假如取消了高考

自1978年我們國(guó)家恢復(fù)高考以來(lái)，便有一批又一批的天之驕子，以此為跳板，成為自己人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人在高考中金榜題名，也有人在高考中失意彷徨，更有甚者，考上了便如范進(jìn)般“欣喜若狂”，考不上便失意到極點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的高考，讓人出人頭地的還是風(fēng)毛粼角?？涩F(xiàn)在大學(xué)的門(mén)檻相對(duì)較以前是寬了許多，大學(xué)生也如雨后春筍般比比皆是，考上也是見(jiàn)怪不怪了。所以有“陶淵明”類“懷才不遇”者，便幻想取消高考。

但國(guó)家又不是意氣用事的青年人，都是“老謀深算”的厲害人物。倘若真的取消了高考，后果也就有以下不堪的幾種結(jié)果：

一、十年寒窗苦讀的同學(xué)，會(huì)聯(lián)名上訴。取消了，便沒(méi)有了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，政局因此不穩(wěn)。

二、學(xué)校的老師們的教學(xué)的激情也會(huì)受挫。取消了高考，誰(shuí)還有心學(xué)習(xí)呢？學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力大不如前，再?zèng)]有你追我趕的勁頭了，老師的教學(xué)也缺少了競(jìng)爭(zhēng)力，教育的宗旨也因此而改變。

三、一些紈绔子弟，看見(jiàn)自己的家境很富裕，又不用考試就可以入大學(xué)，自然開(kāi)始放蕩自我，不思進(jìn)取，給社會(huì)造成不安定的因素。

四、如此一來(lái)，大學(xué)的門(mén)檻更低了，那么大學(xué)生的就業(yè)更加困難，為什么？因?yàn)槟闶翘湾X(qián)進(jìn)的大學(xué)，只要有錢(qián)，何懼一切？但用人單位才不管你這些，憑你的才能定錢(qián)數(shù)，因此就業(yè)問(wèn)題就更加嚴(yán)重。

五、這樣一來(lái)，大學(xué)就像是給有錢(qián)人開(kāi)的一樣。于是馬上助學(xué)貸款就會(huì)加利息，而且錢(qián)數(shù)在減少。如果你沒(méi)錢(qián)，那好，你別想進(jìn)這校門(mén)。因此學(xué)生數(shù)目會(huì)減少，大部分貧困生都下海經(jīng)商或回家種地去了，這樣的話，社會(huì)上就有多少真材實(shí)學(xué)的人，軍事、國(guó)防等各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都受到了一定的阻力，中國(guó)想盡快站在世界強(qiáng)國(guó)之林也成為幻想。

所以，綜上所述，“老謀深算”的領(lǐng)導(dǎo)人依然要堅(jiān)持執(zhí)行高考這一政策，就算這個(gè)社會(huì)是物欲橫流的社會(huì)。取消了高考，中國(guó)就無(wú)法公平、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展就會(huì)大幅度下降，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，估計(jì)在取消高考以后，全民就更加奔小康的愿望更難實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)高考的好處也不少，如透明度高、在一個(gè)公開(kāi)、公正、公平的條件下進(jìn)行，只要你有真本事，就能進(jìn)你所理想的學(xué)校，是人生舞臺(tái)最公平的一次競(jìng)技場(chǎng)。既緊張又激動(dòng)的一次人生體驗(yàn)。也是人生中很難得的一次快樂(lè)記憶。但如果看不到這些好處，只想到高考是不好的，是束縛青少年自由的，那么這種人應(yīng)該是片面的。所以看問(wèn)題要光從片面上看，以偏蓋全，要以全面的，發(fā)展的眼光看待它。所以在此我也創(chuàng)立一句高考口號(hào)“高考興旺，華夏太平”