哲理故事釣竿

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：“你為何不要?”小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛?wèn)：“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”

我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

睡前故事釣竿的故事

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿?！估先藛?wèn)：「你要釣竿做什么？」小孩說(shuō)：「這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)?，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

寓言故事你要釣竿做什么?

一

小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽回答：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！小蝸牛問(wèn)：毛蟲姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽回答：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛又問(wèn)：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭，爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽回答：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼??！

不靠天，不靠地，我們靠自己。

二

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)。將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，奈何這只是徒勞，它始終不能游到對(duì)面去。而實(shí)驗(yàn)人員每天都會(huì)放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也不缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想品嘗那美麗的熱帶魚滋味，每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次總是傷痕累累。

后來(lái)，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像它們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫。它開始等著每天會(huì)固定出現(xiàn)的鯽魚，然后用它敏捷的本能進(jìn)行狩獵。但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，鯊魚卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著。它不但對(duì)那些熱帶魚熟視無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚一旦逃到那邊去，就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去了。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。

失戀過(guò)的人都知道為什么——因?yàn)樗峦础?br>
三

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚。老人技巧嫻熟，所以沒(méi)多久就釣了滿簍的魚。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異地問(wèn)道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?br>
我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多的人，認(rèn)為自己擁有了人生道路上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘里。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，就像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾滾的財(cái)源。

哲理故事岸上，釣竿，人。水中，帶餌魚鉤，魚。

岸上，釣竿，人。水中，帶餌魚鉤，魚。

人在岸上，心懷獵獲之意，目不轉(zhuǎn)睛盯住水面的浮標(biāo)，但等魚兒上鉤。魚在水下，面對(duì)充滿誘惑的魚餌，只作耐心的觀望或伺機(jī)的試探，亦不輕易上當(dāng)。如此之下，任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)向前推移，岸上人與水中魚僵持著，互不相讓，難見(jiàn)高下。人釣魚，魚亦釣人。

現(xiàn)實(shí)生活的諸多博弈里，誰(shuí)釣誰(shuí)，誰(shuí)被誰(shuí)釣，抑或誰(shuí)占主動(dòng)，誰(shuí)居被動(dòng)，其中奧妙，往往無(wú)人能夠說(shuō)清。