小智上小學(xué)二年級時，有一個星期一，班主任劉老師布置了一個特別的家庭作業(yè)，讓同學(xué)們從今天開始，每天都寫一篇日記，記錄下自己所做的好人好事，下周一交給老師檢查。

所謂好人好事，最簡單的就是勞動。可是，以前嬌生慣養(yǎng)的小智從來不愛勞動、也沒有干過活兒呀。

最初，小智曾經(jīng)想過瞎編一些事兒湊湊日記，不過，他很快地就否定了這個想法：雖然他挺懶，但畢竟是誠實(shí)的孩子，不會說謊欺騙老師。

沒法子，為了湊日記的內(nèi)容，還是干活吧。于是，小智開始在家跟媽媽搶活干了：掃地、擦桌子、倒垃圾，還掃公共走廊、幫鄰居做好事，……

這下媽媽可高興了，兒子知道主動幫助大人干活了，真是長大了就懂事了。雖然他地掃得不太干凈、桌子擦得像一個花臉，但是孩子畢竟是認(rèn)認(rèn)真真地干的。

一周過去了，小智每天都寫日記，記下他幫助家長、鄰居干活的事情，日記本上已經(jīng)寫了好多頁了，每頁都是密密麻麻的。老師看了小智的日記，在上面滿意地批道：“寫得好！課上朗讀某某篇?！?/p>

自從小智在課堂上朗讀了自己的日記后，他更愛干活了。并且，漸漸地，他的小腦袋瓜兒里已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化：起初，他勞動是為了給日記湊內(nèi)容，可是干活兒久了，每當(dāng)看到媽媽滿意的笑容、聽見鄰居叔叔阿姨的贊揚(yáng)，他覺得心里甜甜的，后來他把力所能及的勞動當(dāng)成了自己分內(nèi)的事情，他不懶了！

跟小智一樣，其他同學(xué)也有類似的感覺和變化。

真沒有想到，老師布置的一個特別的家庭作業(yè)，竟然能給小智們幼小的心靈注入如此神奇的催化劑，把懶孩子引導(dǎo)成了勤勞的孩子。