樂(lè)還在冒著泡泡，三個(gè)小老鼠看著可嘴饞了。

　　鼠老三說(shuō)：“可樂(lè)杯邊上不是有一堆書(shū)嗎？我們爬到書(shū)上去，也許能夠得到吸管?！?/p>

　　這是個(gè)好主意。

　　老鼠三兄弟一口氣爬上了書(shū)堆。

　　鼠老大最先搶到了吸管，他用勁吸了一口，一股涼颼颼、甜滋滋的可樂(lè)，流進(jìn)了他的嘴里，他咕嘟咽了下去。

　　“啊，太好喝了?！笔罄洗蟠丝跉狻?/p>

　　兩個(gè)弟弟說(shuō)：“哥哥，讓我們喝一口?！?/p>

　　“不?！备绺缤崎_(kāi)兩個(gè)弟弟，“我還沒(méi)喝夠呢！”

　　鼠老大又使勁吸了兩口，真好喝。

　　接著鼠老大又猛吸了幾口，鼠弟弟們瞧著哥哥的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)鼓了起來(lái)，都著急了。

　　“哥哥，讓我們喝一口，只喝一口！”弟弟們眼巴巴地求著。

　　“等一會(huì)兒，多著呢！”鼠老大還是不斷地吸著。

　　也許是和得太開(kāi)心了，鼠老大不小心朝前一晃。

　　“撲通！”鼠老大一頭栽進(jìn)了大大的可樂(lè)杯子里，濺起了老高的可樂(lè)水花，把兩個(gè)鼠弟弟?chē)樍艘淮筇?/p>

　　“咕嘟……咕嘟……

　　可樂(lè)直往老大的肚子里灌。

　　“救命?。∥铱煅退懒耍　笆罄洗髧樀弥苯?。

　　幸好，他抱住了吸管，使勁把頭伸出水面，可是他沒(méi)有辦法爬出來(lái)。

　　兩個(gè)鼠弟弟急的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，鼠老三看見(jiàn)墻上有幅畫(huà)，他推推鼠老二說(shuō)：“二哥我有辦法了！“

　　“什么辦法？”鼠老二摸摸眼淚說(shuō)。

　　“瞧那邊墻上?！笔罄先钢府?huà)說(shuō)，“我們可以把哥哥從杯子里釣出來(lái)?！?/p>

　　原來(lái)，墻上是一幅小貓釣魚(yú)的畫(huà)。

　　兩個(gè)鼠弟弟從廚房里找來(lái)一根筷子，在筷子頭上在綁上一根細(xì)繩子。在細(xì)繩子上，栓著鼠老三撿來(lái)的一個(gè)小鐵圈。

　　兩個(gè)鼠弟弟爬上書(shū)堆，把細(xì)繩子伸向可樂(lè)杯子。

　　鼠老大一下子拽住了那只晃動(dòng)著的鐵圈圈。

　　兩個(gè)鼠弟弟一起使勁，就把鼠老大從杯子里釣了起來(lái)。

　　鼠老大太沉了，因?yàn)樗亲永镅b滿了可樂(lè)。

　　兩個(gè)鼠弟弟拼命使勁，吧釣竿向一邊歪，剛把鼠老大釣出杯口，一下收不住勁兒了，撲通一聲，一齊從書(shū)堆上翻了下來(lái)。

　　三只老鼠在書(shū)桌上包成一團(tuán)。

　　鼠老大很難為情，他謝謝兩個(gè)弟弟。

　　兩個(gè)弟弟樂(lè)了，他們唱起自己編的歌：

　　“雖然沒(méi)有喝到可樂(lè)，

　　可是心里快樂(lè)。

　　因?yàn)椋?/p>

　　我們從杯子里

　　釣起一個(gè)

　　饞嘴哥哥！”

　?。?/p>

　　好詞：涼颼颼　　甜滋滋　　眼巴巴

　　媽媽的話：鼠弟弟看到了墻上的畫(huà)，模仿小貓釣魚(yú)救出哥哥。孩子也很善于模仿，模仿是他們學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我們父母的一言一行都影響著孩子，孩子就像一面鏡子，把一切都如實(shí)展現(xiàn)。