平整的書桌上，棕色的咖啡冒著香氣,混雜著書頁(yè)中的油墨香味沁人心脾，燈光不是很強(qiáng)烈，讓我能夠靜靜地漫游于作者描繪出的世界中,那是夢(mèng)幻般的愜意。

從小，我就不大喜歡動(dòng),而喜歡一個(gè)人靜靜地看書，《西游記》中的孫悟空是我心中的英雄，《薛剛反唐》中的樊梨花是我眼里的女烈，《聊齋志異》讓我生活中充滿了刺激，《格林童話》給我的童年增添了很多快樂。小時(shí)候的我喜歡在溫暖的被窩中，柔和的燈光下舒舒服服地抱著一本《福爾摩斯偵探集》，里面曲折離奇的情節(jié)總是讓我在深夜也不能入眠，一定要看到完。我曾經(jīng)那么崇拜那個(gè)在各方面都是行家的聰明的福爾摩斯偵探，所以當(dāng)我后來(lái)知道他僅是個(gè)虛構(gòu)的人物時(shí)，不免有些悲傷。

時(shí)間會(huì)改變一切，它能沖淡悲傷，也帶走了童真的歡笑，初中時(shí)的我第一次理性地接觸了“名著”這個(gè)詞，也開始慢慢接觸了一些名著?！度龂?guó)演義》展現(xiàn)給我的是陸遜火燒連營(yíng)七百里的壯舉，也是劉備臨終志未酬的傷懷；《格列佛游記》顯現(xiàn)給我的是飛島國(guó)慧骃國(guó)的奇特，也是資本主義的黑暗；《茶話女》展示給我是瑪格利特和阿爾芒愛情的忠貞不渝，也是對(duì)于這個(gè)愛情悲劇的無(wú)奈；《毀滅》描述給我的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命者們的積極向上，也是反革命者的丑惡嘴臉和革命軍的陋俗。初中的我喜歡在樹蔭下，靠著樹干，捧著心愛的《讀者》慢慢地讀著，一篇篇文章不時(shí)地激起我心中波瀾，感人的，啟迪的，言志的……許多文章都令我受益匪淺。

接踵而來(lái)的高中生活使初中的一切都變得甜美，高中的書好多！練習(xí)冊(cè)鋪天蓋地而來(lái)，我心愛的“課外書”都沒地方放了，不過我是不會(huì)就這樣讓它們離開的，在書櫥的那個(gè)角落里，它們都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)擺著，雖然單詞公式、年份、古語(yǔ)已經(jīng)快擠爆了我，但我的心里永遠(yuǎn)都有一片空間留給它們。高中的我喜歡在書桌前，伴著咖啡的濃香，翻著《三個(gè)火槍手》，那是夢(mèng)里的愜意啊！