大嘴兔子特別佩服斑馬老師。她覺(jué)得斑馬老師不僅課上得風(fēng)趣幽默，管理班級(jí)點(diǎn)子多，還像一個(gè)透視鏡，能洞穿同學(xué)們的一切。他可以一邊生動(dòng)形象地講著課，一邊用那如電的目光在教室里掃來(lái)掃去，誰(shuí)開(kāi)小差了，誰(shuí)上課沒(méi)走心，幾乎都逃不過(guò)他犀利的眼晴。

“我猜斑馬老師有三只眼睛。”下課時(shí)，小伙伴兒們聚在一起閑聊，小猴子眨眨眼睛神秘地說(shuō)。

大嘴兔子捂嘴笑了。

“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)板書(shū)時(shí)，好像有一只眼把我們的表現(xiàn)盡收眼底?！毙『镒诱J(rèn)真地說(shuō)。

大嘴兔子不笑了，她開(kāi)始思考起來(lái)……

那天數(shù)學(xué)課上，大嘴兔子認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就悄悄拿起筆在一張空白紙上畫(huà)畫(huà)。把斑馬老師當(dāng)成了模特，從頭型到臉龐，從衣領(lǐng)到衣袖，都畫(huà)得栩栩如生。她情不自禁地陶醉在自己的構(gòu)思中，全然忘了是在課堂上。

“畫(huà)得不錯(cuò)嘛！”一聲夸贊讓大嘴兔子很開(kāi)心，這是遇見(jiàn)伯樂(lè)了？她笑著抬起頭，目光環(huán)視四周，想看看是誰(shuí)在夸自己。

聲音好像來(lái)自臨窗靠南那排座位，不會(huì)是胖胖熊吧？大嘴兔子向胖胖熊回報(bào)微笑。胖胖熊朝她眨眼，這家伙，還擠眉弄眼的。

不對(duì)，好像不是那么回事。大嘴兔子感覺(jué)怪怪的，余光里有個(gè)暗影閃現(xiàn)，接著，便是四目相向。

糟糕，自己正被一束嚴(yán)肅的目光罩住，那目光里包含著責(zé)備、關(guān)愛(ài)、警告……

大嘴兔子迅速收起上課溜號(hào)的證據(jù)，立刻正襟危坐，心怦怦直跳地聽(tīng)起課來(lái)。

下課了，大嘴兔子生怕那個(gè)暗影出現(xiàn)在眼前……然而，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

大嘴兔子懷疑是不是做了一個(gè)夢(mèng)，不對(duì)呀，書(shū)包里明明還有自己涂鴉的畫(huà)紙，她的心里一直忐忑不安。

放學(xué)的鈴聲響過(guò)，大嘴兔子逃也似的離開(kāi)了教室，她恨不得三步并作一步，早一點(diǎn)兒擺脫心里的壓力。

離開(kāi)了校園，大嘴兔子心不在焉地往家走。小嘴兔子問(wèn)她：“姐姐，誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”

“嗯……我不知道哇！”大嘴兔子答非所問(wèn)。

“大嘴兔子，你的人物畫(huà)很有功底?！迸峙中苌蠚獠唤酉職獾貜暮竺孀飞蟻?lái)，“能給我畫(huà)一張不？”

大嘴兔子站住了，她回過(guò)身來(lái)，不假思索地說(shuō)：“不能?！闭f(shuō)完氣呼呼地往前走。

胖胖熊撓了撓腦袋問(wèn)小嘴兔子：“誰(shuí)招惹她了，這么不高興？”

小嘴兔子斜眼看他：“你?！?/p>

“我？我怎么了？”胖胖熊更糊涂了。

“自己好好想想吧?！毙∽焱米庸首魃衩?。

胖胖熊傻傻地在那里站了一會(huì)兒，也沒(méi)想明白。

回到家，大嘴兔子坐在學(xué)習(xí)桌前，從書(shū)包里將畫(huà)的涂鴉拿出來(lái)，“唰”地一下撕成兩半扔到桌上。

“哎呀，畫(huà)得這么好，撕了多可惜！”小嘴兔子趕緊奮步向前去搶姐姐手中的畫(huà)兒，他小心翼翼地拼好，“你不要，留給我，明天賣(mài)給胖胖熊，說(shuō)不定能賣(mài)上好價(jià)格?！?/p>

大嘴兔子被弟弟打的小算盤(pán)逗得咯咯直笑。

兩天后的中午，大嘴兔子正在座位上看課外書(shū)，胖胖熊笑嘻嘻地傳話：“去辦公室一趟，斑馬老師找你?！?/p>

大嘴兔子已經(jīng)落下去的心一下子又懸了起來(lái)，該不是上次課堂溜號(hào)的事？走進(jìn)辦公室，她一眼看到墻上貼著一幅眼熟的畫(huà)，竟然是自己撕壞又被弟弟拼好的，斑馬老師素描圖。正疑惑不解時(shí)，老師笑著說(shuō)：“這畫(huà)兒是我從胖胖熊那兒要來(lái)的，他還不太情愿給我，說(shuō)他可是用雪糕從你弟弟那兒換的?！?/p>

“你挺有繪畫(huà)天分，我建議你報(bào)名繪畫(huà)小組，這次《森林報(bào)》正搞少兒繪畫(huà)大賽，你可以試一試！”

“真的？太好了！”大嘴兔子高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

“不過(guò)，不要在課堂上溜號(hào)，如果被我的第三只眼發(fā)現(xiàn)，會(huì)懲罰你的！”斑馬老師半嚴(yán)肅半調(diào)侃。

“老師，您真有第三只眼嗎？”大嘴兔子有些信了，“小猴子原來(lái)猜對(duì)了！”

“小猴子猜我有三只眼？那我就是二郎神了，可惜缺一只嘯天犬?！卑唏R老師大笑起來(lái)，逗得周?chē)乱踩滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

“我哪有什么三只眼，那只是每一位教師的敏感。學(xué)生的一言一行、一顰一笑都會(huì)被老師關(guān)注到的。”

哦，大嘴兔子終于釋?xiě)蚜恕?/p>

森林學(xué)校專門(mén)從美術(shù)學(xué)院請(qǐng)來(lái)一位優(yōu)秀教師指導(dǎo)繪畫(huà)小組，大嘴兔子如魚(yú)得水地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，進(jìn)步更快了。

斑馬老師在班內(nèi)成立了手抄報(bào)社團(tuán)，推選大嘴兔子當(dāng)社長(zhǎng)，這回她可有了用武之地。胖胖熊、皮皮狗、小猴子都加入進(jìn)來(lái)，一張張漂亮的手抄報(bào)在學(xué)校的特色窗里被展示，觀眾透過(guò)它們仿佛能聽(tīng)到同學(xué)們追求藝術(shù)之美的心聲。