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2024-02-07 9 [ 議論文 ]

如果,人可以刪除自己不想要的記憶,那是否一切就不會變得讓自己那樣的掙扎。記憶的不斷堆積,就像是在砌一座迷宮,而自己卻不知不覺地被困在了里面,跌跌撞撞地尋找出口。青春在此時(shí)此刻流逝了,同時(shí)也以它獨(dú)特的姿色,讓所有人奮不顧身地挽留它,傷痕累累卻成了自己曾為青春而活過的證據(jù)。有很多的時(shí)候,我肯定地認(rèn)為我的命運(yùn)就如同沙漏一樣,然后有著那么一個(gè)人,可以讓我的生活肆意地顛倒,從這頭毫無預(yù)兆地墜到那一頭。殘忍的是,在每一次都是在帶著沉重的記憶,從細(xì)小的通道生硬而生疼地穿過,那樣的擠壓足以讓自己毫不猶豫地想就此放棄一生。

誰在為誰而活著,為何總是如此匆匆。在一座座高樓下,以最高級生物著稱的人類也顯得那樣渺小。他們在為誰而活著,那臉上或喜或憂的表情又是在向誰表達(dá)。清晨安靜的小鎮(zhèn),像一個(gè)靜置的玻璃瓶。似乎只要有一點(diǎn)稍大的聲音,就足以讓它顫一顫,然后出現(xiàn)了幾絲裂縫,可是人們卻頓時(shí)醒了。他們帶著昨日或者更久以前遺留下來的表情,懶懶散散地穿梭在走了無數(shù)遍的路上,當(dāng)然這一條條路也在歲月流逝中成了他們的歷史的見證。秋天的早晨,總會有些許涼意。日晚的溫差讓人們對衣服的選擇有了很大煩惱,于是你總能在形形色色的行人中間聞到那種叫做“不滿”的味道,然后又多了一種表情在街邊櫥窗里出現(xiàn)。雖然無法看到他們的靈魂深處,但也正是因?yàn)檫@些表情都浮在最淺處——臉上,所以他們在經(jīng)過疾駛的班車時(shí),那揚(yáng)起的灰塵輕而易舉地找到了它們的另一個(gè)棲息地,毫不客氣地安撫下來,人們的表情就這樣暗淡了。

其實(shí)自己何嘗不是這樣,只是自己去上學(xué)的路上,習(xí)慣把頭仰起來,45度,或許吧。但那個(gè)角度足以讓我把天空看的很清楚。生活總顯得很單調(diào):每天在同一時(shí)間起床,穿著洗了一遍又一遍的衣服,吃永遠(yuǎn)沒新花樣的早餐,然后走那條自己連閉眼也能走穩(wěn)的去學(xué)校的路,開始自己新的一天。慶幸的是,在這條路上,我可以不去在乎很多,那樣勇敢地仰望天空。秋天的天空沒有夏空來的那么明亮、刺眼,會時(shí)不時(shí)地帶著幾道或深或淺的灰色,從不同的角度映入眼球,然而我不必像在夏天那樣慌張的閉上眼睛,怕它會傷害我已紅腫的眼睛。或許天空是在配合我的表情,在很多次仰望天空后,我明白,天空的顏色就是我的表情,我笑它亦燦爛,我哭它亦灰暗。天空是有生命的,不是么?如果我們的記憶容器能像天空那般大,那是否就不會再害怕記憶的堆積,會壓壞弱小的心臟。每一個(gè)記憶都會有自己的藏身之處,有的離心臟遠(yuǎn)些,所以它總不會成為悲傷的原因,久而久之它就被時(shí)光刪除了;而那些離心臟很近的,則常常作祟,毫無預(yù)兆地來偷襲一下心臟,就像調(diào)皮的孩子,而人們也只能常常的無奈的嘆一聲。每擠壓一次,身體就會做出一些習(xí)慣反應(yīng)——眼淚出來了。就算當(dāng)時(shí)能感覺到自己的心跳,可是它卻在以一種雜亂的規(guī)律跳動著,會讓人忘了要怎么正確呼吸吧?

每次快走到校門口的時(shí)候,天邊總會按時(shí)出現(xiàn)幾束陽光,它們穿過灰色的云層。于是那些灰色漸漸的淡去了,開始有些泛白了,那才是云的顏色。小時(shí)候就常常在童話書里看到“白白的云朵像棉花糖”的句子,所以說童話有時(shí)候并非全是童話。喜歡把頭仰起,直直的望向天邊,讓那陽光穿透我的眼睛,穿透我的靈魂。也會習(xí)慣伸出右手,似有力無力地把手指撐開,露出一道道縫,這樣可以讓陽光帶有神秘感,可依然能穿透靈魂。我想如果我以這樣的姿勢佇足很久,在那些經(jīng)過我身邊的路人的眼里,我會不會顯得很神經(jīng),讓人摸不著頭腦,然后通過空氣這個(gè)介質(zhì),我的耳邊縈繞著一些有些模糊的聲音。其實(shí)是我不想聽的太清楚,有時(shí)候太過清楚的聲音,可以成為一種悲哀的催化劑,讓自己深陷,無法自拔。

又是一陣短促的冷風(fēng),我醒了,于是收起佇足的腳步,踏入校園。

有多少次想在踏進(jìn)校門時(shí),突然收住腳步,然后轉(zhuǎn)身瘋狂的逃,一直往前面逃,一直??墒沁@些終究在每一次沒實(shí)現(xiàn)時(shí),成為一種幼稚的可笑的想法。是不是很多人都是這樣的,還是就是我一個(gè)?

有多少次在上課時(shí)狂想自己的人生,在草稿紙上寫下一段又一段我所能想到的場景,有美好的,有悲傷的。可是這些終究沒有循規(guī)蹈矩的發(fā)生,而是常常讓我不知所措。

有多少次我是洋溢著笑容的,在別人眼中我是那樣的快樂,可是又有多少人看到我流下的眼淚已成了一條寬寬的河,在河的那一邊是過去,在河的這一邊是未來,然后我看到了河水正要一步步漫過河的這邊。

有多少次我以為自己足夠勇敢了,足以讓我面對更多的困難,任由它有多強(qiáng)悍??墒俏冶仨毜贸姓J(rèn),那些虛假的勇敢,很容易被摧毀。

有多少次那些暖心的安慰的話讓我安全,然后我深深的依賴上,可是我總能發(fā)現(xiàn)它是那般的沒有生存的能力,會在某個(gè)我不知道的時(shí)候消失,然后我一臉詫異。

有多少次?有很多次,或許更多次,我在思考生活的意義,可是沒有一個(gè)答案是那樣讓人心服口服的。于是我不再追問自己了。

天越來越冷了,期待來一場雪。白白的雪,溫柔地躺在大地上。我?guī)е啦幻鞯那榫w,在雪上踩下一個(gè)又一個(gè)腳印,一樣的大小,可是因?yàn)樯眢w左邊儲存的東西太多,所以腳印一深一淺。要很長時(shí)間才能把那一個(gè)個(gè)腳印填滿吧?或許只需很短的時(shí)間。這次我不想選擇佇足,而是不停地往前走,直到雪染白了我的發(fā),染白了我的身體,不再在人群中被發(fā)現(xiàn)為止。如果就這樣走到未來,是不是會省略掉很多片段?全部與雪一起在次日的太陽下融化。就像在看一場電影,因?yàn)樽约旱牟粚P?,而錯(cuò)過了一大段,直接到了結(jié)局,卻沒有再去追究經(jīng)過。

如果,一切可以變得簡單些……

浙江省杭州市桐廬縣分水高級中學(xué)高二:徐方圓

補(bǔ)充糾錯(cuò)
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