昨日下午，空中有冷冷的雪雨在飛，我漫步街頭，看到一大群人圍著什么，本不愛湊熱鬧，心里想著：無非又是什么人在乞討，這種人我人我見的多了，平生最恨健康的人乞討了。

聽到一陣陣的驚嘆聲，還是忍不住去看一看。

圈子中間有三男一女四個小孩，說他們是小孩，是因為最大的不過十五六歲，后來也問過那個最小的，他才十歲。四個來自安徽的孩子，在表演雜技——那種很簡單的。我想的卻是這些應該上學的孩子，不遠萬里來到這高原小城的艱辛，他們是騎人力三輪來到這里的。

那個十歲的孩子表演了一個滾釘板和用氣功崩斷細細的、捆在他身上的鐵絲。人們一陣陣的驚嘆，我看到那小孩身上密密的傷痕，肯定是在那些表演失敗中留下的傷。但眾多的人們有幾人在意他身上的傷呢？我不得而知，自認不是什么高尚的人，但我心中涌起了陣陣的痛。

當那個稍大一些的女孩子表演柔功時，小男孩開始向圍觀的人收錢，摸了摸我寒酸的荷包，只有四張十元和兩張一元的，我只能給他兩元，本想給他我所有的，可是給他了，我下一周的生活該怎么過呢？我沒有他們那樣的本事，也放不下我的面子。

許多人在小男孩來到身邊之前就遠遠地躲開，有個小女孩和小男孩，臉紅紅地把身上所有的錢都掏給了他們，我細心一看，全是角票，最大的也不過是一元而矣，想是他們的長輩給他們的零花吧，他們沒有為自己明天的零用而留下一子，對照他們，我慚愧：我不如他們！

有一個家長領(lǐng)著她的女兒經(jīng)過，女兒想看看，她說“要錢的，沒什么看的，快走?！贝掖业乩畠哼h去了，沒有回一下的頭。另一個家長，拿了一元給他女兒“你給他們吧，他們也不容易的。你要好好讀書，要不，你還不如他們?！睂φ諆蓚€家長教育孩子的方式，我不禁為后者喝采。

另有兩個西裝男子，紅光滿面的，當小男孩向他收錢時，只聽到他的怒吼“我又沒有看到什么，我給什么錢？”小男孩上身一絲不掛，又手合十，在寒風中向他做揖，“西裝”數(shù)次怒喝，如是者三。我在心里不由怒罵一聲“人模狗樣”?？墒?，轉(zhuǎn)念一想：我有什么資格說他呢？他不過如先生筆下那些無聊的看客罷了。前者，我不及那幾個小學生，他們尚且未為自己留下一點私念，我卻要為自己下周的生活考慮太多；后者，我不如第二個家長，他知道因勢利導教育孩子，且有一定的同情心，我能做到嗎？我不知道。我與那“西裝”相比，不過是五十步笑一百步罷了，我并不比他高尚多少。

在這高原上，我也不過是另一種乞丐而也，提著一條心情破碎的口袋四處流浪。

父母給予我許多許多的愛，我當之無愧地裝進口袋；兄弟姐妹、朋友們施予我許多許多的情，我面無愧色地裝進口袋。

離別時朋友的叮囑塞滿口袋：闖自己的生活，一路多保重；憂傷的時候要忘記。

背著沉甸甸的口袋，我浪跡天涯，日復一日，年復一年，口袋空了，我仍是乞丐，荒蕪了心靈，平添了一生的債務。

我不過是一個乞丐罷了。