我是好孩子，所有人都告訴我不要當壞孩子，不要和壞孩子交朋友，什么讓一個孩子被評定為壞？學習成績？

在初二的第一次月考后，老師們大怒，我被安排坐到了最后一排，靠窗，外面是飽受摧殘的草地，長著不高不矮的灌木，對面是辦公室，陽光會射進來，看不清攤開的書上的字。我托腮暗暗慶幸：上課時終于可以不用被老師的口水洗禮了。

原本坐在后面的都是差生，而現(xiàn)在我也在這兒了?！澳忧?，你要把他們的成績都帶上來?！卑嘀魅萎敃r語重心長地對我說。我低頭，笑。

您老對我也真有信心。

寧諾是坐在倒數(shù)第二排的，也靠窗，她從不主動和別人說話，別人和她說話也一副愛理不理的樣子，于是被打上了“不合群的透明”的標志，再說成績也不怎么樣，老師提起就說：“這孩子再這么下去就沒救了。”寧諾不在意，她從來不在意，也許在她的眼里，好好學習天天向上的孩子幼稚得可笑。

她有寫日記的可愛小習慣，厚厚的一本，記敘著有關她的各種東西，經(jīng)過她最好的朋友，她的日記在班級上廣為流傳。我也曾翻看過，稚嫩卻故做深沉的文字，我覺得自己的太陽穴一跳一跳的，這虛偽到令人惡心。于是，她成為了所有人的笑柄，他們在她視線所不及的地方指指點點。而當寧諾終于察覺到這一切的時候，只是抱著小說坐在座位上，看向窗外，金色的光灑在她身上，她的背挺得筆直。

期末考試的前幾天，寧諾徑直走到我桌旁，把我正在寫的作業(yè)從手臂底下抽出來，扔向黑板。我看見圓珠筆在字的一半突然劃出一道長長的痕跡，本子在還沒有到達黑板的時候就落下了，“嘭”得一聲砸上了某個倒霉鬼的腦袋，那人慘叫一聲后立刻吼了一句：“哪個亂丟垃圾？”大家哄笑起來。我笑著把寧諾的桌子推倒在地，漫畫、手機、薯片散了一地狼籍，瞥見一張只有35分的卷子，我的嘴角幅度拉大。寧諾的表情扭曲了，臉色煞白，我揮開她用來扯我的手，舉起她的書包從窗口拋了出去，然后用嘲諷的語調說：“半夜起來照鏡子？對著藍天輕聲訴說著以往？姑娘好興致?。　贝蠹矣质且魂嚭逍?，寧諾用力咬著下唇，跑了出去，不見蹤影。她翹掉了那天下午的課，我這才有點后怕，老師應該知道我做了什么，但沒來問，我也樂得裝傻。

我只記得她后來在上課時扔過來一張小紙條，上面寫著：“你可以看不起我小心翼翼保護著的珍寶，但你不可以踐踏它！?。　蔽倚α诵?，在后邊用黑色水筆寫上一句：“不知所云?！彼鋈淮蜷_窗，冷冽的風刮進來，我的各科試卷被刮到了地上，老師皺著眉看過來，然后繼續(xù)上課。我假裝沒看見紙條被她扔到了窗外，隨著風飄到不知名的地方。

初二之后，我再沒見過寧諾，聽說是轉學了吧。

只是偶爾學習到深夜，倒牛奶的時候一眼掃過鏡子時看見自己的像，發(fā)覺自己其實和她一樣。

從頂樓望下，來往的人們形同螻蟻，是不是當他們之中也有人仰著頭，在我譏諷的同時嘲笑著我的無知？也許宇宙只是在另一個世界的塵埃，只是在我們看來無比浩瀚。相對來說而已。