仍然是那千古不變的思念，是那癡情蝶兒編織著流傳千古的纏綿與凄美。

。第一次聽《高山流水》是在一次古箏課上，老師心血來潮要為我們彈一曲，我坐在床邊伴著窗外呢喃的雨聲聆聽著。

手起，琴響，

孤傲，灑脫，雙目微閉，奏者將聽者彌漫在小橋流水的原始畫卷里。

一座山，一江水。

席地而坐，兩手隨意一劃，青山擁著撫琴人躲開紅塵，潺潺的流水早已開始振動(dòng)耳膜。

飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指，七根心弦有節(jié)奏地和著綠水歌唱，唱出一種悠閑的神韻，一種恬淡的靈性。

蝶兒仿佛從西雙版納趕來，嬉戲在兩弦上下，層層疊疊……

多美的琴聲啊，聽著老師彈，自己心中也暗下決心，學(xué)會(huì)它。

學(xué)會(huì)并沒那么容易，努力的練習(xí)，每天都把譜子握在手上，練一遍，收獲一遍，就更懂一遍。

再聽《高山流水》便是自己彈的了，雖然沒有老師彈得好，但有了更深的體會(huì)。

依舊是那小橋流水的原始畫卷。

纖纖素手，輕輕一撥，秦時(shí)明月便折射出一段遙遠(yuǎn)的故事。

寧靜淡泊，儒雅之極。

仁者樂山，智者樂水，所謂知音便是心與心的溝通，輕輕一點(diǎn)，便會(huì)產(chǎn)生美妙的共振。

怎樣的情緒，就會(huì)怎樣的音樂。

穿行在青山綠水中，久久不愿意離去，只為尋找知音的足跡。

也許是因?yàn)槔咸焯刀柿税?，狠心把知音奪走。

風(fēng)吼，雨泣。

秋風(fēng)撕裂了歲月的傷口，千萬顆心在顫抖。

士為知己者死，樂為知己者奏，千古名曲還會(huì)想起，只是知音難覓。仍是那夢(mèng)回縈繞的歲月，仍是那扣人心弦的結(jié)局，抒寫了這傳訴千年的遺憾。

每一次聽都有不同的感受，我不懂你的悲傷，我不懂你的遺憾，我只想把你捧在手心，慢慢聽懂你。