睡前故事糖果和石頭
一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石頭,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換。小女孩同意了。
小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來,把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果都給了男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻徹夜難眠,他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。
其實,如果你不能給予百分之百的話,你總是會懷疑別人是否給予了百分之百。拿出你百分之百誠心對待所有事情,然后睡個安穩(wěn)覺吧。
哲理故事書和糖果
有一位著名的老教授來小鎮(zhèn)度假,當?shù)氐男W校長帶著兩個三好學生作代表去慰問老教授。其中一個三好學生是校長的兒子,叫小胖。另為一個叫小米。去的時候校長私下囑咐小胖,見到教授機靈一點,好好表現(xiàn),一定要博得教授的好感,那就前途無量了。
教授本來不想占用私人時間去接待客人,可是見校長帶著兩個孩子來又不好拒絕,只好把校長和孩子們請進屋里,微笑的說:“這里有書和糖果,你們先坐坐,我點事要處理。”
校長點頭哈腰的答應道:“您忙!您忙!”說完拉著孩子坐在了沙發(fā)上,老教授便坐在電腦前忙去了。
小胖和小米坐著坐著感覺沒意思,倆人對視了一眼,同時拿起了桌子上的書,只看了一眼他們就知道這書太深奧了根本看不懂。
他們同時放下書,看向糖果。校長生氣的瞪了小胖一眼,小胖只好從新拿起來書。
這時老教授走過來笑著說:“真不好意思,讓你們久等了,瞧!這里有糖果和書,孩子們你們可以各選一樣?!?/p>
小胖搶著說:“我要這本書?!闭f完夸張的緊緊把書抱在懷里。
小米指著糖果說:“我……我想要糖果?!?/p>
教授笑了,指著書說:“這上面的知識很專業(yè),你現(xiàn)在肯定看不懂?!?/p>
胖子看了一眼爸爸,爸爸給他使了一個眼色,他便說:“我現(xiàn)在是看不懂,可我會努力學習,總有一天我會看懂的。”
教授摸了摸小胖子的頭說:“好孩子!有志氣。”說完他又問選擇糖果的小米,“你要糖果是嗎?能告訴我為什么你不想要書嗎?”
小米紅著臉說:“書我看不懂,現(xiàn)在我就想吃糖果?!?/p>
老教授聽完瞧著校長哈哈大笑道:“這孩子有出息,知道把握現(xiàn)在,未來就像那本看不懂的書,何必去浪費腦筋?”
小故事大道理:只有把握住現(xiàn)在才是最真實的,現(xiàn)在都沒把握又何談將來!
經(jīng)典童話巧克力槍和糖果炮
小狐貍很調(diào)皮,特別喜歡捉弄人。
他在小鹿門口挖陷阱,害得小鹿扭傷了腳;他在小兔門上拴鞭炮,害得小兔炸傷了手。
后來,大家知道小狐貍喜歡干壞事,誰也不理他了。
小狐貍想:“誰也不跟我玩了,我得想個辦法捉弄他。”
夜里,他關起門來忙上一夜,造出了一支槍。
小狐貍出門去了,舉著槍這里瞄瞄,那里瞄瞄。
大家看他拿著槍,都跑得遠遠的。
只有小狗膽子大,伸過頭來瞧。
小狐貍說:“別過來,再過來我要開槍了!”
他把槍對準了小狗。小狗不怕,仍然沖過來。
“啪!”小狐貍開槍了。
一顆子彈打進小狗的嘴里。
小狗中了槍,卻沒有倒下去,反而很吃驚地說:“咦?一點也不痛,嘴里還覺得甜甜的!”
原來,槍里打出來的是巧克力子彈。
大家都擠到小狐貍面前,張著嘴說:“朝我打一槍吧!朝我打一槍吧!”
小狐貍說:“不行,這么多嘴,我的槍太小了,得去造一門炮?!?/p>
小狐貍回家去造大炮。
大炮終于造好了,小狐貍把它拉了出來。
這是一門好大的炮呀!動物們都看呆了。
“轟!”開炮了。一顆很大的炮彈射向天空。炮彈炸開了,飛出來數(shù)不清的糖果。
小狐貍說:“以后,我再也不捉弄人了?!?/p>
大家在一起開糖果宴會。他們說:“要是天下所有的槍和炮,打出來的都是糖果,那該多好啊。”
成敗故事黑石頭白石頭
從前,在欠債不還便足以使人入獄的時代,倫敦有位商人,欠了一位放高利貸的債主一筆巨款。那個又老又丑的債主,看上商人青春美麗的女兒,便要求商人用女兒來抵債。
商人和女兒聽到這個提議都十分恐慌。狡猾偽善的高利貸債主故作仁慈,建議這件事聽從上天安排。他說,他將在空錢袋里放入一顆黑石子,一顆白石子,然后讓商人女兒伸手摸出其一,如果她揀中的是黑石子,她就要成為他的妻子,商人的債務也不用還了;如果她揀中的是白石子,她不但可以回到父親身邊,債務也一筆勾銷;但是,假如她拒絕探手一試,她父親就要入獄。
雖然是不情愿,商人的女兒還是答應試一試。當時,他們正在花園中鋪滿石子的小徑上,協(xié)議之后,高利貸的債主隨即彎腰拾起兩顆小石子,放入袋中。敏銳的少女突然察覺:兩顆小石子竟然全是黑的!
如果你是那個不幸的少女,你要怎么辦?
故事的女孩不發(fā)一語,冷靜的伸手探入袋中,漫不經(jīng)心似的,眼睛看著別處,摸出一顆石子。突然,手一松,石子便順勢滾落路上的石子堆里,分辨不出是那一顆了。
「噢!看我笨手笨腳的,」女孩呼道「不過,沒關系,現(xiàn)在只需看看袋子里剩下的這顆石子是什么顏色,就可以知道我剛才選的那一顆是黑是白了?!?/p>
當然啰,袋子剩下的石子一定是黑的,惡債主既然不能承認自己的詭詐,也就只好承認她選中的是白石子。
一場債務風波,有驚無險的落幕。這不是『解決導向』的思考模式所能處理的,因為,水平思考方式不把關鍵擺在選出的石子,而是換一個角度來看,『袋子里剩下來的石子是什么顏色?』,終于逢兇化吉,把最險惡的危機變成最有利的情況。
這是一個關于水平思考模式的小故事