近義詞 | 近義詞釋義 |
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培養(yǎng) | 通過指導、教育和訓練使人或事物得到進一步的發(fā)展和提升,使其具備一定的能力、素質(zhì)或品質(zhì)。 |
指導 | 指導是指根據(jù)自己的經(jīng)驗、知識或?qū)I(yè)技能,向他人提供指導、引導或建議的過程或行為。在教育、培訓、學術、職業(yè)等各個領域,指導都是非常重要的。指導可以幫助他人解決問題、提高技能、拓寬視野、實現(xiàn)目標等。它可以通過口頭交流、示范、指導手冊、教材等方式進行。指導的目的是為了幫助他人獲得更好的成果、更好地發(fā)展。 |
教授 | 教授是高等學府中的職稱,通常指在某一學科領域具有較高知識水平和教學經(jīng)驗的人。教授具有較高的學術地位和教學職責,負責指導學生、開展科研和教學工作。 |
訓練 | 訓練是通過有計劃的活動和指導,使人或動物獲得特定的技能、知識或能力,以達到提高能力、適應環(huán)境、完成任務的目的。 |
教化 | 教化是指通過教育、啟發(fā)和陶冶等手段,使人們的思想、品德和行為得到提升和改善,使其具備良好的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。教化的目的是引導人們追求真理、善良和美好,促進人的全面發(fā)展。 |
教訓 | 通過經(jīng)驗或錯誤的教導來引導人們改正錯誤或認識到錯誤,并從中獲得教益。 |
啟發(fā) | 啟發(fā)是指通過某種方式激發(fā)他人的思考、創(chuàng)造力或行動力,使其得到進一步發(fā)展和提高。啟發(fā)可以來自他人的言語、行為或經(jīng)驗,也可以是自我激勵和自我覺醒的結果。啟發(fā)能夠激發(fā)人們的思維活躍和創(chuàng)造力,并推動個人和團體的成長與進步。 |
教誨 | 教誨是指通過教育和訓導對人進行思想、知識、道德等方面的引導和啟迪,以達到提高素質(zhì)和培養(yǎng)能力的目的。 |