五（6）班

吳佩妤

芙蓉花會(huì)變色，這件事你們可能看過(guò)聽(tīng)過(guò)，也有可能你們還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?；蛘?，即使你們知道它會(huì)變色也可能不知道為什么。今天就讓我化身一次“小講師”，講講芙蓉花為什么會(huì)變色。

在上學(xué)的路上，我時(shí)常會(huì)看到一棵芙蓉樹(shù)，猶如一把大傘。開(kāi)花時(shí)節(jié)，它讓我每天上學(xué)都可以欣賞到美麗的景色?？墒俏覅s一直沒(méi)有停下來(lái)好好觀察一下芙蓉花。有一個(gè)星期六，媽媽突然要出去，我只能一個(gè)人在家。我突發(fā)奇想去觀察一下芙蓉花。我沿著每天上學(xué)的路，找到了那棵芙蓉樹(shù)，決定好好觀察一下它。我去的時(shí)候是早晨，晴空萬(wàn)里。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的花骨朵兒是深紅色的，活像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺；那些剛開(kāi)的芙蓉花呢，則比花骨朵兒的紅要淡一些；而全開(kāi)的那些花乍看起來(lái)雪白雪白的，細(xì)看來(lái)，雪白中還帶著點(diǎn)粉紅。我的心中就升起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么一朵花有三種顏色而且會(huì)慢慢變色呢？

傍晚時(shí)分，我再去看時(shí)，讓我奇怪的是這時(shí)花骨朵兒竟然變成白色，半開(kāi)與全開(kāi)的則正好反過(guò)來(lái)，變成紅色了。這下，我心里的疑惑就更大了。“叮?！６！闭?dāng)我疑惑不解的時(shí)候，手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽打電話來(lái)催我回家。沒(méi)辦法，我只能撿起一朵雖然掉落但花形完整的芙蓉花帶回家。

第二天早晨我發(fā)現(xiàn)每隔一段時(shí)間，芙蓉花的顏色就加深一層，到了中午，它的顏色就變成深紅色的了。我再也按捺不住心中的好奇，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查到了花中是有一種叫做花青素的東西，溫度和酸堿度發(fā)生輕微變化的時(shí)候，花的顏色就會(huì)隨之變化。芙蓉花是酸性的，所以呈紅色，酸度越高，溫度越高的時(shí)候，顏色就越紅，所以才會(huì)不時(shí)呈現(xiàn)出深紅和水紅，變白則是因?yàn)樗募?xì)胞中沒(méi)有色素。我終于明白了芙蓉花為什么會(huì)變色了！我很高興，因?yàn)檫@是通過(guò)我自己細(xì)心觀察和查閱資料的結(jié)果。

我懂得了我們應(yīng)該有三“善”：善于觀察、善于思考、善于探究。只要做到這三點(diǎn)，你就可以成為名副其實(shí)的“小科學(xué)家”了。今天我這個(gè)“小講師”當(dāng)?shù)煤脝幔?/p>

指導(dǎo)老師：陶晴