我是乳牙，小朋友還在吃奶的時(shí)候，我就長出來了，現(xiàn)在小朋友長大了，吃的東西越來越多，越來越硬，我有點(diǎn)咬不動(dòng)，嚼不爛了。不過，沒關(guān)系，我的好朋友恒牙來幫忙。恒牙就在我的下面，它慢慢長出來，把我頂?shù)膿u搖晃晃。

我掉牙的時(shí)候，恒牙很快就長上來了，恒牙比我本領(lǐng)大，我咬不動(dòng)，嚼不爛的東西，它可不怕。恒牙會(huì)一直幫你吃東西。可是，它要是掉了，就再也沒有牙齒來幫忙了。有了恒牙這個(gè)新朋友，你會(huì)忘記我這個(gè)老朋友嗎？

嘿!說了半天，你還不知道恒牙是什么樣子的吧！沒關(guān)系，你瞧瞧老師和爸爸、媽媽的牙齒就會(huì)明白了。

附：

《換牙》以及《老朋友和新朋友》這兩個(gè)故事，講述的都是孩子換牙的事情，今天下午的教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓幼兒了解和正確對(duì)待換牙現(xiàn)象，知道乳牙與恒牙的區(qū)別，并知道保護(hù)牙齒的重要性。請(qǐng)家長回家后結(jié)合本次活動(dòng)讓孩子看看伴隨我們一生的恒牙是什么樣子的，并告知幼兒恒牙對(duì)我們的重要性，只要掉了就再也長不出來了，要好好保護(hù)牙齒的道理。