睡前故事不光彩的孔雀

原先，孔雀的羽毛并不是百鳥中最美的，綠斑鳩才漂亮呢：它有一個長長的尾巴，這個尾巴呀，是由100種不同顏色的羽毛組成的，在陽光下一抖，就如同寶石般五色斑斕，光彩照人。尤其是在翩翩起舞的時候，連花兒都會點(diǎn)頭對它的美麗表示敬意。

可孔雀并不這么想，它才不會去贊美綠斑鳩呢，它妒忌的眼睛都發(fā)紅了。日思夜想，它想出了一個餿主意。

孔雀來到綠斑鳩面前，裝出一副誠懇的樣子說：“你的舞姿太美了，可不可以教教我？”綠斑鳩愉快地答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身就跳了起來?？兹父诤竺鎸W(xué)，但綠斑鳩每跳一步，孔雀就用腳踩下它的一根羽毛，偷偷地插在自己身上。綠斑鳩教得太專心了，根本沒注意。等它發(fā)現(xiàn)時，孔雀已經(jīng)帶著它漂亮的長尾巴飛走了。

孔雀的詭計(jì)雖然得逞了，但偷來的畢竟是偷來的----開屏的時候，它原來又短又小的屁股就露了出來，難看死了。所以孔雀開屏的時候，只敢橫著朝前走，生怕一轉(zhuǎn)過身來，就露丑了。

勵志故事孔雀爸爸與小孔雀

清晨，朝霞灑滿大地。

孔雀爸爸領(lǐng)著小孔雀在森林里散步。

香樟樹下，一只烏鴉“呀……呀”叫了兩聲。小孔雀指著烏鴉對孔雀爸爸說：“爸爸，你看那只烏鴉，黑不溜秋的，多丑呀！”

孔雀爸爸看了看烏鴉，又瞅了瞅小孔雀，臉孔變得嚴(yán)肅了許多。沉默了一會兒，孔雀爸爸說：“孩子，你真認(rèn)為烏鴉長得丑嗎？”

小孔雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

孔雀爸爸遺憾地?fù)u搖頭，盯著小孔雀說：“孩子，爸爸發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——一種欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的本領(lǐng)?！闭f完，孔雀爸爸加快了腳步，走向?yàn)貘f。

“早上好，烏鴉夫人！”孔雀爸爸主動打招呼，“您看起來可真漂亮??！您是的羽毛黑光亮，閃著紫色的光輝，是那么的優(yōu)雅、高貴……”

烏鴉從沒聽過人這樣夸她。她感動地看著孔雀爸爸，激動地說：“謝謝您的夸獎，孔雀先生！”

烏鴉又梳理一下翅膀上的羽毛，然后目光落在小孔雀身上，親切地贊口道：“您的小孔雀長得可真好看……”

小孔雀聽了烏鴉的夸贊，不好意思地躲到了孔雀爸爸的身后。

孔雀爸爸知道小孔雀對剛才說的話感到內(nèi)疚。于是，轉(zhuǎn)過身來對小孔雀說：“孩子，一定要學(xué)會真誠地欣賞別人。因?yàn)槊總€人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，當(dāng)你學(xué)會真誠地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時?！?/p>

小孔雀牢牢記住了孔雀爸爸的話。

愛情故事孔雀不愿東南飛

1君生我未生，我生君已老

薛米讀大三的那一年，課程很少，有大把大把的時間用來吃飯聊天，購物逛街，或者談戀愛。春天，白玉蘭開的一樹又一樹，全宿舍的女孩子都提著裙角興奮地跑下樓去，她們有羅密歐等在樓下，騎二八自行車，載她們搖晃著穿行在校園。

剩薛米一個人抱著厚厚的小說宅在宿舍，澆澆花，掃掃地，曬曬被子。一宿舍的姐妹們說，薛米，該推銷推銷自己了，咱們已經(jīng)是下市的白菜論斤賣了，比不得大一的師妹們水靈。薛米笑笑不說話，反客為主送貨上門的愛情，薛米不干，女孩子還是矜持一點(diǎn)的好。

薛米搖頭澆花的空隙，初年在樓下喊，薛米，薛米，有你的信件！一宿舍的女孩子像鳥一樣呼啦一下子擠在陽臺，初年仰起的臉白皙微紅，濃濃的眉毛好看的眼睛盛了滿滿的笑。師姐們，讓薛米下來??！

初年讀大二，碰到和薛米一樣讀大三的女生，都會認(rèn)認(rèn)真真地叫師姐，可是對薛米，他把腰桿挺得筆直，字正腔圓，就叫薛米。薛米跑下樓，接過信件，說謝謝。初年還是會問，薛米，誰寫來的信?。垦γ孜站o手中的信，踮起腳尖，拍一下初年的腦門，小孩子家家的，不該問的別問。初年一臉的不高興，別過頭去，打掉薛米的手。

其實(shí)薛米只比初年大10個月。10個月，并不像詩里說的，君生我未生，我生君已老。

2孔雀東南飛，五里一徘徊

大學(xué)里讀文科的男生本就很少，讀中文系的男生更是少上加少，而像初年這樣俊朗美目風(fēng)度翩翩的男生就是如獲至寶。

一年一度的迎新晚會，中文系的話劇排練愁煞眾人，男主角的挑選太過乏善可陳。初年入學(xué)的那個秋天，中文系話劇的劇目是《孔雀東南飛》，迎新的師姐說，從瞄到初年的那一刻起，焦仲卿就在眾人的心里復(fù)活。子曰：質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。

初年是文質(zhì)彬彬的君子。

薛米把改好的劇本交給焦仲卿和劉蘭芝，然后靜坐在一邊等兩位主角的提問和建議再做修改。初年把劇本看得飛快，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對薛米喊，你寫得真好！演劉蘭芝的女生和薛米同班，她拍了拍初年的肩膀，小子，這是咱們系的才女，你得多學(xué)著點(diǎn)，還不叫師姐？初年?duì)N若星辰的眼眸忽然一轉(zhuǎn)，一副書生的風(fēng)流倜儻作揖行禮，小姐，初年有禮了。光線模糊的排練廳下，薛米的臉微微紅了，她把劇本高高舉起遮了臉龐，初年師弟，有勞了。

窗外，秋天的梧桐葉漸漸泛黃，一片一片零星飄落，化為春泥。書上說，孔雀東南飛，五里一徘徊。

3今若遣此婦，終老不復(fù)取

薛米讀大二時已見過不少轟動的表白：藝術(shù)傳媒學(xué)院的男生會抬一架黑色的鋼琴，在女生宿舍樓下流水奏歌；化學(xué)系的男生會買上千打的蠟燭圍成碩大的心，激情點(diǎn)燃；物理系的男生會捧著大把的氫氣球和玫瑰花。他們像是八仙過海各顯神通一定要虜獲女生的心。

初年和薛米一同經(jīng)過某棟女生宿舍樓，看到這樣激烈的表白場景時，薛米搖搖頭笑了，初年則是目瞪口呆，繼而饒有興趣。薛米踮起腳尖，拍了一下初年的頭，師弟，走了！是的，站在初年身邊的薛米，側(cè)側(cè)頭恰好可以靠上初年的肩膀。

如果不是飾演劉蘭芝的女生在上臺時扭到腳踝，薛米也不會攤上這檔子破事。什么破事？迎新晚會還有兩天開幕在即，女主角卻只能務(wù)必?fù)Q人。中文系美女如云，各個聰慧過人，演劉蘭芝是一頂一的好，數(shù)來數(shù)去也數(shù)不到薛米。可是大家都擺手不干，那么一大段一大段的臺詞，摻了古樂府的句子，而且只有兩天時間。劉蘭芝的角色忽然成了燙手山芋，薛米比熱鍋上的螞蟻還要急，大家也跟著一起急。只有初年很鎮(zhèn)定，他不慌不忙地說，薛米，劇本是你改的，論熟悉程度，你不就是最好的人選？薛米一聽，把頭搖得像波浪鼓，那是演劉蘭芝啊，十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書的劉蘭芝；纖纖作細(xì)步，精妙世無雙的劉蘭芝，薛米把頭低進(jìn)塵埃里。

恍然大悟的大家像抓到救命稻草，拼命煽風(fēng)點(diǎn)火，薛米猶猶豫豫就退到了墻角，初年見狀微微一笑，指天發(fā)誓，今若遣此婦，終老不復(fù)?。〈蠹液宓囊恍?，薛米的臉忽然紅了到耳根，像殷桃，晶瑩剔透。

4愿得一人心，白首不相離

有一個人常常給薛米寫信，有時是厚厚的整整一封，貼了五張郵票；有時是薄薄的，貼著零落的一張郵票?？芍挥朽]戳是不變的，它告訴所有看到的人，信件是披過星戴過月，吹過風(fēng)淋過雨，隔了萬水千山從一座城市抵達(dá)另一座城市的，千辛萬苦。

初年定時取出這些信件，站在樓下喊，薛米！薛米！，像每一個驕傲的男生站在樓下喊他的朱麗葉，很大聲很用力，告訴他們，正跑下樓的這個女生，早已有一個男生在等待，不辭辛苦，勇于守護(hù)。雖然初年只是幫一個素未謀面的人轉(zhuǎn)交信件，而每次拿到信的薛米快樂的像孩子，燦爛的笑容已告訴初年，那是來自一個男生的信，也許他和初年一樣喜歡薛米，而薛米也恰好喜歡他。

初年會問，薛米，誰寫來的信啊？薛米踮起腳尖拍一下初年的腦袋，說小孩子家家的，不該問的別問。薛米把初年當(dāng)小孩當(dāng)師弟就是沒有當(dāng)他是個大男生。初年記得和薛米排練《孔雀東南飛》時，他在休息的空當(dāng)坐在薛米的旁邊，支吾了很久，輕輕問出，薛米，你眼中的愛情，該是什么樣子？薛米想了想，一字一句，愿得一人心，白首不相離。

初年忽然就懂了，為什么那樣熱鬧的表白，多少女生心生向往，而薛米卻搖搖頭笑了。那一人的心，怎么肯在繁華喧囂中，就塵埃落定？

5蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移

初年被很多女孩子追，是真的追。

她們會抄寫工整的情詩，葉芝的，納蘭性德的，聶魯達(dá)的，粉色的信箋上是俊秀的小楷或大氣的行書，有時是藍(lán)色的鋼筆字有時是黑色的中性筆字，一張一張的信在很多個初年不在的時刻，不斷夾進(jìn)課本或塞進(jìn)抽屜。

因?yàn)槌跄暾f，他喜歡寫信，用古老的方式表達(dá)喜歡的唯一，慢騰騰的，日升日落，車水馬龍，情書就帶到了她的手中。而他也會像每一個戀愛中的男孩子一樣，陪女孩逛街，坐在一起吃飯的時候幫她夾菜，下雨的時候?yàn)樗蛡?，天冷的時候給她披上衣服。

青春的愛情在初年的眼中，就該是這個樣子?？墒茄γ讚u搖頭，師弟，陪她逛街的時候不用幫她提手包，基本的殺毒軟件教會她用的得心應(yīng)手，常備的藥物她該自己整理好，你心煩意亂的時候她也能撐起半邊天，大事你做主，小事她擔(dān)當(dāng)。初年聽了把眼睛睜得很大，他覺得，翻版的劉蘭芝當(dāng)真是蒲葦韌如絲。

那寫信的磐石又怎么舍得轉(zhuǎn)移？初年就坐火車轟隆隆地去了蓋郵戳的城市，他找到了寫信的男生。沒有分外眼紅，沒有大打出手，那座城市的梧桐大片大片的飄落，男生溫和地說，《孔雀東南飛》里，不管是縣令的三郎還是太守的五公子，他們都勝過焦仲卿這樣的小府吏?？墒且?yàn)閷矍榈膱?jiān)持，攬群脫絲履，舉身赴清池，劉蘭芝無悔，焦仲卿奔隨。也許孔雀不愿東南飛。

初年覺得，孔雀不愿東南飛，因?yàn)檫@樣的一句解釋，整個秋天，都溫和的悲傷。

6我離君天涯，君隔我海角

寫信的男生以怎樣的方式教會薛米，我們都不知道。可是一個人的堅(jiān)強(qiáng)，從容大方，女孩子最易傾倒和被傾倒的年紀(jì)，薛米清醒的保持了快樂和優(yōu)雅。初年還是會在樓下喊，薛米，薛米，有你的信件！春天的白玉蘭，夏天的知了，秋天的梧桐還有冬天的雪，他們都聆聽過這個男孩子心底最美好的聲音，可是他最終沒有說出口。

他也有大把大把的青春，來揮霍一段感情，蹚水過河，深深淺淺?？墒敲鎸ρ刍潄y的選擇，有孤單而真實(shí)的想法，從不迷失，就有永遠(yuǎn)的小清新。即使很快，我離君天涯，君隔我海角。在最美好的年華，光陰似水，我們都固執(zhí)地等待過一個人，認(rèn)真地對待過一個人，萬分地期待過一個人，他/她充實(shí)了我們最有張力的那一段青春時光。只是后來，擦肩而過，我們都彼此祝福。

再也回不去的青春，對愛情有過堅(jiān)持，想來是孔雀不愿東南飛。你也看到，后來的少年，肩膀?qū)掗?，頂天立地?/p>

睡前故事不講文明禮貌的孔雀

在一個動物園里居住著很多很多的動物，有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一只孔雀很美麗，它不講文明禮貌，驕傲自大，整天在別的動物面前炫耀自己，說自己怎樣美麗，又怎樣聰明。別的動物有困難，它從不樂意幫助，有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它，也不和它一起玩。

有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正當(dāng)它焦急時，看見對面有頭老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁邊，展開它那美麗的尾巴，然后問：“喂！到附近的公園怎么走？”老水牛沒有理它，孔雀以為它聽不見，又問了一句，“喂！到附近的公園怎么走？”老水牛還是不看它一眼，它又接著大聲地叫，“喂！到附近的公園怎么走？喂！聽沒聽見？我在問你呢！”這時老水牛轉(zhuǎn)過身來瞟了它一眼，沒吭聲，又轉(zhuǎn)過身去吃草了。它看見水牛不理它，就甩著尾巴走了。它走著走著，來到一棵大樹旁，看見綿羊和一只狗在樹底下玩，它又甩著尾巴走過去問：“喂！問你們兩個，到附近公園怎么走？”綿羊和狗也不理它，它以為它們玩得太開心聽不見，又大聲地問，“喂！到附近公園怎么走？”

它們倆連看都沒看它一眼，繼續(xù)在那兒玩。孔雀只好走了，它走著走著，來到一個池塘邊，看見一只大象在吃草。這時從遠(yuǎn)處走來一只貓。貓走到大象旁邊，問：“大象爺爺，請問到附近的公園怎么走？”大象轉(zhuǎn)過頭來，微笑著說：“小貓真懂禮貌。喏，就順這路走到盡頭，再向左拐就到了?！毙∝埾虼笙笳f了聲“謝謝”便走了?？兹冈谂赃呄耄簽槭裁催@只小貓一問它們就回答？為什么它們不告訴我？不行，我也去問問看！它走到大象面前，問：“喂！到附近的公園怎么走？”大象不理它，于是它便大聲地說，“為什么你肯告訴小貓，卻不告訴我呢？”大象轉(zhuǎn)過身來微笑地說：“你一出口就是‘喂’這喂那的，到底問誰呀？剛才你不是看見了嗎？人家那么有禮貌。你呀，盡會炫耀自己，別怪人家說你，你應(yīng)該懂得講禮貌啦！”

孔雀聽了大象的話，臉上發(fā)燒，低下頭，說：“謝謝您的教導(dǎo)，我會改正的。”從那以后，孔雀再也不驕傲，再也不在別的動物面前炫耀自己了。

孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌，動物們也和它一起玩了。

名人故事鋼琴家不只是光彩的手指

很多人對傅聰?shù)挠∠筮€停留在《傅雷家書》，然而他如今已是老者，有兩個兒子。盡管成長在音樂世家，但兩個兒子都沒有選擇鋼琴這個“苦差事”，甚或會調(diào)侃父親是一個“怪老頭”。傅聰說：“大多數(shù)人，也許一生都無法體會到我每天在音樂中享受到的快樂，這個世界難以進(jìn)入，更難以脫開。”

在國人印象中的傅聰和真實(shí)的傅聰之間，也許存在著巨大的落差。在《傅雷家書》中，傅聰韶華當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)；如今的傅聰，則是一個儒雅的紳士，是董橋筆下心儀的老派文人——在我們見面的那天晚上，他手持黑色的煙斗，一襲黑色的中式對襟棉衣，絲綢長褲和布鞋自然也是黑的；黑色的頭發(fā)梳成清爽而一絲不茍的發(fā)型，倒是兩抹長壽眉有些灰白，在眼角處轉(zhuǎn)個折，垂了下來。

關(guān)于成長：“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家”。

本屆大賽的冠軍尤里安娜·阿芙蒂耶娃恰好是傅聰“大師班”的學(xué)生。對此，老先生難掩一絲得意：“我相信，我還是盡了一份力的！”

父親傅雷曾要求傅聰，一定要“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家”。如今傅聰年逾古稀，卻自謙道：“我一輩子都沒有違背這個原則，可是，如果自稱是一個藝術(shù)家或鋼琴家，我覺得是夸夸其談，自己還沒有資格這樣說。”

早在二十世紀(jì)六七十年代，美國《時代》周刊就將傅聰列為封面人物。盛贊其為“當(dāng)代最偉大的鋼琴家之一。”傅聰則說：“我那一代的人，可以說是有家學(xué)，如果說我跟別人有不一樣的地方，可能就在這里。”

1934年，傅聰出生于上海。起初父親想讓他師從黃賓虹、劉海栗等巨匠習(xí)畫，但見其對古典音樂有著近乎天賦的敏感和喜好，遂改而令其學(xué)琴。在《傅雷家書》中，讀者可以看到傅雷教子的嚴(yán)苛——為了保證傅聰每日數(shù)小時的練琴時間，傅雷把兒子從小學(xué)“撤回”，專門延請名師在家中教其英文、數(shù)學(xué)等科目，至于國文一科，則由自己親自選編教材，予以教授。鋼琴方面，先是請老朋友雷坦當(dāng)啟蒙老師，接著在傅聰9歲的時候，令其拜李斯特的再傳弟子、意大利鋼琴家梅百器為師。傅聰至今鼻梁上還有一道疤痕，那是因?yàn)樾r候練琴走神，結(jié)果傅雷順手就拿了一個碟子朝他扔了過去，在臉上劃了一道口子，可見管教之嚴(yán)。

1948年，由于時局動蕩，傅雷一家曾遷往昆明，直到1951年，17歲的傅聰才重新拾起了終斷3年的琴藝，從此終生不渝。他自嘲“這樣的年齡（學(xué)琴），真是前無古人”。但他4年后的成功，證明年齡之說的虛妄：1955年3月，代表中國參加第五屆肖邦國際鋼琴比賽的傅聰名列第三，這是中國人首次在國際性鋼琴比賽中獲獎。尤為難得的是，他還斬獲了肖邦作品中演奏難度最大的“瑪祖卡”最佳獎。一個東方人，竟然如此貼切而深刻地再現(xiàn)了“肖邦的靈魂”，以至于演出結(jié)束后，具有很高音樂修養(yǎng)的波蘭觀眾如潮水一般向他涌來，“擁抱我，吻我，讓他們的淚水沾滿了我的臉；許多人聲音都啞了，變了，說他們一生從來沒有如此感動過，甚至說‘為什么你不是一個波蘭人呢’？”

此后的數(shù)十年，傅聰始終被認(rèn)為是肖邦作品的最佳闡釋者之一，被稱為“有分量的巨匠”“鋼琴詩人”。

關(guān)于父親：千里孤墳，無處話凄涼。

然而，對于絕大多數(shù)中國人而言，傅聰之為人所知，并非因?yàn)樗那偎?，而是因?yàn)椤陡道准視贰?/p>

1954年，傅聰留學(xué)波瀾，從此與父親開始了長達(dá)12年的書信往來。傅雷在次年4月的一書，“不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip（聊八卦）”，而是把兒子當(dāng)成了談?wù)撍囆g(shù)的對手，同時也借此訓(xùn)練兒子的文筆、思想，并隨時給兒子做一面“忠實(shí)的鏡子”。

1981年，傅雷次子傅敏將百余封家書選編出版，一時間震動海內(nèi)。但對于當(dāng)事人來說，那些家書無疑超出了談藝錄乃至瑣碎的人生教條的意義，而具有那個特殊時代的意味。

1979年4月，傅雷夫婦得到平反。但是，在很長的一段時間里，家庭都是傅聰不忍提及的話題，《傅雷家書》更是不忍重讀，因?yàn)橐豢吹侥切┪淖直銜I流面滿。他曾經(jīng)對記者說，“我有一個朋友，他的祖父去世前，曾在一本宋詞集的扉頁上，給他留下過幾句話。在他祖父去世之后的兩三年里，他只要翻到那里，必定會痛苦。那么你想想，當(dāng)一個孩子看到整整一本情真意切的書信，而寫這些信的人卻已帶著那么多遺憾和痛苦離他而去時，他會是怎樣的感受？”

直到最近幾年，他才稍微自我安慰說：“假如放在身邊偶然看到，我會去翻一翻。但是，《傅雷家書》在我心里頭，我何必一定要去看呢？”

關(guān)于音樂：“都以郎朗為榜樣，不是好現(xiàn)象”。

即使是成名之后，傅聰也一直保持著苦修者一般的練琴強(qiáng)度。每天上午10時30分練琴至下午5時，中間不吃午飯，只為了讓琴聲連貫。到了演出前的一兩天，更是要保持8個小時-10個小時的練習(xí)時間。夫人卓一龍就經(jīng)常說他：“哪有這么練琴的！練琴應(yīng)該有所保留，不要全部拿出去?！薄翱墒菍ξ襾碚f，每天要打到我認(rèn)為的極致才可以，所以每次都是全力以赴?！?/p>

其實(shí)，卓一龍自己也是一位鋼琴家。傅聰家里有5架鋼琴，現(xiàn)在只有夫妻兩人彈了?！拔覀兏髯杂星俜浚綍r只在早晚吃飯時見面，家里有傭人，雜務(wù)都不必操心。我夫人有時做些園藝，她那片玫瑰園就在我琴房的窗下?！备德斦f。他們疏于社交，也極少出席名流宴會。只有在天氣好的時候，夫婦倆才會一起出門，開上20分鐘的車到牛津大學(xué)校園散步。

他的兩個兒子成長在這個音樂世家（長子是與第一任妻子、大音樂家梅紐因的女兒彌拉所生），但都沒有選擇練琴這個“苦差事”，他們甚或調(diào)侃父親是一個“怪老頭”。但傅聰說：“我對名利看得很淡，錢后面加幾個零，對我來說是很空洞的事情。在音樂乃至音樂之外，天天學(xué)到一點(diǎn)新的東西，對我來說就是一種享受。”

最近幾年，傅聰受上海音樂學(xué)院的邀請，每年抵滬教兩個月的“大師班”，學(xué)生中既有小、中、大學(xué)生，也有也已成名的鋼琴家。他發(fā)現(xiàn)，“小學(xué)、中學(xué)的學(xué)生非常有才能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)部的人”；此前他也直指中國學(xué)生不缺才華，但沒有文化，因?yàn)楹苌倏磿?，對樂器之外的音樂體悟太少，“獨(dú)立思考在這里至今也還是個理想?！?/p>

他批評中國社會急功近利，“學(xué)琴的人以為把手指練得飛快，就會變成第二個郎朗。我對郎朗是很佩服的，他是一個鋼琴天才，可是，以他作為榜樣，不是一個很好的現(xiàn)象?！彼踔令A(yù)言，大批的孩子學(xué)琴，5年-10年之后，中國只不過多了“一批光彩的手指”而已，這與做人、做藝術(shù)家的境界，相去甚遠(yuǎn)。

在一些人看來，傅聰是神秘的，他回應(yīng)道：“大多數(shù)人，也許一生都無法體會到我每天在音樂中享受到的快樂，這個世界難以進(jìn)入，更難以脫開，因?yàn)樗?、太迷人了。這種樂趣難以描述，我只能用‘悠然心會，妙處難與君說’來形容?！?/p>