我是一名差生

我叫林溪，我是一名差生，網(wǎng)游是我的依靠。

我曾經(jīng)不差，或者說(shuō)很好。那個(gè)時(shí)侯，父母的懷抱組成的溫暖的巢，讓我舒適地棲息。當(dāng)命運(yùn)無(wú)情地撕碎我的巢的一刻，我只有義無(wú)反顧地?fù)溥M(jìn)了網(wǎng)游的火海。

那個(gè)周五的夜，夜風(fēng)用低沉的聲音吟唱著急促的音樂(lè)，雨在小路上輕盈地?fù)]灑。做教師的母親值晚自習(xí)，我將作業(yè)輕松地一揮而就，然后等母親回來(lái)，像往常一樣。

門(mén)響了，來(lái)的不是母親，卻是父親。一種不祥的預(yù)感籠罩了我的心頭——他本該在單位的！

父親抽動(dòng)了一下嘴唇，此時(shí)的他顯得那么的無(wú)力與蒼白，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出致命的四個(gè)字：“她。。。出車(chē)禍。。。”

我的心被什么擊中了，雙眼立刻蒙上了一層霧：“她怎么樣?！蔽冶灸艿膯?wèn)。雖然我從父親的無(wú)力和蒼白里知道，她十有八九是去了。

“她走了。。。走了?！备赣H喃喃的說(shuō)。頓時(shí)，我的淚水像江河一樣瀉出來(lái)。從此我就失去了為我做早飯的人，輔導(dǎo)我英語(yǔ)的人，考砸了批評(píng)我的人，在我耳邊嘮叨的人，為了我在逐漸蒼老的人。。。。。。在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)刻。

那夜，夜風(fēng)悲慟地號(hào)哭，雨絲傷感地落淚，父親喝了許多，我雖然是個(gè)男生（筆者按：純屬虛構(gòu)，我是女生），但還是哭了一遍又一遍，一遍又一遍地翻看著我們之間的照片。

父親很快走出了傷痛，而我沒(méi)有，畢竟血濃于水。

一個(gè)黃昏，我放學(xué)回家，赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)前立著一個(gè)女人，濃艷的重妝，鮮艷而刺目的紅裙，像血。

父親看到我質(zhì)問(wèn)的眼神，吞吞吐吐地解釋?zhuān)骸拔覀兒芟鄲?ài)。。?！?/p>

難道為了相愛(ài)，就可以忘記我的母親？然而，這個(gè)世上，有太多我左右不了的東西。

于是，我走向了網(wǎng)游世界，盡管明智那里是深淵，因?yàn)槲姨释黄劳馓以础?/p>

不久，我沉迷了進(jìn)去，我變得孤僻，覺(jué)得那個(gè)黑衣紫劍的落寞身影更像自己一點(diǎn)。很快，我的成績(jī)滑到了底部，從金字塔的塔尖。

半年后，父親和那個(gè)女人離了婚，畢竟相愛(ài)比不上多年的親情，生活讓他們的愛(ài)在漸漸枯竭。他看到我遺落在桌上的卷子，傷心了很久，他決定陪我，可是已經(jīng)太遲。

那時(shí)，我已經(jīng)連作業(yè)都不寫(xiě)。班主任打來(lái)電話時(shí)，他愣住了。那是他第一次打我，打過(guò)之后，他給電腦輸入了密碼，卸載了所有的網(wǎng)游，他打得很快，我休想看到密碼的一個(gè)字符。

沒(méi)有了游戲，網(wǎng)癮讓我煩躁不堪，說(shuō)話時(shí)都帶著火藥濃烈的氣味。我已經(jīng)六年級(jí)，現(xiàn)在如此差，學(xué)習(xí)也無(wú)意義了，不如痛快地玩到底，璀璨地去落幕。我心里驟然起了一個(gè)念頭——去藍(lán)魔網(wǎng)吧。

藍(lán)魔網(wǎng)吧是我上下學(xué)的必經(jīng)之地，且對(duì)少年來(lái)者不拒。只要我在上學(xué)時(shí)逃跑，就可以進(jìn)去暢快淋漓。第二天，我從家里偷了十幾元錢(qián)，自己踏上了“上學(xué)路”，我從未像今天這么積極，因?yàn)槲译[藏的目的。走出家門(mén)時(shí)，父親用欣賞的眼光看了我一眼，他認(rèn)為我終于喜歡上了學(xué)習(xí)。我的心里猛然一疼，差點(diǎn)放棄了自己的計(jì)劃，然而，想著游戲，我還是咬咬牙，走出了門(mén)。

藍(lán)魔網(wǎng)吧的確讓我玩的很爽，我在那里忘記了自己六年級(jí)。我熟練的按著鍵盤(pán)，屏幕上，黑衣紫劍的殺手瘋狂地?fù)]劍斬殺著，劍劃過(guò)，一片片血霧濺起。。。。。。

我為了逃避父親的尋找，顛倒了自己的生物鐘，晚上上網(wǎng)，白天回家睡覺(jué)和偷錢(qián)，這的確是個(gè)絕妙的主意，畢竟最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。網(wǎng)吧煙霧繚繞，氣味令人窒息。但那有什么關(guān)系呢？能玩就可以了。

我父親一定去找我了，他去了所有我常去的地方，卻沒(méi)有料到家。于是我得以繼續(xù)游戲。這里的感覺(jué)真的很妙，像鳥(niǎo)一樣自由，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有考試，再也不用忍受同學(xué)的嘲笑，教師的訓(xùn)斥。。。。。。

下午五點(diǎn)，我離開(kāi)家，走向了那個(gè)深淵，藍(lán)魔網(wǎng)吧像揮鐮刀的死神，準(zhǔn)備著一場(chǎng)殺戮。坐在電腦前，我如臨太虛，繼續(xù)著我的斬殺。劍的寒光下，夜是多么迷人。。。突然，腳步聲響過(guò)，一只有力的手猛地暗黑了電腦的屏幕，我回頭看著父親魁梧的身形，平靜得近乎淡定，我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

然而，父親帶走了我，什么也沒(méi)有說(shuō)。深夜，我看著墨色的天空，無(wú)法睡。

我難道想玩嗎？不，深陷游戲里的時(shí)候，我其實(shí)最孤獨(dú)！為什么？為什么我的母親要走？為什么天要讓那個(gè)女人侵入我的家庭？如果我的母親還在，我會(huì)坐在優(yōu)等生的位置，滿臉自豪的微笑，像過(guò)去一樣。我依然會(huì)被老師重視，被同學(xué)尊重！

可是，這一切已經(jīng)碎了，無(wú)法重圓。我只有仰望空寂的星辰，為潑出的“牛奶”哭泣，它們?cè)敲赐偈挚傻茫缃駞s如此珍貴。就算回到了學(xué)校，我也不可能再昂起底下的頭顱，也無(wú)法挽回我失去的優(yōu)秀。一年前，是這個(gè)家，父親正在給我講解奧賽，母親投入地批改著那堆試卷；一年之后，還是這個(gè)家，父親在昏黃的燈下獨(dú)坐，我坐在床上，黯然神傷，而母親，卻在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方為我們嘆息。

誰(shuí)會(huì)理解，的失意與憂傷呢？

第二天，父親送我回了學(xué)校。他的大手緊緊握住我的手，經(jīng)過(guò)藍(lán)魔網(wǎng)吧的時(shí)候，他長(zhǎng)嘆一口氣，顯得很蒼老。我從他的白發(fā)和青筋暴露的手上看得出，他對(duì)我還在乎。

我跨進(jìn)教室，忽略著一片片刀子一樣的目光，找自己的位置，忽然，我看到我原本的座位上坐著陳茵，那個(gè)如曾經(jīng)的我一樣的天之驕子?？匆?jiàn)她正在早讀，不時(shí)用鄙夷的目光掃我一眼，我心里仿佛被針刺進(jìn)，頭壓得更低。半年里，與其說(shuō)我在玩游戲，不如說(shuō)游戲在玩弄我。我輸?shù)袅顺煽?jī)，甚至輸?shù)袅俗约旱奈恢?。我焦急地左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)角落里的一個(gè)座位，上面有紛亂的畫(huà)作，顯然是陳茵換座前給我的“見(jiàn)面禮”。我看到周?chē)娜?，正在嬉笑打鬧，那是班里的四塊磐石，永遠(yuǎn)在不及格的座位上穩(wěn)如泰山，固若金湯。我突然想要哭泣，想要再也不學(xué)習(xí)，可是，陳茵在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定也很不容易。我已在人生的賭注中輸?shù)袅嗽S多，必須在小升初中通過(guò)努力贏回自己的明天！想到這里，我又堅(jiān)定起來(lái)，望向了黑板。。。。。。

此時(shí)，那些文字是那么的渺小，原本清晰的字讓我看得云里霧里。我讓昔日的好友借我筆記本，以記下落下的作業(yè)，他卻只是用眼角的余光瞄了我?guī)籽?，徑直走掉，甚至什么也沒(méi)有說(shuō)。

難道在成績(jī)面前，友誼是如此的脆弱嗎？

“?！扁徛暿悄敲创潭?，仿佛在嘲弄著我的萬(wàn)劫不復(fù)?！癟he class begins,

stand up”的聲音在我耳邊是那么飄忽。我機(jī)械地站起又坐下，悲傷的井水快要溢出。我全力支撐著，聽(tīng)課。

“誰(shuí)知道‘publish’是什么意思？”我聽(tīng)到秦老師這句話，立刻興奮起來(lái)，我母親在一年前曾經(jīng)教過(guò)我，我至今記得，想起母親，一陣傷悲又襲過(guò)心頭。我壓抑著，盡可能高的舉起手。。。。。。

“陳茵?！崩蠋熥罱K點(diǎn)了別人，一個(gè)沒(méi)有舉手的人，只因?yàn)樗翘熘溩?，我是差生?/p>

“雜志?！标愐皙q豫著說(shuō)。

“不對(duì)?！鼻乩蠋煼駴Q了她。

我的手舉得更高了。

沉默的片刻。

“這么簡(jiǎn)單的單詞，竟然沒(méi)——有——人——會(huì)！”秦老師提高了聲調(diào)：“你們是怎么學(xué)的？”隨著秦老師的大喊，我所有的防御在一瞬間瓦解了。我伏在桌上，淚水浸濕了教科書(shū)。難道我不是人嗎？為什么我的舉手她看不到？難道我成了陰影里的人？我這樣的差生不配回答她的問(wèn)題，不配嗎？差過(guò)，就要永遠(yuǎn)差下去嗎？

一連串的疑問(wèn)擊倒了我，我心中所有的勇氣都碎成了粉末，憤怒和委屈像一條火海，將我的心點(diǎn)燃。我兩手猛地將英語(yǔ)筆記本扯成兩半，奮力地撕碎。。。。。。

筆記本的碎片茫然地飛舞著，就像我被一把扯碎的心。

最后兩個(gè)月，是一段淚水交織的日子，我依舊看不到黑板；依舊想學(xué)而不能學(xué)；依舊承受著同學(xué)的嘲弄與老師的忽略。只有我的心，已經(jīng)從鮮紅變得灰白。

小升初這場(chǎng)戰(zhàn)役，就這樣敗了。

去全區(qū)最差的V中報(bào)到的那天，我淚如雨下，進(jìn)入了V中，就幾乎永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)東山再起。難道，我真的要背負(fù)差生的身份，直到我結(jié)束學(xué)業(yè)嗎？

回來(lái)時(shí)，父親第一次失聲哭了，接二連三的打擊，他已堅(jiān)持了那么就，四面八方襲來(lái)的石頭被他一一背起。他需要釋放，來(lái)平復(fù)心中的傷痛。我感到對(duì)不起他，輕易讓網(wǎng)絡(luò)游戲毀了自己的少年，讓他的堅(jiān)強(qiáng)在最后一根稻草的壓迫下崩塌。

我是一名差生，這難道是早已注定的嗎？