一個(gè)星期的開(kāi)始總是美好的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是總是“痛苦”的，因?yàn)樾瞧谝皇俏抑蛋?。學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的我還要騰出時(shí)間去執(zhí)行班主任交給我的任務(wù)，星期一的時(shí)間總在一眨眼的功夫就過(guò)去了。這個(gè)星期也依然是這樣的。

早晨，我早早的就要去學(xué)校了，因?yàn)槲覀儼嗝刻於加羞t到了的同學(xué)。唉，對(duì)于這件事真是一言難盡啊！上課鈴聲響起今天遲到了五個(gè)同學(xué)，大家都有目共睹，我一一把他們記錄了起來(lái)，我毫不猶豫的作出了抉擇。然后記在了班級(jí)日志上后我趕緊背起了語(yǔ)文。

在班級(jí)日記上留著許多人的“光榮”事跡，每當(dāng)我星期一的時(shí)候我總期盼著這一天能安安靜靜的不打不鬧的過(guò)去，這樣我又有空余的時(shí)間了，但是同學(xué)們好像是明目張膽的要和我作對(duì)似的。班主任和樓道里的檢查人員批評(píng)教育了多次也無(wú)濟(jì)于事因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)就是這樣的。

時(shí)間流逝到了第七節(jié)課的化學(xué)課上，一上課同學(xué)們大吵大鬧，好像那邊街上的“菜市場(chǎng)”一樣。老師進(jìn)來(lái)后緊鎖著眉頭怒目圓睜好像手里的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材也被嚇得搖晃了起來(lái)，但同學(xué)們稍微靜下來(lái)一會(huì)后又開(kāi)始了吵鬧，嘰嘰喳喳的聲音不時(shí)的能傳到我們前面同學(xué)的耳朵里面，老師也能聽(tīng)得見(jiàn)的。前面的同學(xué)好像一直在等待老師的“小宇宙”能夠爆發(fā)出來(lái)。但老師一直在忍受著不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間。但事情的發(fā)展總那么的不盡人意。不知何時(shí)老師怒氣沖沖的從講臺(tái)上直沖了下來(lái)，把坐在前面的我也下的渾身顫抖了一下，也許是老師的身體在顫抖吧！只見(jiàn)老師三步并兩步，大步流星的就下來(lái)了，走到后面后不知在最后一排后面同學(xué)的桌子上抓起好像紙片似的東西向空中扔了起來(lái)，好像外面的雪花在飄落，我仔細(xì)一看是撲克牌，這時(shí)前面的同學(xué)又紛紛議論起來(lái)，后面的同學(xué)則是低下了小腦袋。“唉，這些學(xué)生真是沒(méi)辦法，哎……”原來(lái)是后面的同學(xué)私自把楚河漢界連通了三個(gè)同學(xué)在后面津津樂(lè)道的打起了撲克牌，這下激怒了老師，氣的老師大口的喘著粗氣，說(shuō)不出話來(lái)了。同學(xué)們都把目光聚集在了那里。老師終于出聲了，“你們玩的好了么，這是在學(xué)校，在課堂啊，不是在自由“市場(chǎng)”，不是你們想干什么就干什么的……?！崩蠋煹囊活D“臭罵”同學(xué)們都不說(shuō)話了，鴉雀無(wú)聲一陣后，大部分同學(xué)都開(kāi)始自習(xí)開(kāi)了，老師依舊在思想教育批評(píng)，我也投入了學(xué)習(xí)，不在聽(tīng)老師說(shuō)的了。不久后老師又調(diào)整回狀態(tài)，開(kāi)始講課了。我不禁又有點(diǎn)嘆息，“哎……”我又轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)老師在講課。

晚上回到了家中，我又開(kāi)始糾結(jié)不知道要把今天的事記錄在班級(jí)日志本上思索半天后我還是把事情一五一十的認(rèn)真記錄了下來(lái)。后來(lái)我又考慮半天實(shí)在想不明白今天同學(xué)們的所作所為，他們?cè)谧鲞@些事之前難道沒(méi)考慮事情的后果和結(jié)局嗎？他們?cè)诰駬褚患碌臅r(shí)候不經(jīng)過(guò)腦子和心里的思索嗎？但是今天我在抉擇這些事情的時(shí)候我經(jīng)過(guò)了深思熟慮了，我知道事情的結(jié)果，我衡量了事情的利與弊。我今天做對(duì)了！

今天我明白了很多知道了很多懂得了很多，我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)遇到很多事情等待我們作抉擇，我們一定要在抉擇一件事情的時(shí)候要深思熟慮，三思而后行??！這樣我們?cè)谌松穆猛静艜?huì)風(fēng)雨無(wú)阻，在以后的人生的道路上才會(huì)使我們少受挫折。請(qǐng)問(wèn)今天你在抉擇的時(shí)候思考了嗎？但今天我做對(duì)了，三思而后行了！我無(wú)怨無(wú)悔！

初二:高溶佟