秋葉盡黃，地上落葉已定，勾起多少愁意。駐足窗邊，透過(guò)枯枝空叉，我凝望著過(guò)去的校園，想起來(lái)太多，太多值得懷念的東西，在我六年歡笑與憂(yōu)愁中，在那往去的秋日里，我留想，我懷念。

在那張從不落灰的畢業(yè)照上，我看到多少熟悉的臉，那時(shí)正值夏季，就像我們一樣，每個(gè)人的臉上都只有燦爛的微笑，“畢業(yè)了！”，那時(shí)也只有這句話(huà)，可夏后的秋日，就充滿(mǎn)了一種黯淡的灰色，我的心就像校門(mén)前那排樹(shù)一樣，雖高大起來(lái)，但也有寒冷與無(wú)眠。

校園里的那個(gè)操場(chǎng)，與我現(xiàn)在的操場(chǎng)相比小得多，可在我眼中，它永遠(yuǎn)是那么大，那么親切，盡管全校的人做操時(shí)永遠(yuǎn)擠在一起，盡管永遠(yuǎn)一次只能跑4個(gè)人，可看到它，我總能想起曾在那上面奔跑嬉戲的一個(gè)個(gè)身影，他們就在我的眼前，不曾逝去。

往去，我又想起那曾經(jīng)的高大的白楊樹(shù)，夏天時(shí)撒下的那片陰涼，秋天時(shí)的紛紛紅霞。那火紅的樹(shù)葉積在地上，一腳踩上去可陷在里面，又松又軟，好像是層棉被。這時(shí)，曾經(jīng)的我們，就會(huì)拾起這些自然的恩賜，盡情起小孩的游戲來(lái)，雖然幼稚，卻那么溫馨。如今，那里的白楊樹(shù)早已倒下，可那里的紅葉，仍舊積在我的心上。

遠(yuǎn)去了，那些時(shí)光早已遠(yuǎn)去，但人心也遠(yuǎn)去了嗎？原來(lái)的校園早已物是人非，但難道現(xiàn)在的人也隨風(fēng)遠(yuǎn)去了嗎？那曾經(jīng)的友誼、同學(xué)之情又在哪里？我渴求在相遇時(shí)，不是低頭，也不是步覆匆匆，只需要一個(gè)眼神，就已足夠。

我幻想多少年后的相遇，踏破紛紛秋葉，踏歌相尋，共賞一生秋色。

同學(xué)錄

在那個(gè)熟悉的夏天里，

我們離開(kāi)了那熟悉的校園，

離開(kāi)了老師熟悉的臉。

可那時(shí)的歡笑與憂(yōu)愁，

那時(shí)的風(fēng)清云淡，

都記錄在這，

這小小的同學(xué)錄上。

同學(xué)情，師生誼，

模糊而又遙遠(yuǎn)的身影，

可這真真字跡，

又是誰(shuí)的痕跡，

又是誰(shuí)幼稚天真的思想，

在這里流動(dòng)。

龍飛鳳舞，色彩斑斕，

規(guī)矩的格式成了一幅幅畫(huà)，

那親切的字眼，

奇怪的留言，

就是那絢麗的彩虹。

曾有的一切，

顯得陌生而黯淡了，

這小小的同學(xué)錄，

卻將是我一生的珍藏。

準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)初二:焦瑞祺