又到午夜。

零點(diǎn)整。

墻壁上鐘表里的三個(gè)指針疊在了一起，像是預(yù)謀著什么神秘的事情，或在舉行一種儀式。

宿舍里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)翹首期待，像是一群被人捏住脖子提了起來(lái)的鴨子。

“你們相信這個(gè)世界上有報(bào)應(yīng)嗎？”被這群“鴨子”圍住的湖南同學(xué)笑了笑，問(wèn)道。

“報(bào)應(yīng)？”眾人反應(yīng)不一，有的點(diǎn)頭，有的搖頭。

湖南同學(xué)用深沉的聲音緩緩說(shuō)道：“我今晚要講的詭異故事，就是與報(bào)應(yīng)有關(guān)的。在民間傳說(shuō)中，報(bào)應(yīng)分為三種——限時(shí)報(bào)，現(xiàn)世報(bào)，來(lái)世報(bào)。如果一個(gè)人所造的惡業(yè)立即達(dá)到了被縮短壽命的條件或立即達(dá)到了被降災(zāi)的條件了，稱限時(shí)報(bào)。如一個(gè)人做的惡事不夠多或不夠大，達(dá)不到被懲罰的條件，所以沒(méi)有限時(shí)報(bào)應(yīng)。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，惡事積攢達(dá)到了被處罰的條件了，惡的報(bào)應(yīng)就來(lái)了，這稱作現(xiàn)世報(bào)。一個(gè)人做的惡事或好事不夠多也不夠大，達(dá)不到限時(shí)報(bào)的條件，也達(dá)不到現(xiàn)世報(bào)的條件，所以只能等到來(lái)世報(bào)應(yīng)，這稱作來(lái)世報(bào)。”

說(shuō)完這些，湖南同學(xué)開(kāi)始了他的詭異故事……

我從爺爺家回來(lái)，百無(wú)聊賴了許久。也不知道為什么，月季也很少進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)我從未間斷的給它澆水。日子雖然寧?kù)o了一些，可是我的心里老有怪怪的感覺(jué)。特別是那個(gè)逃脫的箢箕鬼，我不知道它什么時(shí)候會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我和爺爺。

這段時(shí)間里，我經(jīng)歷中考，順利的升入了高中。雖然我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)完成九年義務(wù)教育后還要接著讀書，但是既然已經(jīng)收到了高中的通知書，未免要憧憬一番。我們初中沒(méi)有圖書館，所以，我最期盼的莫屬高中的圖書館了。

高中的學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，并且學(xué)校實(shí)行封閉式管理，規(guī)定一個(gè)月才放一次假。因此我跟爺爺在一起的時(shí)間比較少了?！栋傩g(shù)驅(qū)》我一直帶在身邊，不過(guò)我不讓其他同學(xué)看見(jiàn)，只在睡覺(jué)前偷偷看一點(diǎn)，并且看的時(shí)候要拿另一本書覆蓋在外面。這樣，如果同學(xué)問(wèn)起，我就說(shuō)我在看另外的一本書。因?yàn)闋敔斀淮^(guò)，這書不能讓其他人隨便看，萬(wàn)一別人粗心的模仿，將造成很嚴(yán)重的后果。

當(dāng)然，《百術(shù)驅(qū)》每天只能偷偷看一點(diǎn)點(diǎn)，更多的空余時(shí)間是泡在圖書館。但是頭一次進(jìn)圖書館就把我嚇得夠嗆。

那時(shí)我最喜歡看世界名著。圖書館里的世界名著都是比較舊的書，書頁(yè)很容易脫落。

一個(gè)下午，我在圖書館逛了半個(gè)多小時(shí)，才借了兩本書。從圖書館出來(lái)的時(shí)候，一不小心手中的書滑落在地，書頁(yè)從中脫落出來(lái)被風(fēng)吹散了，我連忙去追趕被吹得到處都是的淺黃色書頁(yè)。

才跨出兩步，背后就傳來(lái)一聲痛苦的尖叫，緊接著是幾個(gè)女生受了驚嚇的尖叫。我撿起停止翻滾的書頁(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，風(fēng)把一股難聞的腥味灌進(jìn)我的鼻孔。接著刺眼的猩紅讓我感覺(jué)地球在高速旋轉(zhuǎn)，我差一點(diǎn)跌坐下來(lái)……其實(shí)在圖書館大廳的時(shí)候，我就莫名其妙地忐忑不安，仿佛有什么東西跟在后面。我的心理暗示一向很靈準(zhǔn)。圖書館的大廳死了一般沉寂。門口的管理員趴在桌子上睡著了。桌子、椅子、吊燈、字畫都在它們應(yīng)該在的地方，看不出有什么異樣。它們也知道那個(gè)東西的存在，但是它們說(shuō)不出來(lái)。

有什么東西在跟蹤我？

這么一想，我的腳步慌亂了，加快了速度向大門走去。身體突然一陣劇烈的搖晃，失去平衡。我的腳居然絆上了平鋪在地面的紅色地毯！我跌到了，手擦破了一塊。就在這一剎那，我感覺(jué)那個(gè)東西趁機(jī)趕上了我。

我用力抱住頭，地球的旋轉(zhuǎn)緩了下來(lái)，過(guò)了好久才漸漸穩(wěn)定。

我本來(lái)以為這樣就沒(méi)有事了，沒(méi)有想到走出門來(lái)，那個(gè)東西還是緊追不舍。

扭過(guò)頭一看我的背后，一個(gè)巨大的石球壓在一位陌生男同學(xué)的身上，旁邊幾個(gè)女生睜著因害怕而放大的眼珠。被壓住的那個(gè)男生張著嘴想呼救，但是發(fā)不出任何聲音。手和足正用力的抽搐。血水像一條條鮮紅的舌頭漸漸將那白色外衣上的蠟筆小新圖案吞噬。

剛進(jìn)這個(gè)高中時(shí)，我就仔細(xì)的考察了圖書館的周圍。大石球本來(lái)放置在一塊黑色的大方石上面。這是學(xué)校的標(biāo)志性建筑之一。大石球的半徑有一米多，底下的方石大小跟它差不多。從五十年前建校起，它們就在那里了。聽(tīng)學(xué)校年長(zhǎng)的老師說(shuō)，建校后招收的第一批新生中就有一個(gè)男同學(xué)被大石球壓死了。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查知道壓死的時(shí)間是半夜，但為什么好好的石球會(huì)滾下來(lái)仍然無(wú)法解答。

而今，它穿越了五十年的光陰，穿過(guò)無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)唧唧喳喳的早晨，穿過(guò)無(wú)數(shù)夕陽(yáng)染紅天際的傍晚，穿過(guò)無(wú)數(shù)萬(wàn)家燈火寧?kù)o安詳?shù)纳钜梗翢o(wú)阻攔地滾了下來(lái)，奪去了又一個(gè)年輕的生命。

我感覺(jué)那石球是向自己滾過(guò)來(lái)的，再晚一秒鐘，倒下去的就會(huì)是自己。我心中暗想，難道是我哪里沖撞了不干凈的東西？

我慌忙用眼睛在周圍掃瞄，似乎在尋找一件方才丟失的物件，但是沒(méi)有找到。我知道那個(gè)東西沒(méi)有完全離開(kāi)。它像一個(gè)攻擊失手的狙擊手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在難以發(fā)現(xiàn)的角落，死死盯住它的目標(biāo)，等待下一次機(jī)會(huì)給目標(biāo)以致命的傷害。難道是箢箕鬼追到這里來(lái)了？

大石球太重，許多人只能圍觀，卻拿不出救人的辦法。有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)不能滾動(dòng)石球，只能搬開(kāi)。不這樣的話,可能碾碎傷者的骨頭及內(nèi)臟,情況會(huì)更加糟糕?？墒蚴菐讉€(gè)壯漢就能輕易搬動(dòng)的么？況且這里沒(méi)有建筑用的工具。

等到急救車“嘀嗚嘀嗚”趕來(lái)時(shí)，傷者已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。附近的建筑工隊(duì)聞?dòng)嵹s來(lái)，用專門的工具移開(kāi)石球。

可是一切都晚了，死者已經(jīng)如同一只被人用皮鞋踩暴了肚皮的青蛙趴在那里。

我清晰的記得，當(dāng)天的風(fēng)包裹著刺骨的冷氣。幾名醫(yī)務(wù)人員將死者放上擔(dān)架，蓋上蒼白得無(wú)力的單布。大概是肚皮的位置滲出黃油般的液體，沾濕了單布。黃色中心透出不大不小一塊紅色，那是血。所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)像一朵秋菊，病態(tài)的秋菊，失水的秋菊，懨懨的頹廢的。風(fēng)又起了，單布好像一塊起了波瀾的水面，起起伏伏，仿佛布下的人因睡在擔(dān)架上不太舒服而扭動(dòng)身軀，尋找一個(gè)比較舒適的姿勢(shì)，或者是風(fēng)太冷了，布下的人因沒(méi)有了體溫而想緊緊裹住單布，不要讓僅剩的熱氣溜走。死者的一只手從擔(dān)架上滑落下來(lái)，在醫(yī)務(wù)人員的跑動(dòng)中左右搖晃。這使我覺(jué)得那人并沒(méi)有死，或許我的臉正在單布下做淘氣的鬼臉，嘲笑大家瞎忙乎呢。

回到寢室，我仍然心有余悸，一閉上眼睛就浮現(xiàn)大石球向我撲來(lái)的勢(shì)頭。我覺(jué)得那石球是在方石上等著我的，等了風(fēng)風(fēng)雨雨的五十年。媽媽跟我說(shuō)過(guò)：今年五行缺水，我是屬牛的，并且是屬水牛的。水牛離不開(kāi)水，所以今年要注意一些。

媽媽還特意給我算了個(gè)八字。算命先生聽(tīng)了我媽媽報(bào)出的生辰八字后，大吃一驚，說(shuō)什么“苦牛過(guò)冬”，過(guò)冬的牛只能吃枯草，今年一定有什么災(zāi)難禍害的。我媽媽連忙去土地廟求得一塊紅布，說(shuō)是護(hù)身符，強(qiáng)迫我天天揣在身上。我把它丟在書包里后從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)。

當(dāng)天晚上，我做夢(mèng)了。

夢(mèng)里的風(fēng)是又緊又冷的。我站在圖書館那個(gè)標(biāo)志性建筑前面。白天的一幕重復(fù)了，大石球滾了下來(lái)，壓住了那個(gè)男生。我忙跑過(guò)去，企圖掀開(kāi)石球救出傷者?？墒菬o(wú)論怎樣，石球生了根一般不動(dòng)。我累得倒坐在地上呼呼的喘氣。旁邊有許多行人經(jīng)過(guò)，其中有那天受驚的幾個(gè)小女生，但是所有人都面無(wú)表情的走過(guò)，仿佛沒(méi)有見(jiàn)到粘稠如同蜂蜜的血，汩汩流出。

“呵呵呵?！笔蛳碌娜司谷恍α耍曇舯容^的蒼老，與死者年齡相距甚遠(yuǎn)。我一驚，注意到他的嘴巴并沒(méi)有動(dòng)。

“欠我的債，難道你不想還嗎？”死者撲地的臉抬了起來(lái)，蒼白得如同那天的單布。眼睛鼓鼓的，似乎要將里面的眼珠發(fā)射出來(lái)，將面前的我擊傷。

我顧不上爬起來(lái)，用后腳跟使勁地蹬地向后挪動(dòng)。

“你到現(xiàn)在還想逃脫，不肯還我的債嗎？”死者向我伸出染紅了的手。

“不！不！”我大呼。

寢室里的同學(xué)將我推醒，說(shuō)：“亮，你做夢(mèng)了？”

我睜開(kāi)眼來(lái)，滿臉的汗水。

不發(fā)生那起自行車事件，我是不肯天天揣上那塊紅彤彤的護(hù)身符的。石球壓死第二個(gè)學(xué)生之后，學(xué)校終于決定移走石球和方石了，一是避免那件事在學(xué)生的心里留下陰影，二是那條路上行人較多，防止類似的悲劇重演。

我到現(xiàn)在還記得，那輛自行車是從同班同學(xué)尹棟那里借來(lái)的。整個(gè)下午沒(méi)有課，我決定去校外買一件羽絨服過(guò)冬。尹棟嚷著一個(gè)人在宿舍無(wú)聊的很，也要跟著去逛街。因此，我載著尹棟出發(fā)了。

雖然那條必經(jīng)之路上已經(jīng)沒(méi)有石球了，但我仍覺(jué)得心里惶惶的。這時(shí)對(duì)面駛來(lái)一輛自行車，車上是已退休的老校長(zhǎng)。據(jù)我回憶，老校長(zhǎng)的表情一直是怪怪的，當(dāng)車子撞到一塊時(shí)，老校長(zhǎng)的臉扭曲的變了形。

兩張自行車相距比較遠(yuǎn)時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到車龍頭銹死了一般不聽(tīng)控制，似乎有一股推力從后而來(lái)，車子加速。老校長(zhǎng)也在使勁扭車龍頭，但是終于沒(méi)有扭過(guò)來(lái)。于是兩輛車撞在了一塊。

老校長(zhǎng)的臉沒(méi)有直面我，他的眼睛繞過(guò)尹棟往更遠(yuǎn)處看，仿佛車后還有一個(gè)人似的。然后自行車和人都倒下了。老校長(zhǎng)和我慌忙爬起來(lái)，我連忙向老校長(zhǎng)道歉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)尹棟還趴在那里。我看見(jiàn)尹棟時(shí)不禁倒抽一口冷氣。他跌倒的姿勢(shì)與那天那男生被石球壓死時(shí)一樣，撲地的頭、抽搐的手足……

老校長(zhǎng)在我背后看到撲地的尹棟，驚恐得連連擺手后退。眼睛鼓鼓的，似乎要將里面的眼珠發(fā)射出來(lái)。臉蒼白得如同那天的單布。真正促使我天天揣上紅布的倒不是尹棟的受傷，也不是古怪的自行車，反而是老校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的眼睛。我每次回想都毛骨悚然。

老校長(zhǎng)盯著匍匐的尹棟，我盯著老校長(zhǎng)，都停頓了幾秒鐘，然后一齊如夢(mèng)初醒，七手八腳將尹棟抬起來(lái)向校醫(yī)院跑。

采取一些急救措施后，尹棟的呼吸通暢了一點(diǎn)。醫(yī)生檢查完尹棟的胸膛，接著要檢查后背。尹棟掙扎著不肯。

我安慰道：“沒(méi)事的，醫(yī)生就是做個(gè)簡(jiǎn)單的檢查，沒(méi)什么大不了的。”

尹棟搖搖頭，微弱的說(shuō)：“我一翻過(guò)身來(lái)就覺(jué)得背上壓了重物，氣都喘不過(guò)來(lái)！”老校長(zhǎng)聽(tīng)到這句話，臉變得更加蒼白，仿佛被污染的河流中死魚翻過(guò)來(lái)的魚肚皮。

“來(lái)，這位同學(xué)，我想單獨(dú)跟你談一下?！崩闲ｉL(zhǎng)手拉著我說(shuō)。我感覺(jué)到他的手冰涼，并且激動(dòng)的戰(zhàn)抖。

老校長(zhǎng)把我拉出醫(yī)務(wù)室，給我講述了一個(gè)與他相關(guān)的故事。

五十年前，這學(xué)校接收的第一批新生中，有兩個(gè)很要好的朋友。他們都是以非常優(yōu)秀的成績(jī)考到這里來(lái)的。高中的教學(xué)模式和初中不同了，因此，有一部分原來(lái)閃閃發(fā)光的學(xué)生開(kāi)始暗淡了；有一部分卻發(fā)出比原來(lái)更耀眼的光芒，讓其他人頓生妒忌之意。當(dāng)妒忌沒(méi)有處理好，它就很容易變?yōu)椴缓侠淼某鸷蕖ｉ_(kāi)學(xué)不久，朋友甲左右逢源，呼風(fēng)喚雨，星光閃耀。而原來(lái)處于鮮花與掌聲之中的朋友乙默默無(wú)聞。每次他倆一起出去，總有這個(gè)或者那個(gè)跟朋友甲打招呼，或者朋友甲向那個(gè)這個(gè)打招呼。而朋友乙的嘴巴上掛了一把鎖似的。因此，乙覺(jué)得自己是甲的陪襯。乙暗暗在學(xué)習(xí)上用功，發(fā)誓要在分?jǐn)?shù)上超過(guò)甲。并且，朋友甲今天要參加一個(gè)什么會(huì)議，明天又要交什么匯報(bào)，乙在時(shí)間上占有很大的優(yōu)勢(shì)。朋友甲感覺(jué)到了他倆之間出現(xiàn)了問(wèn)題，想找乙出來(lái)好好談?wù)劊墒敲看慰吹揭遗W(xué)習(xí)的身影，又不忍心去打擾我。

在學(xué)校的考試總結(jié)大會(huì)上，朋友乙獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，而甲獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。乙心里不平衡了：我學(xué)得比我少憑什么分?jǐn)?shù)比我高呢？甲笑著向他道賀，他理解為嘲笑和挑釁。特別是聽(tīng)到別人說(shuō)“他能得到三等獎(jiǎng)學(xué)金，還不是因?yàn)槟莻€(gè)得一等獎(jiǎng)學(xué)金的朋友輔導(dǎo)！”他這時(shí)候咬牙切齒。

仇恨長(zhǎng)久的積壓在心里，使得我的心理扭曲得變了模樣。終于，在一個(gè)夜晚，朋友甲應(yīng)約來(lái)到那個(gè)不太顯眼的大石球旁，等待著與乙重歸于好。石球在甲身后動(dòng)了動(dòng)，滾了下來(lái)……

老校長(zhǎng)說(shuō)：“五十年來(lái)，我常常夢(mèng)見(jiàn)石球轟轟的向自己滾來(lái)，我跑到哪里，石球就追到哪里。今天你的同學(xué)趴在地上的姿勢(shì)，與我的朋友死去時(shí)一模一樣。當(dāng)時(shí)我誤認(rèn)為是他來(lái)找我了，向我討要生命債。”那他為什么現(xiàn)在才來(lái)呢？以前卻沒(méi)有這樣的怪事？”我腦袋里滿是疑問(wèn)。

“說(shuō)出來(lái)怕你不會(huì)相信。我在本校任校長(zhǎng)多年，但從來(lái)不敢走那條道，老是繞道走。雖然事隔了半個(gè)世紀(jì)，我心里仍然放不下年輕時(shí)干的傻事啊！退休之后，新來(lái)的校長(zhǎng)向我求教經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)我到我家里去喝酒，加上新校長(zhǎng)非常的熱情，我多喝了幾杯，神志不清了。那晚是新校長(zhǎng)親自扶我回家的。就是那一次，我破例經(jīng)過(guò)了那個(gè)石球。估計(jì)就是那一次，我被石球發(fā)現(xiàn)了！他知道我回到這個(gè)學(xué)校了?！彼f(shuō)。

“后來(lái)我就不有意的躲避了，反正已經(jīng)被它看見(jiàn)了，有什么就來(lái)什么吧?！蔽铱匆?jiàn)老校長(zhǎng)的手指在微微戰(zhàn)抖，眼睛緊緊閉著，似乎一睜開(kāi)就會(huì)看到他的朋友向他伸出粘滿鮮血的手。

“于是它制造那些恐怖事件來(lái)威脅你，是嗎？”我問(wèn)。

“這哪里是威脅我啊，它是想使我精神崩潰?。　崩闲ｉL(zhǎng)雙手抱住白發(fā)蒼蒼的頭，好像犯了嚴(yán)重的頭痛病。“我一生中沒(méi)有欠過(guò)別人的東西，就它這一筆債還沒(méi)有還哪！”

我渾身冰涼，感覺(jué)有涼絲絲的東西環(huán)繞老校長(zhǎng)和自己走來(lái)走去。

我問(wèn)為什么那東西要選擇我而不是別人呢。跟老校長(zhǎng)一番談?wù)撝蟛胖览闲ｉL(zhǎng)與我同一天生日，也是屬牛的，也是“苦牛過(guò)冬”的年度。再過(guò)一周，就是我的二十歲生日了。

“撲通”一聲打斷了老校長(zhǎng)和我的談話。我急忙沖進(jìn)尹棟的病房。原來(lái)是尹棟想起來(lái)走動(dòng)，可是剛剛站好，背后負(fù)有重物似的使我身體失去平衡，“撲通”跌倒在地。尹棟在地上仰躺著，喘著粗氣。

一天一天過(guò)去，尹棟一天一天消瘦。老校長(zhǎng)每天都來(lái)看我。我對(duì)老校長(zhǎng)過(guò)意不去的表情很迷惑。我冥冥中覺(jué)得那東西將尹棟綁架起來(lái)了，慢慢折磨，并將折磨的全過(guò)程完整的呈現(xiàn)在老校長(zhǎng)的面前。它要使老校長(zhǎng)全線崩潰。

老校長(zhǎng)終于受不了心里的折磨，投降了。他選擇在一個(gè)睡熟的夜晚，帶著一沓冥紙趕往原來(lái)石球的所在地。

“我還債來(lái)了，朋友！”老校長(zhǎng)燃了三根香，插在當(dāng)年他朋友染血的位置。

“你正看著我吧，久違的朋友，我還債來(lái)了！”他點(diǎn)燃了冥紙?；鹧婊顫娞S，映得他蒼老的臉一明一暗，仿佛有誰(shuí)努力想看清楚他的臉，怕認(rèn)錯(cuò)了。

忽然來(lái)了一股小旋風(fēng)，將燃燒的冥紙卷起來(lái)，似乎要細(xì)細(xì)閱讀，閱讀等候已久的敵人的降書。呼呼的風(fēng)聲恰似閱讀后快意的笑聲。接著，更大的風(fēng)起了，還夾著棉絮般的雪花。冬天真的到了。

第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)了一具僵硬的尸體。厚厚的雪被蓋在老校長(zhǎng)身上，仿佛他不是凍死的，而是在溫暖的雪白被子下偷睡懶覺(jué)的人。老校長(zhǎng)好久沒(méi)有這么香這么美的睡覺(jué)了。

我生日那天，尹棟病愈出院了。寒冷的冬天背后，躲著一個(gè)溫暖的春天。

湖南同學(xué)停了下來(lái)，低頭喝了一點(diǎn)水。我們聽(tīng)得太入迷，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)他在講詭異故事的過(guò)程中給自己倒了一杯白開(kāi)水。

“這就是我們平常說(shuō)的，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到？”我干咽了一下，問(wèn)道。

湖南同學(xué)微微一笑，道：“人干點(diǎn)好事總想讓神鬼知道，干點(diǎn)壞事總以為神鬼不知道，我們太難為神鬼了?！?/p>

我們笑了。宿舍里難得出現(xiàn)了一點(diǎn)輕松的氣氛。我們知道這位同學(xué)的規(guī)矩，所以沒(méi)有人要求他多講一個(gè)故事。

人各散去。有的洗洗睡了，有的還默坐了一會(huì)兒才去睡覺(jué)。[完] 喜歡這篇文章的話+QQ群 小夜在此告訴大家，群共享里可以下鬼故事集，喜歡看鬼故事的話快加群，下載鬼故事集吧。