“1+1>2”?大家都知道“1+1>2”。其實(shí)，“1+1>2”不是指數(shù)學(xué)中的，它是要告訴我們兩個人合作做事要比兩個人單獨(dú)做事有利很多。要讓我們互相合作、幫助。

《魚竿和魚簍》這篇文章就告訴了我們這個道理。前兩個年輕人一個要了魚竿一個要了魚等，一個要魚簍。他們沒有合作，所以要魚竿的人還沒找到釣魚的地方就餓死了。要魚簍的人一下子吃光了魚，后來，也餓死了。

后兩個年輕人同樣一個要了魚竿，一個要了魚簍?？伤麄兓ハ嗪献鳎麄児餐灾@些魚去尋找釣魚的地方，邊釣魚邊向有人煙的地方走。最終回到了出發(fā)的地方。

我們只要互相合作，努力，什么事都能做成。我們要記住“1+1>2”的道理。

四年級：紫月