新聞?wù)f，東北下了很大的雪。電視上的孩子堆雪人玩雪橇，蒼茫的白色因這一聲聲歡笑而生動不已。電視外的我只能縮著手，和雪一樣寂寞，因為我有一雙長滿凍瘡的手。

我從小就生凍瘡。每到冬天，媽媽就開始張羅著給我涂護(hù)手的藥啊、霜啊，每天的熱水袋是必備的，可是我手上的凍瘡還是如春韭般年年生長。細(xì)看我的手，纖細(xì)修長卻布滿疤痕，就像冬天細(xì)細(xì)的柳枝，形態(tài)雖不錯，但質(zhì)感卻差得很。

凍瘡不止影響外觀。裂了口子，黃水都往外流，寫字的時候不小心本子上便浸上黃水，自己看著倒也罷了，可難為了改作業(yè)的老師。晚上睡覺時，雙手不知道該握著還是該張開。握緊吧，第二天早上手就不能伸直，一旦張開，手就不能活絡(luò)了，想握緊筆寫字都是難事。最怕的是絞干毛巾，很多時候，稍一使勁，便是一陣撕裂的痛，愈合的傷口又出血了！

去年冬天，蘇州下了很大的雪。久住在江南，被和煦的風(fēng)吹慣了，偶見到白茫茫的世界人們便撒歡。很多可愛的人，面對著呼嘯的北風(fēng)，打著雪仗，歡聲笑語。我也不甘寂寞，樂呵呵地去玩雪?？墒?，不多久手便被凍得出血，點點滴滴濺在雪人上，刺眼的紅。小伙伴們讓我住手，我便站在邊上看。去年那個難得有雪的冬天，我被隔絕在快樂外面，在落寞里突然懂得：有很多美是我不能觸摸的，一摸，可能就失去了快樂！

冬天又來了，我伸開我的手看，所幸到現(xiàn)在還沒起凍瘡。真希望今年不要生凍瘡了，可是，今年蘇州還會下雪嗎？

（指導(dǎo)老師：呂新平）