成長也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到荼蘼…

花木棉，花一樣的名字，如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由藝術(shù)的生活。

一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，木槿花凋謝了…木棉因此極度自責(zé)、自閉﹑“失語〞不得不回家休學(xué)。

沒想到，凋謝的木槿花又以另一種形式綻放：她遺留給木棉的最后一幅畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想在飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。

突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴。木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開始說話了。她不再拒絕發(fā)育成長，不再拒絕青春—“木棉花”終于開放了…

我會去哪里呢？我與世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性屬于每個(gè)成長中的男孩和女孩。這本書柔婉又犀利地塑造出一個(gè)要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春時(shí)代的憤懣和溫情。

并不是每個(gè)孩子都有花木棉的奇妙經(jīng)歷︰逃學(xué)、流浪?？擅總€(gè)孩子都有花木棉一樣的個(gè)性：直率、叛逆。

時(shí)間一下就回到了八年前，我獨(dú)立上小學(xué)的第一天。

風(fēng)吹著柳條，柳條在那兒搖曳著；風(fēng)吹著迎春花的枝條，迎春花的枝條在那兒手舞足蹈；風(fēng)吹著月季花的花瓣，帶來陣陣芬芳；風(fēng)吹著我濕潤的面龐，吹干了我的淚痕。

想起我昨晚信誓旦旦，拍著胸脯對爸媽保證，明天自己一個(gè)人上學(xué)，就疑惑了。當(dāng)時(shí)自己哪里來的勇氣？

媽媽抱著正在牙牙學(xué)語的妹妹，送我過了小區(qū)大門前的馬路，囑咐了我?guī)拙?，正?zhǔn)備離去?！皨寢?，你就沒有什么別的事了嗎？”“哦，差點(diǎn)忘了，下午放學(xué)回家的時(shí)候等爸爸來接你，不要亂跑?！?/p>

望著媽媽愈來愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不見了。直到媽媽的背影徹底消失在這車水馬龍中，心里的最后一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。

一個(gè)背著書包，穿著寬大的校服，扎著俏皮的羊角辮的女孩，蹲在人行道邊，顯得特別的渺小。

“嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了啊？”黑墨鏡、黑胡子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯(lián)想到了電視里的殺人犯、黑社會、人販子之類的壞人。于是我的哭聲更大了，引起了周圍人的注意。大家都用懷疑的眼光看著這位“黑叔叔”。

時(shí)間就像牛鞭一樣，鞭打著這些懶惰的人。

八點(diǎn)半了，人們的步伐越來越快了，當(dāng)然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽視了這樣一個(gè)小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。

“怎么還在這！”身后傳來了熟悉又威嚴(yán)的?！皟?nèi)個(gè)…”我支支吾吾地不知道說什么。說什么呢，坦白自己是因?yàn)楹ε拢坎?！這怎么可以，不可以認(rèn)輸！

“我遇見壞人了，黑胡子、黑墨鏡、黑西裝，長得可兇了，內(nèi)個(gè)他…他還想誘惑我，給我湯匙，還好我聰明，沒去。后來我怕他會在我上學(xué)路上綁架我，所以就沒去！”說的一切都是那么的理直氣壯。

媽媽并沒有拆穿我的謊言，嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。

擁有一個(gè)豐富的經(jīng)歷，就是完美的。

初二:蔣淑娟