2008年8月24日(農(nóng)歷2008年7月24日)，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》作者魏巍病逝享年88歲。魏巍2008年8月24日，著名軍旅作家魏巍因病去世，享年88歲。8月24日晚，以散文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》在國(guó)內(nèi)引起轟動(dòng)的著名作家魏巍因病去世。《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》紅透大江南北后，“最可愛(ài)的人”成了人民解放軍的代名詞。魏巍樸實(shí)奔放的文字，把理想追求升華到感人的境界，定格了一個(gè)激情噴涌的時(shí)代。魏巍于1983年獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)1952年與白艾共同創(chuàng)作出版了中篇小說(shuō)《長(zhǎng)空怒風(fēng)》后，1956年又與錢(qián)小惠合作寫(xiě)出了電影小說(shuō)《紅色的風(fēng)暴》。延伸閱讀：望著魏巍的背影應(yīng)該思考什么延伸閱讀：望著魏巍的背影應(yīng)該思考什么魏巍：20年跨時(shí)代創(chuàng)作寓意什么中學(xué)課本里《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，想必很多人都讀過(guò)。而這只是魏巍的成名作，后來(lái)他又寫(xiě)了不少優(yōu)秀的作品，比如戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲，《地球的紅飄帶》、《火鳳凰》和《東方》?！稏|方》榮獲了首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這部巨著是魏巍花了20年的時(shí)間完成的，從1958年寫(xiě)到1978年。當(dāng)年，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這部作品和魏巍這個(gè)作家在中國(guó)無(wú)人不知。在1958年，他已然是中國(guó)文壇上最走紅的作家了。但他居然還能埋下頭，用20年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一部文學(xué)巨著，這在中國(guó)文壇上是極其罕見(jiàn)的現(xiàn)象。而在這過(guò)程中，他還參與創(chuàng)作了《東方紅》史詩(shī)。這部史詩(shī)演出后立即轟動(dòng)了全國(guó)。這既體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)老一輩作家的韌性，又體現(xiàn)了一名心系祖國(guó)、民族命運(yùn)老作家的思想情操。從魏巍的創(chuàng)作中可以看出，他有話要對(duì)這個(gè)世界說(shuō)，他試圖通過(guò)自己的創(chuàng)作，讓自己的國(guó)家更富有，讓自己的人民更幸福，讓自己的軍隊(duì)更強(qiáng)大，甚至讓這個(gè)世界更美好。時(shí)代的最強(qiáng)音“強(qiáng)”在哪?著名學(xué)者彭定安認(rèn)為，魏巍以一篇篇幅不長(zhǎng)的通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》奏響一個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，來(lái)振奮中國(guó)人的精神，提升人們的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義，這是很不簡(jiǎn)單的事。時(shí)代的最強(qiáng)音，強(qiáng)在哪兒?強(qiáng)就強(qiáng)在這篇通訊那亙古不朽的魂，這是作品能夠得以流傳的根本。彭老認(rèn)為，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》對(duì)于構(gòu)建中國(guó)人的精神世界具有重要的作用。從魏巍的作品跳開(kāi)去，環(huán)顧當(dāng)今文壇，有哪部作品能夠創(chuàng)造與《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一樣的時(shí)代強(qiáng)音，恐怕為數(shù)不多，或者干脆沒(méi)有。試想之，當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的疲軟不正是因?yàn)槿鄙倭诉@種魂，這種執(zhí)著和頑強(qiáng)所致嗎?少靈魂，缺精神，哪能行而遠(yuǎn)之?時(shí)代·“大我”·“小我”一有老作家和老藝術(shù)家去世，總會(huì)有人說(shuō)“這代表著一個(gè)時(shí)代的離去”。對(duì)此，筆者不能茍同。難道魏巍去世了，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》就離開(kāi)課本了嗎?難道子弟兵“最可愛(ài)的人”的榮稱(chēng)就泯滅了嗎?再看國(guó)外19世紀(jì)、20世紀(jì)的大作家，中國(guó)的魯迅、巴金的作品，難道因?yàn)樗麄兊娜ナ?，作品就不流傳了?著名作家陸天明表示，“自己沒(méi)有悉心研究過(guò)魏巍老師，沒(méi)有資格評(píng)價(jià)他的文學(xué)成就。但知道，現(xiàn)在有一些人并不贊成魏巍老師那樣的活法和寫(xiě)法。他們并不希望作家，甚至文學(xué)跟整個(gè)民族的命運(yùn)和時(shí)代的命運(yùn)緊密相連。怎么活，怎么寫(xiě)，是作家自己的事。但是，我覺(jué)得我們沒(méi)法在魏巍老師面前無(wú)動(dòng)于衷?！蔽何≡诔r戰(zhàn)場(chǎng)上，以自身的體會(huì)，結(jié)合了民族和國(guó)家的命運(yùn)，寫(xiě)的是一個(gè)“大我”，這個(gè)“大我”大到人民、大到國(guó)家、大到民族。這是魏巍作品能夠有如此震撼力的根本。再看當(dāng)下流行的青春讀本、言情讀本，是作家個(gè)體及作家所創(chuàng)作個(gè)體的展現(xiàn)，張家長(zhǎng)，李家短，斤斤計(jì)較于“小我”，跨越大洋與時(shí)空也是個(gè)人瑣事，缺乏時(shí)代感，缺乏厚重感。望著魏巍的背影，我們難道不應(yīng)該跨越時(shí)代，去創(chuàng)作一批“大我”的作品嗎?