——讀<<草房子>>有感

來到新華書店,琳瑯滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上,但當我的眼珠看到<<草房子>>這本書時就轉(zhuǎn)不動了,馬上就捧回了家,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。 這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。 當我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時，想起了小學六年中我的老師對我的教育和關懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。 我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的:愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途， 點綴得香花彌漫。 去年夏天,南邊的窗簾壞了,猛烈的陽光射進教室。這下可苦了坐在窗邊的同學,顧老師見了急忙找來報紙來貼,可是沒用太陽光仍然透進來。顧老師又把窗簾掛在門框上,太陽光射不進來了！坐窗邊的同學終于可以專心學習。 雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關心同學的好品質(zhì)。 多少贊美老師的詩，多么歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，《草房子》對我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。