去學(xué)校的故事

小熊和小豬本來是一個班的學(xué)生，但是小豬卻非常的貪玩，而小熊是很努力的學(xué)習(xí)的，那么他們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?一起來看看故事內(nèi)容吧。

從前，有一只小豬和一只小熊一起去動物學(xué)校上學(xué)。它們的媽媽每次回家都要問它們，學(xué)到了什么知識。

它們倆在去學(xué)校的路上看見了一條小河，正好那條小河昨天被暴雨填滿了，唯一的橋也被咆哮的暴雨沖倒了。

小豬毫不猶豫地說:“小熊，走吧!現(xiàn)在肯定過不去了，我們還不如一起去玩呢!” 小熊答道:“不行，我無論如何都要想辦法去到學(xué)校上課，要不然怎么回答媽媽的問題呢?小豬說:“怕什么!只要隨便編一個就能混過關(guān)了。”小熊說:“我才不會去玩呢!”小豬說:“反正我要去玩，你就在這慢慢地想辦法吧!”

小豬跑向了球場，和小動物們一起踢球，而小熊卻在小河旁想辦法，它想啊想，終于想出了一個好辦法。小熊把一根長長的木頭搭在小河的兩邊，做成了一個獨(dú)木橋。小熊小心翼翼地過了橋，去到了學(xué)校。

正在和小動物們踢球的小豬想：那只愚蠢的小熊肯定還在想怎樣過河，不像我多么聰明，知道過不去就不勉強(qiáng)自己。

放學(xué)了，小熊和小豬回到了家。小熊的媽媽問小熊:“今天學(xué)了什么?”小熊答道:“今天學(xué)了兩個不過百的口算乘法。媽媽，只要你說出兩個不過百的數(shù)，我馬上就能說出答案?！?/p>

媽媽很好奇，隨口說:“82×93?！毙⌒苊摽诙?“得7626?！眿寢屗懔艘幌拢粚α?，媽媽夸獎了小熊。小豬的媽媽也問了同樣的問題，小豬卻無話可說。

去學(xué)校的故事點(diǎn)評

故事里的小豬和小熊本來是同班學(xué)生，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的不一樣，所以最后學(xué)到的東西不一樣，面對媽媽的提問，小熊完美的答對了，而小豬卻一點(diǎn)都不知道。這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該要認(rèn)真努力哦。