森林里住著一只勤快的百靈鳥，它很想找一份工作。聽說環(huán)衛(wèi)管理部門要一名清潔工，她趕緊去應(yīng)聘。

　　這天應(yīng)聘的有小兔和百靈鳥，環(huán)衛(wèi)管理部門的河馬主任準(zhǔn)備考考她倆。

　　河馬主任指著兩條臟兮兮的路道，說

　　河馬主任：“看到這兩條路了嗎，你們誰掃的最快且干凈，我就選誰了!”

　　說完，百靈鳥和小兔子不由分說地拿起掃把，開始清掃地面。到了下午，小兔子蹦蹦跳跳地回到河馬主任身邊，她的那條道已經(jīng)掃完了。而百靈鳥連個(gè)掃把都拿不住，依舊站在原點(diǎn)掃來掃去，就是掃不走一片落葉。最終百靈鳥沒有應(yīng)聘上。

　　過了幾天，森林小學(xué)要招聘一位教師，小馬和百靈鳥都去應(yīng)聘了。

　　森林小學(xué)的燕子教授不知道他倆誰的能力強(qiáng)些，對(duì)此也很難做出抉擇。

　　燕子教授推了下眼鏡說

　　燕子教授：“今天下午，你倆各給孩子們上一節(jié)課。誰上課上得好，我就讓誰當(dāng)這些孩子們的老師?！?/p>

　　兩人異口同聲道

　　兩人：“這樣不錯(cuò)，我們同意”

　　下午，百靈鳥先上課。

　　燕子教授幫百靈鳥搬來了一張長凳子，這樣，百靈鳥才夠得著講臺(tái)。

　　百靈鳥站在長凳子上教小動(dòng)物數(shù)學(xué)。雖然長凳子有點(diǎn)搖晃，但百靈鳥一點(diǎn)都不害怕。沒過多久，一只頑皮的小猴子開始坐不住了。

　　小猴子大聲說道。

　　小猴子：“你聲音挺好聽的，但是你講課太乏味了，我們不想聽?！?/p>

　　第二節(jié)還是數(shù)學(xué)課，但由小馬來上。他一走進(jìn)教室，同學(xué)們都被它那嚴(yán)厲的表情給怔住了。小馬高高地站在講臺(tái)前，風(fēng)趣地講著數(shù)學(xué)題，連那只調(diào)皮的小猴子也認(rèn)真地聽起課來，所以這堂課上得很成功。顯然，百靈鳥也沒有當(dāng)上老師。從那以后，百靈鳥便從這個(gè)森林消失了，誰也不知道它去了哪兒。

　　百靈鳥消失不久后，城里來了一個(gè)著名的演唱團(tuán)。聽說團(tuán)里有個(gè)大名鼎鼎的明星，所以動(dòng)物們紛紛地去看它的表演。

　　大幕拉開后，幾只孔雀出來，只見他們靠攏在中間，然后慢慢散開，請(qǐng)出百靈鳥登場，聚光燈正好打在它身上，它緩緩展開喉嚨，歌唱一曲天籟之音，在場的觀眾都聽呆了。

　　這時(shí)，小猴子叫起來

　　小猴子：“咦!你們看，那不是百靈鳥嗎，她竟然在這里唱歌!不過，唱的還蠻好聽的呢!”

　　燕子教授眼睛盯著百靈鳥，恍惚道

　　燕子教授：“是真的!歌聲真美妙，她天生就該站在舞臺(tái)上!”

　　河馬主任：“真棒，百靈鳥!”

　　原來百靈鳥當(dāng)上歌手了!她終于找到了一份適合自己的職業(yè)。所以說，不管是什么人，只要勤勤懇懇，有擅長的本領(lǐng)，都能找到合適的工作。