英國(guó)名首相溫斯頓·丘吉爾曾經(jīng)是個(gè)拙劣的學(xué)生。歲時(shí)，他被送到哈羅公學(xué)求學(xué)。由于拉丁文差，入學(xué)的拉丁文考試上，他頭腦白茫茫了兩個(gè)小時(shí)，只在考卷上寫(xiě)了一個(gè)字，加上括弧，又用墨涂掉，再打上一些點(diǎn)。校長(zhǎng)給他當(dāng)大官的父親面子，才錄取了他。丘吉爾后來(lái)回憶說(shuō)：“……冷酷的考試內(nèi)容，對(duì)我是一種很大的折磨。……主考偏重的拉丁文和數(shù)學(xué)，我?guī)缀醵疾荒芙o出滿意的答案?！?/p>

丘吉爾在成績(jī)以外的拙劣也很有名。落落寡合，自制力差，不能遵守校規(guī)，而且倔強(qiáng)。校長(zhǎng)表示不滿時(shí)，他回應(yīng)：“而我，先生，也有非常充分的理由對(duì)您表示不滿?！?/p>

他對(duì)有興趣的文史科目倒學(xué)得很棒。他喜愛(ài)史學(xué)家麥考利的作品，有一次當(dāng)眾背了行無(wú)一差錯(cuò)。他還能大段背誦莎士比亞戲劇中的臺(tái)詞，能糾正老師講課時(shí)的引述錯(cuò)誤。

興趣并不符合潮流。當(dāng)時(shí)貴族學(xué)生的理想專業(yè)是神學(xué)、法律和軍事，丘吉爾拉丁文差，讀不了經(jīng)典原著，只好讀軍事，轉(zhuǎn)入被同學(xué)嘲為“笨蛋的樂(lè)園”的軍事專修班。丘吉爾回憶中學(xué)時(shí)光時(shí)說(shuō)：“那是我一生中惟一的一段毫無(wú)意義和樂(lè)趣的時(shí)期……生活中盡是不舒適、限制和漫無(wú)目的的單調(diào)?！?/p>

后來(lái)，他投考桑赫斯特皇家軍事學(xué)校，兩次名落孫山。他不得不住進(jìn)法國(guó)家庭以提高法語(yǔ)水平，不得不參加一個(gè)上尉開(kāi)辦的軍事專業(yè)考前強(qiáng)化班。到被錄取時(shí)，成績(jī)也是剛好及格。父親在禮節(jié)性祝賀后，指責(zé)他“懶懶散散、聽(tīng)天由命、輕率從事、可能墮落成社會(huì)廢物”?！?/p>

這種種不暢，只有美國(guó)的外祖父?jìng)惣{德·杰羅姆表現(xiàn)出豁達(dá)樂(lè)觀：

“讓他去吧！男孩子在找到了可以顯示才能的場(chǎng)合后，自然會(huì)變好的?！?/p>

是的，遇到合適的場(chǎng)合就會(huì)好。后來(lái)，丘吉爾隨父親參加社會(huì)活動(dòng)，政治才能和閱歷逐漸提升起來(lái)。他最終成為一個(gè)優(yōu)秀的政治家，而不是文學(xué)家、史學(xué)家或者軍事家。