在37年前的今天，1983年5月27日(農(nóng)歷1983年4月15日)，我國首批博士誕生。1983年2月27日，國務(wù)院學位委員會和北京市人民政府在人民大會堂聯(lián)合召開博士和碩士學位授予大會。1982年6月16日，我國首次舉行博士論文答辯會，馬中騏、謝惠民、李尚志、趙林誠、白志東和馮玉琳等6人獲得博士學位，除馮王琳獲得工學博士學位外，其余5人獲得理學博士學位。這是我國自1981年1月1日正式實行學位制度以來培養(yǎng)出來的第一批博士。我國從50年代開始，就試圖建立學位制，因受極“左”思潮的影響和“文革”的干擾，一直未能實行。1976年，教育部和國務(wù)院科技干部局聯(lián)合組織的學位小組，擬訂了《中華人民共和國學位條例（草案）》，經(jīng)審議修改，1980年2月15日由人大常委會第十三次會議討論通過。學位制規(guī)定，我國設(shè)學士、碩士、博士3級學位。這些當時還看不出分量的名稱后來卻極大地規(guī)范了人才選拔制度。1983年5月27日，莊嚴的人民大會堂接待了中華人民共和國培養(yǎng)的首批博士，18名登上學術(shù)之巔的學子榮膺“金冕王冠”，五千年華夏古國終于誕生了第一代自己的博士。博士建制最早是從歐洲中世紀開始的。意大利波倫那大學首創(chuàng)了博士學位，到20世紀，博士不僅僅意味著知識淵博，學識超群，而且更是各國高科技賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，現(xiàn)代化事業(yè)騰飛的源頭。因此，各國都把博士做為國寶，比黃金還貴重。在奧地利，授予博士學位這天，皇帝（或總統(tǒng)）必御駕親臨，主持典禮，贈送鐫刻國徽圖案的榮譽戒指。在美國，僅為實現(xiàn)“阿波羅登月計劃”，便耗資百億美元，于20世紀60年代培養(yǎng)了17萬名博士，以后更是以每年3萬名之多均衡的發(fā)展。中國博士建制步履維艱。為培養(yǎng)“通儒”（博士或碩士），晚清政府欽定章程，頒布律令，今年“大學院”，明年“通儒院”，但只是“議定”，不是夭折，便是曇花一現(xiàn)。直到1935年，國民黨政府才公布《學位授予法》，形成研究生教育體系，然而直到14年后的1949年，授予博士學位仍是紙上談兵。解放后，中國科學院近代物理研究所首先于50年代初培養(yǎng)出了于敏、周光召等具有博士水平的研究生。當我國研究生事業(yè)有了長足發(fā)展時，又逢“文化大革命”，這一初創(chuàng)事業(yè)被迫中斷了12年。這期間，許多學子遠離家園，乘桴出海，用中國人的勤奮，接受西方教育的陶冶，用中國人的智慧，獲得了西方博士的頭銜。在中國學子中有美國博士，也有英國博士，卻唯獨沒有中國博士。1979年11月2日，鄧小平同志宣布：中國也要建立學位制度。三個月后，我國公布了《中華人民共和國學位條例》，標志著中國學位制度正式走上法制化軌道。為實施《條例》，迅速形成祖國博士精英隊伍，黨和政府殫精竭慮，在短短五年時間里，審定有權(quán)授予博士學位的學科、專業(yè)點和指導教師，在70多所高校和科研單位建立博士后科研流動站109個。貧窮是中國的國情。每培養(yǎng)一個博士，耗資幾萬元。因此，即使是美國，在博士建制頭5年（1875～1879），也僅授予了161個博士學位。但中國在第一個5年（1983—1988）中，博士卻以每年翻番的數(shù)量涌現(xiàn)在祖國各地。據(jù)國家教委統(tǒng)計：我國在1988年一年所授予的博士已達1700人，首次超過同期從國外學成歸來的博士，在祖國學位制度史上樹起了一座輝煌的里程碑。1983年10月19日，我國首次培養(yǎng)出了第一批文科博士。至此，我國的學位制度全面趨于完善、成熟。