談不上很熟，但與他相識(shí)以近十五年了。他的家族龐大，有歷史淵源。他的權(quán)利在世界上是暢通無阻的。與他結(jié)緣，是上帝的恩賜，還是祖先積德？也許說天意決定，更合適吧！他的大名就是－－分?jǐn)?shù)。

回顧與他相識(shí)的過去，很容易，就像－－順手牽羊。

那年我六歲，媽媽為了把我培養(yǎng)成一個(gè)“天才兒童”，托人“開后門”，讓我提前近了小學(xué)。可我“玩”性不改，從沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，只見上面打了好多紅叉叉。

后果，可想而知，一加一等于二之類的簡單題目都不會(huì)，那還了得？媽媽從大竹掃把上抽下一根竹條，狠狠的抽起我來。

從那時(shí)起，我就與有了不解之緣。

是他，毫不留情地撕碎了我藏在書包里的漫畫，奪走了我那套心愛的連環(huán)畫《白雪公主和七個(gè)小矮人》……從此，我小心翼翼，生怕他冷不丁派一個(gè)叫“不及格”的無賴糾纏我。

而現(xiàn)在，我上初二，也許是要身經(jīng)百戰(zhàn)，可我仍沒有練就一副鋼筋鐵骨，對付那位“不及格”顯得力不從心，當(dāng)然，我不滿足。

有一天，我突發(fā)奇想：如果考場設(shè)在黃鶴樓……

那太有意思了，大詩人李白得了“0”分，因?yàn)樗麤]做出題為《黃鶴樓》的詩。有他的感嘆為證：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭！

李白可以得“0”分，為什么我們還要小心翼翼？我們搭進(jìn)去了一個(gè)快樂的童年，現(xiàn)在搭進(jìn)去的是我們美妙的青春啊！

他跟著我，我托著他，向哪兒？往明天嗎？

太陽又下山了，我太疲憊了，趴在課桌上睡著了。我做了個(gè)夢。夢里，我到了一個(gè)名叫“無考桃源”的地方，那里桃花盛開，好似人間仙境。后來，我遇見了一位銀發(fā)飄飄的老人，他正在和一位年輕人談話。

“你報(bào)考我們北京大學(xué)沒被錄取，對吧？”老人笑吟吟地，“那好，明天你來報(bào)考當(dāng)教授吧！”

明天？這是真的嗎？連大學(xué)都不用考了，直接當(dāng)教授？

這場景，好熟悉！

老人正是北京大學(xué)校長、教育改革家－－蔡元培，年輕人正是梁漱溟。

這不是歷史老師講過的故事嗎？

我一驚，醒了。燈亮著，明天，還很遙遠(yuǎn)，明天還要繼續(xù)努力。那時(shí)，我與分?jǐn)?shù)的緣份也該有個(gè)分曉。