孩子和舊鞋子的故事

有一雙舊鞋子已經(jīng)被主人丟到垃圾站了，但是他們不想被送去回收，于是趕緊偷偷地跑了出來，最后他們會有什么樣的神奇經(jīng)歷呢?

一雙舊鞋子從回收站偷偷跑了出來。他們拼命地跑啊跑，跑了很遠， 生怕被回收站的管理員給捉回去。最后，他們氣喘吁吁地停在一個孩子的腳丫子跟 前。

孩子的雙腳光著，臟兮兮的，上面還裂了很 多 口子。

這雙舊鞋子停在孩子的腳邊兒，看呆了。他們曾經(jīng)在商場里見過很多顧客的腳，還從沒見過這樣的腳呢。

孩子也發(fā)現(xiàn)了舊鞋子。他愣了一下，然后蹲了下來，小心翼翼地摸了一下鞋子。

“你們是誰家的新鞋子?怎么跑到這里來啦?快回去吧，免得你們的主人著急?！焙⒆诱f。

“我們不是新鞋子，是舊鞋子。小主人的爸爸把我們?nèi)舆M了垃圾箱，讓小主人穿著新買的鞋子去上 學(xué)了?！弊笮卮稹?/p>

“啊?你們看起來很新呢?！焙⒆硬幻靼祝@么好的鞋子，為什么會被丟掉。

左鞋建議：“小朋友，你不是沒有鞋子穿嗎?不如，你把我們穿在你的腳上吧。我們的尺寸 應(yīng)該適合你的腳?！?/p>

孩子很猶豫，因為，媽媽說 過，不可以亂拿人家的東西。

右鞋生怕孩子不要他們，趕緊說：“小朋友，我和左鞋已經(jīng)走不動了。如果你不要我們，我們就只能流落街頭了!”右鞋說完，趴在左鞋的背 上，哭了起來。

孩子嚇了一跳，連忙輕輕拍著右鞋：“別哭，別哭，我現(xiàn)在就穿!”

右鞋止住了眼淚，笑瞇瞇地看著左鞋。左鞋很機靈，立刻模仿著鞋店老板的腔調(diào)，問：“可愛的少年，請問，您是要先試左 腳，還是右 腳?”

孩子搔了搔頭，不好意思地說：“啊，還沒有人問過我這個問題呢。嗯……那就先試右 腳吧?！?/p>

右鞋主動跑到孩子的右腳前，以便孩子把腳伸進去。當孩子把冰涼的右腳伸進右鞋里時，右鞋不禁打了個寒戰(zhàn)。左鞋等不及了，他馬上套在了孩子的左 腳 上，然后，也打了個哆嗦。

“你們可真暖和呀!”孩子忍不住叫起來。

兩只鞋子高興地笑了起來，笑得鞋帶都歪掉了。在美麗的夕陽下，孩子穿著兩只很新的“舊鞋子”，高高興興地跑 著 、跳著。

孩子和舊鞋子的故事點評

故事里的這雙舊鞋子自己從回收站跑了出來，最后遇見了一個沒有鞋子穿的小男孩，這下小男孩的教暖和了，而舊鞋子也變成了很新的鞋子呢。這個故事告訴我們，有些東西在我們看來已經(jīng)沒有用了，但是對于別人來說可能是好東西哦。