年5月12日　的中午，強烈的地震損壞了我們心愛的校園。教室成了危房，板房又住不下。我們實驗小學(xué)幾千名學(xué)生成了無?？蓺w的流浪生。我們該怎么辦?。烤驮谖覀儫o?？蓺w的危難時刻，是南江四中——你們，向我們伸出了援助之手，在你們所有的空地上給我們搭建板房，終于讓我們有了學(xué)習(xí)的教室，有了活動的操場。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，難道不值得我們感謝嗎？

我們在板房學(xué)習(xí)期間，夏天，板房像個蒸籠，熱氣騰騰；冬天，板房像個冰窖，寒風(fēng)刺骨。你們的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，疼在心里。在無計可施的情況下，你們采取壓縮班級的措施，將三個班壓縮成兩個班，騰出了六個教室給我們。我們又從板房搬到了寬敞明亮、冬暖夏涼的土墻教室?？吹竭@比板房好百倍的教室，我們又怎能不給四中說聲“謝謝”呢？

一年，兩年，五年，六年……很多哥哥姐姐在四中小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在，我也已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，可我們還在四中。俗話說：“客走主人安”。三年來，你們給我們帶來了方便，卻給自已帶來不便。擁擠的人群上上下下在石梯之間穿梭，使得你們打掃衛(wèi)生的次數(shù)增多；我們的家長接送孩子堵塞了校門，使得你們的執(zhí)勤難度增加；僅有的兩個乒乓球臺和操場被我們的學(xué)生占領(lǐng)，你們只能上室內(nèi)體育課或者讓哥哥姐姐們跳校門口的臺階；為了能讓我們按時升旗，你們只能提前到校升旗；花園的小草被我們其中的小調(diào)皮蛋踐踏了，你們悄悄地把它扶起；墻上的瓷磚被我們打鬧時損壞，你們默默地把它貼好；我們上體育課時，嚴(yán)重影響了你們上課，你們毫無怨言，卻說：“你們的快樂，就是我們最大的快樂！”多么崇高的境界啊！

四中，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，?shù)也數(shù)不盡，說也說不完。我們從你們的呵護(hù)中深深地體會到了“愛”的含義，我們又怎能不你們的愛呢？

四中，是你們讓我們在災(zāi)難中看到了希望！是你們用博大的胸懷接納了無處容身的我們，是你們用無私的愛撫慰了我們受傷的心靈，是你們讓我們重拾了歡樂、體會到了“愛”的含義！你們是我們學(xué)校的恩人，是我們?nèi)W(xué)生的恩人！我們真誠地感謝你們！

如今，我們的新校已經(jīng)建成，我們將帶著你們滿腔的熱情和博大的胸懷回到自己的學(xué)校上課。我決心努力學(xué)習(xí)，并把你們給予我們的“愛”發(fā)揚光大。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”如果將來的我是一個開發(fā)商，我首先就要免費打造開發(fā)四中；如果我將來是一位作家，我首先謳歌、贊美的也是四中；如果我將來是一位教師，我首先要求站在四中的講臺上；如果我將來是一位醫(yī)生，我保證每年來四中為全校師生免費體檢；即使我將來是一位清潔工，我也要義務(wù)地為四中清掃校園……

四中，這兩個字眼將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，因為是你在我的生命中畫上了亮麗的彩虹！最后，我祝愿：我永遠(yuǎn)感恩的四中蒸蒸日上！

輔導(dǎo)老師：楊敏

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