小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
　　開(kāi)學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?duì)！”
　　大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的?！薄皩?duì)！”
　　大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好?！?br>　　開(kāi)學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
　　開(kāi)學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“
　　小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
　　大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫。聽(tīng)到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥(niǎo)?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽(tīng)課?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈隆Ｐ〈题e手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽(tīng)課?！?br>　　開(kāi)學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
　　啊，上學(xué)真快活！