看吧，我又在不經(jīng)意間想起你了。抬頭微笑間，心想：你可曾有過(guò)這樣想起我的瞬間呢？

班主任今天找我和惠凱去幫忙安排座次表了。當(dāng)時(shí)喊我出去的時(shí)候，我傻傻地沒(méi)弄清狀況，呆呆地望著門(mén)口，惠凱就在眾同學(xué)的注視下站在門(mén)口，眼睛不眨的望著我，他在等我。不知為什么，我尤其喜歡這種可以從他身上看到天地的感覺(jué)，那種男兒身上散發(fā)著的獨(dú)特氣息，那種寬闊，讓人傾倒。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于幫班里六十個(gè)同學(xué)找到了各自的“歸宿”，可是我從心里決定不滿(mǎn)意。好學(xué)生宣揚(yáng)、惠凱他們都排到了第五排，是倒數(shù)第三排，雖說(shuō)好學(xué)生成績(jī)好，位置坐在那里都一樣，可仍感覺(jué)怪怪的。更令我失望的是，宣揚(yáng)在第五排，我卻在第二排，我們之間仿佛隔了十萬(wàn)八千里，哪還有觸手可及的感覺(jué)？

其實(shí)我私心里是想和你排一位的，哪怕是問(wèn)你理化題也好，暗地培養(yǎng)感情也好，都想這么賴(lài)住你了?？墒翘旃蛔髅?，他硬要把你我分開(kāi)！

放學(xué)后，和惠凱他們談起調(diào)位的事，他說(shuō)他也不滿(mǎn)意老師給他調(diào)的位，雖然看在幫忙的面子上讓他選來(lái)著，可他沒(méi)好意思選好位置。然后說(shuō)要給我換位。我轉(zhuǎn)念一想，他的同位不就是宣揚(yáng)嗎？于是我興高采烈地答應(yīng)：“好好！就這么定了！不許反悔！”慷慨大方的樣子掩蓋了心里的小心思，感覺(jué)像糖果一樣甜。

然后我情不自禁地小聲說(shuō)了句：我想和宣揚(yáng)同位。說(shuō)出這話(huà)的同時(shí)，一般處于私心，一般出于學(xué)習(xí)的方便性。結(jié)果這小聲的話(huà)被同位西苑聽(tīng)到了，他大叫一聲，用“噢~~”的粗腔怪調(diào)引得周?chē)财鹆艘黄{(diào)侃聲。我臉紅之際，下意識(shí)地歪頭去看宣揚(yáng)的表情，結(jié)果這貨竟在面無(wú)表情地十分淡定的仰頭喝水！