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記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文(精選36篇)

2024-02-07 10 [ 三年級作文 ]

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第一篇

我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的游戲,它的名字叫“扮錢”。

游戲的玩法是這樣的:女生是五角錢,而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

游戲開始了,第一輪老師說:“一塊五!”同學們飛快地奔跑著,我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了,我們開心地笑著心想:幸好我們反應快逃過一劫了?,F(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道:“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了,結果我們這一次失敗了,我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了,現(xiàn)在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道:“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起,那個男生搖著頭走下去了,而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二篇

每個人都有自己喜歡的游戲,我也不例外。我很喜歡“挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲。它的游戲規(guī)則是:拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子(幾個人參加就拿幾個小盤和筷子)可由2人或多人參加。一個人負責看時間,看誰在規(guī)定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多,誰就是獲勝者。但是要注意,不要把黃豆夾到盤子外面。 “挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心,還讓我們練習手腦并用,開發(fā)智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲—————兩人并走。這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規(guī)則是:用一根繩子,把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起,在規(guī)定的地點看誰最先到達,最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也陶冶了情操。你也試試吧,你好玩的哦。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三篇

大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過的人,都不會忘記。

星期六下午,我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先,我們的游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把,這樣才會有意思。當然了,音樂也要準備好,當音樂響起時,我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當音樂停止時,我們就負責找椅子坐下,誰要是沒有搶到椅子,誰就被淘汰。

游戲開始了,放出來的音樂非常好聽,這時,大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了,只見陸明在椅子周圍跑來跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。

最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團結一致!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第四篇

今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。

老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。

開始啦,我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們三個不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的無限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第五篇

在我記憶的深處,我玩過很多游戲,但讓我印象最深的那一次,是在暑假和小伙伴們玩的那一次。

那是一個涼爽的下午,我剛吃完飯,準備和朋友們去玩游戲。我們來到了空曠的地方,就開始了愉悅的旅。

我們第一個玩的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當母雞,還有好多人當小雞,老鷹來抓小雞,母雞是保護小雞的,不讓老鷹抓到小雞。第一盤我當?shù)氖切‰u,慘的是,我第一個被抓到了。第二盤,我當?shù)氖抢销?,當這個我還好一點,一共抓到了三只小雞呢!

第二個玩的是捉迷藏,規(guī)則是:一個人找,然后其他人藏起來讓那個人來找。第一盤我是藏的,我藏了一個人們不容易發(fā)現(xiàn)的地方。過了一會兒,那個人開始找了,他找了一會兒已經(jīng)找找到五個人了,我是第六個被發(fā)現(xiàn)的。第二盤我是找的人……

除了這兩個游戲,我們還玩了好多的游戲,玩的還很開心,直到6點才回家!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第六篇

一天,在學校里,于是,老師說:“同學們,要不要做游戲呀?”同學們異口同聲的說:“要!”老師聽見這么響亮的回答,于是開心的答應了呢!同學們很開心。

同學們問:“玩什么游戲呢?”老師回答:“就玩一二三木頭人吧,怎么樣?”同學們愉快地答應了,我的心里想:太好了!是我喜歡的游戲,老師宣布了規(guī)則:“我喊出木頭人時,你們要做一個動作,不能動。”

游戲開始了,有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的,第一次是一分鐘,終于結束了,老師讓我們換一個動作。

第二次是三分鐘,我做的是可愛的小白兔,還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人,我閉上了眼睛,所以我沒有被淘汰,我堅持住了。哦耶!

我非常開心,我不想玩了,所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢,真是開心的一天啊!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第七篇

我是同學們心中的游戲大王!我會玩的游戲可多了,但最喜歡的還是跳格子游戲。

這天,我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

游戲開始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子??上У诙翁覜]掌握機會,因為用勁太大了,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺,媽媽就跳完了第三行,開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!

我們玩得可開心了,這個游戲不僅能活動身體,還充滿了樂趣,我喜歡玩。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第八篇

星期六的上午,我們在小桔燈教室玩了一個游戲,老師在黑板上畫了一個女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個同學,用紅領巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。

老師的話音剛落,我們就把手舉起來,躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領巾蒙了起來,我看了看周圍一片漆黑,伸手不見五指,我了三圈。頓時,感覺頭暈目眩,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫。這時,坐在下面的同學有的說往下畫,有的說往上畫,有的說往左畫,有的說往右畫,搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫,同學們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領巾解了下來一看,??!畫歪了,同學們的笑聲越來越大,我也忍不住笑了起來。

這次的游戲真讓我難忘??!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第九篇

星期天來到了,我做完老師布置的作業(yè),便以“光”速沖到電腦前。打開qq寵物。呵呵,我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的.小寶貝叫“小可”。年齡:10歲,性別:女,性格:活潑,容貌:楚楚可人。

咦?每天“小可”都在桌面上玩耍,一會兒打拳,一會兒跳繩,一會兒播天氣預報。今天怎么一動不動的呆在那兒?我嚇壞了,趕緊領著“小可”去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生說“小可”感冒了,需要買“止咳糖漿”。我一看:“媽呀!1000金幣??!”我如今可是囊中羞澀啊,不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶“止咳糖漿”?!靶】伞贝蟛〕跤?,讓我買衣服,買零食。我都給“小可”買了。一看金幣,只剩下10金幣了。以后我的“小可”怎么活??!

為了“小可”在社區(qū)更好地生活,我只好幫媽媽刷盤子掃地……可是不久之后,嫌盤子太油,嫌地太臟……

雖然我要為了“小可”賺錢,省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢來之不易,讓我懂得勤儉節(jié)約,讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十篇

哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來,這是怎么回事?原來是我們在玩?zhèn)髟捰螒颍?/p>

游戲規(guī)則是:每六人為一組,老師給每組第一個同學發(fā)一個紙條,讓他熟背紙條上的內容,其他同學帶上耳機,第一個同學傳話給其他同學,哪對同學回答得又快又準就為勝利。

比賽開始了,一共兩組,我是第二組??粗谝唤M同學一個接一個傳話的滑稽表情,我忍不住哈哈大笑,第一個同學背完紙條上的內容趕快給老師,接著迅速往后傳話……到我們小組了,當傳到我時,不知道因為耳機聲音太大,還是我太緊張了,聽得不太清楚,我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣布結果時,老師說第二組勝利,比第一組多對5個字,快了2。5秒,我們高興得一蹦三尺高,老師也露出了滿意的笑容。

這次游戲讓我明白了:無論何時何事都不能道聽途說。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十一篇

有一次,我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲,我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的身后,“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來,我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的后面,“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏斗,終于“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”,我們也沒地方躲藏了,就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。

游戲又重新開始了,這一次老鷹捉到了好多小雞,我也不幸被老鷹捉去了,我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞,但是到了最后他們還是被老鷹抓到了。

我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,它給我們帶來了無窮的快樂,讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十二篇

星期三下午,第一節(jié)又是無趣的作文課,本來要寫作文的老師一進來就說:“今天不寫作文我們來玩?zhèn)€游戲家驢頭對馬嘴?!?/p>

我們班的同學大喊道:“太好了,有的高興的跳了起來,有的半信半疑,一臉疑惑?!?/p>

老師說:“你們拿出一張紙條,我們大家立刻拿出一張紙條?!崩蠋熣f:“第一組寫名字,第二組寫干什么事,第三組寫地方?!蔽覀儗懙胤?,我寫的是“在家里”別人寫的我不知道寫的什么?老師說:“來三個同學收下紙條”收完那三個同學就回到自己的座位了。

游戲開始老師先選了三個同學上來抽紙條……合起來是:“董若萱在樹葉上讀書!”這時同學捧腹大笑,有個同學說:“要是有那么大的樹葉可真妙了!”這時那個同學臉通紅通紅的。

到了第二輪老師又挑了三個同學來抽……合起來是:“可愛的李勝楠在醫(yī)院前拉八卦。”教室里這時一震哄笑,再大點就把窗戶喊破了。

在這節(jié)課我感悟到了寫作文不能像驢頭對馬嘴一樣,否則會鬧出笑話。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十三篇

今天我和同學們玩了一個有趣的游戲,可好玩了,你想知道是什么游戲嗎?別急,先來看看我們是怎么玩的吧。

游戲規(guī)則是這樣的:兩個人為一組,用繩子綁住膝蓋以下腳裸以上部位跑50米再跑回來,中途不能讓繩子松,速度最快的一組為勝。

比賽練習中,我和黃啟航一組,我們倆竊竊私語商量比賽時怎么做,我小聲地對他說:xxx一會兒,我說一,我伸右腿,你伸左腿,我說二,我伸左腿,你伸右腿。終于輪到我們上場了,我們一起喊一二一,一二一……可是過一會兒我們的節(jié)奏搞亂了,我喊二他喊一,最后我倆徹底崩潰了,但跟別人比起來好一點,有的組還摔了個xxx狗啃泥xxx,還有的扭傷了腳,我們只是摔了一跤。

最后的獲勝組是第一組,我真為他們高興。同時我也知道了:參加集體活動要做好團結一致。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十四篇

想知道你走的路還有多長嗎,看看自己的腳下吧!

——題記

在我很小時,就不愿去做完一件事的,不是因為太難,而是每次都不想去知道自己距終點還有多遠,太遠的地方我是不想去涉足的。但現(xiàn)實總是把那張寬廣地圖展示給我看,“自己的方位為什么總是隔終點那么遠呢?算了,到此為止吧?!?/p>

不久,知道了人生亦是一條路,而且還是一條沒有終點的路,無止境??山K點又時常在眼前不遠處閃爍,迷茫,縹緲。但可惜的是,我必須走下去,無理由,無駐足。于是焦慮,煩憂,無奈成了我的不可卸下的包袱。一步,兩步,三步,越走越煩,越走越累。偶爾,一縷清風從身旁擦過,流過我的指間,穿過我的發(fā)隙。后只留下輕輕地撩發(fā)。

于是人生,成了我永遠不能奢求的距離。

一天,爸爸邀我去鄉(xiāng)間去采生,拉著我的手消失在那路邊的萬花叢中了。下了車,一條長長的黃泥路從我們腳下一直延伸到那最遠的山脊。我猛地吸了一口鄉(xiāng)間固有的夾雜著泥土氣息的空氣,無奈地走了上去。路上,似乎一切都變成了負擔,雜亂的微風,擾人的鳥樂,瞭眼的花叢,特別是那披著黃布衣裳,滿身坎坷不平的田間小路。一切都給我的情緒潑上了五彩煩人的顏色,藍橙黃綠,百感交集。也許是幸運吧,突然不知從哪冒出來的一塊石頭把我給絆倒了,踉踉蹌蹌地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下來,把我拉起,拍拍了我的屁股,說“怎么摔到了呢?!薄斑@也太遠了吧,我真走不下去了。”爸爸笑了笑,后又用成熟的話語對我說“想知道還有多遠嗎,看看腳下吧。”我低頭往地上看了看,有一行凌亂的腳印從我剛才摔倒的地方一直延伸到盡頭,而構成這段作品的基本,是一步,就一步的距離。多么簡單的一步??!

此時,我恍然大悟,原來我不是怕路的遙遠,怕的只是那小小的一步,那一步的距離。

我不知道我的路還有多長,但我不會再去害怕了,因為我把握了每一步,這一步的距離,足夠是最長的,最遠的。很多人也許和我以前一樣,不敢大膽地走下去。但我現(xiàn)在可以大膽的說,我擁有了一小步,僅一步的距離。

將來,我不會害怕前進,不是因為勇氣,是因為……

我擁有了每一步!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十五篇

今日上午上作文課時我們做了一個很趣味的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣弄好,插好氣球棒,再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點點大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自我的氣球有個洞,可是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時候我們已經(jīng)吹好了兩個氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

我吹的時候,臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險,我拿的是一個好氣球。今日我的運氣真好。

比賽繼續(xù)進行……到了最終,我們這一組吹了七個氣球,女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。

今日玩的真開心呀。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十六篇

今天,老師給我們玩了一個游戲叫照相。

游戲規(guī)則是:一個人做動作,一個人站到門外去,還有一個人,他要跟他說這個人的動作。

游戲開始了,老師請了三位同學,第一個是梁玉敏,第二個是朱瑞華,梁玉敏做動作,朱瑞華站到門外去,梁玉敏做了一些動作,我們大家都記著,朱瑞華要聽別人說才會做動作,一個同學就跟她說剛才梁玉敏做的動作,這個人把朱瑞華指得團團轉,一會兒說擺個“耶”,手往上一點,一會兒又說,另一只手往下一點,就這樣,她的動作總是做不好,有時候做錯了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說不是這樣的,她總做不對,老師就讓梁玉敏再重復一遍剛才講臺上的她做的動作,朱瑞華就學著做,總算把動作做好了。

今天的游戲真好玩!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十七篇

今天,我來到學校寫習作。

范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門,我看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。

上課了,范老師說:我們來玩游戲。我想:是來上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先,我們玩大風吹,兩人一張椅子有個人當主持人,比如:他說:大風吹。大家就說:吹什么主持人又說:吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的同學換位子,如果找不到位子,就得當主持人。

下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學了解其他同學的名字,挺有趣。

作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是無法寫好的。以后,我寫作前,最好先體驗,而且還要認真地寫,用詞要恰當,用句子也要精確。

今天下午,我不僅學會了一些寫作地知識,還交了許多新朋友。今天真開心呀!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十八篇

今天,老師說不講課文,而是要玩“擊鼓傳花”,我們欣喜若狂。

游戲開始了,翟樂洋首先傳花,大家都迫不及待地想把花傳給后面的人。

傳到張文昊那兒的時候,張文昊的手都抖了起來,花也拿不住,我看他一定心急如焚。

馬上就該傳到我這兒了,我忐忑不安,心里七上八下的,又好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。

當花傳到我這兒的那一秒,鼓聲停了,我只好乖乖上臺,我太難了。

老師讓我選一張,我想:“粉色一定很難,就選黃色吧?!?/p>

我選定了黃色,一看,心滿意足,因為它是“目不轉睛”,這個好演。于是我站在衛(wèi)嘉興的對面,手指著自己的眼睛再指向衛(wèi)嘉興,我的眼睛一動不動得盯著衛(wèi)嘉興,過了一小會兒,同學們猜了出來,

今天這節(jié)課我玩的很開心,希望還有下一次。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第十九篇

今天在語文課上,我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”,小朋友們一個拉著一個,尤其是末尾的“小雞”,如果被“老鷹”捉住,可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。

游戲開始了,“母雞”張開美麗的翅膀,保護著一只只可愛的小雞,扮演“老鷹”的同學張牙舞爪,活像一只兇狠的老鷹,只見“老鷹”忽左忽右,把“母雞”弄得暈頭轉向,可是卻怎么也抓不到“小雞”,突然,“老鷹”提議說道:“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭,可沒想到這居然是“老鷹”的計謀,他突然向末尾是“小雞”撲去,把“小雞”抓住了。這時,雞媽媽才回過神來,連忙組織好隊伍,憤怒地瞪大眼睛,好像在說:“老鷹你這次別想再抓到小雞!”

老鷹根本不理會,繼續(xù)抓小雞,但是他再也沒有抓到過。這時,下課鈴聲響了,我們只好依依不舍得下課了。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十篇

今天我在體育課上和小伙伴們研究了一個新游戲,可好玩了,你想知道是什么游戲嗎?別急,讓你們先看看游戲規(guī)則吧。

游戲規(guī)則是這樣的:每人拿一張報紙,接下來回答出裁判的問題,如果答錯了就把報紙對折撕掉一半,最后誰留的報紙面積最大,哪方就贏了。

比賽開始了,比賽分兩輪,我就在第一輪中,聽說比賽題目是考腦筋急轉彎,幸好我平時愛看《腦筋急轉彎》,心中不禁竊喜起來。第一場開始了,我緊張得滿臉通紅,這時,裁判問道:什么人沒有午餐吃?我立馬搶答:免費,因為天下沒有免費的午餐,答對了。我正在得意時,裁判員又問道:為什么小明新買的襪子上有一個洞?我開始奮力的想,這道題好像在哪看過?只見另一隊回答道:襪子上本來就有一個洞,要不然怎么穿進去呢?……最終我以17:14的成績戰(zhàn)勝了第二輪的第一名,我高興地蹦了起來,老師也笑了。

我特別喜歡這次游戲,它讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十一篇

今天下午,我和同學們在課室里面玩起了木頭人游戲。

老師給我們講了規(guī)則,我們聽懂了以后游戲就開始了。首先是我們第一組來玩。老師喊道:“一二三木頭人,不許說話,不許動。”我正要邁開腳步往前走一步,聽見老師喊完了,我只好把腳給收了回來,我把嘴閉的緊緊的。這時一位男生向我走了過來,他裝作要打我的樣子,用手打著我,我納悶著:是要干嗎?不是在玩木頭人嗎,怎么突然打架了?只見我的表情要發(fā)生變化了,我突然想到了一個好方法,我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍,一直到那個人走開為止。這時,老師見我沒有笑,于是他向我走了過來。我馬上停止了思考,讓我的心什么都不想,讓自己變成真正的“木頭人”,老師已經(jīng)找到了我的面前,他使出了他的大招,其實,只是一只豬的臉,我強烈忍住笑,心里的小兔子越跳越快,我終于忍住了笑意,忍到了最后。

我玩完這個游戲心里還在笑,不是怪我很愛笑,而且老師太幽默了。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十二篇

今天我特別開心,因為語文老師帶我們在自習課上玩貼鼻子的游戲。

老師先說了游戲規(guī)則:四個人為一組,每組選出一個代表來貼鼻子,每個組的代表要蒙上眼,活動過程中不得提示。

活動開始了,我被選為我們組的'代表上臺去貼鼻子,老師先把黑板擦得很干凈,然后在上面畫了一個小熊貓,我仔細一看,它為什么沒有鼻子呢?哦,原來是讓我們給它貼上鼻子呀,老師說:開始!我就讓同伴蒙上我的眼睛,拿起鼻子,我心里好緊張呀,我摸索著…哦,原來老師畫的眼睛和嘴的地方有點突出,所以我經(jīng)過仔細對比后,就將鼻子鄭重地貼到了中間,xxx嘻嘻嘻xxx下面的同學捧腹大笑,我連忙扯開蒙布睜開眼睛,咦?怎么鼻子貼到額頭上去了,就連老師都笑了。

叮鈴鈴下課了,瞬間將我們從剛剛那氣氛中又拉了回來。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十三篇

星期六上午的作文課,上課鈴響了,老師笑瞇瞇地走進教室,興致勃勃地對我們說:“我們來玩一個5的倍數(shù)的游戲好不好?”大家聽了,都情不自禁地歡呼起來。

于是,老師把游戲規(guī)則告訴我們,要求每個參加的同學要機智、靈活、反應敏捷,具體做法是:大家一個接一個數(shù)數(shù),如果誰數(shù)到的數(shù)是5的倍數(shù),就請拍一下手。如果沒有拍手,就罰朗誦詩歌、跳舞或唱歌。

游戲開始了,“1、2、3、4、5……”“啪!”突然教室里傳來一道聲響。哦!原來是小云拍了一下手,游戲繼續(xù)進行著?!?1、42、43、44、45……”這時突然安靜了。怎么?到“45”沒聽到聲音了?原來是小剛忘記拍手了。這時老師讓他背古詩,他紅著臉說:“我還是唱歌吧。”他就唱了一首《小蘋果》。表演完后,同學們都為他鼓掌歡呼。游戲又開始繼續(xù)……

今天的游戲真好玩,不但可以鍛煉我們的機智、靈活,還給我們帶來了快樂。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十四篇

今天是星期日,我們滿懷信心地來到了開心作文社。因為今天老師要玩一個有趣的游戲,是吹氣球。

上課了,老師給我們提出四條規(guī)則:一,聽口令方可吹氣球;二,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進入決賽;三,在三十秒內誰吹的最大誰就勝者;四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則算淘汰,吹爆不算。

比賽開始了,同學們的心情很激動,個個臉上顯出興奮的樣子。有幾個同學雖然吹得很大,但太大也有風險,會爆炸的。有的同學的氣球飛跑了,逗得大伙笑翻了天。

最后,每小組的第一名出爐了,六名選手上臺開始決賽了,個個使出全身力氣吹起來,都不甘示弱。大伙都為他們吶喊助威,教室里一片歡騰。最后同學們向取得冠軍的男同學投去羨慕的目光,舉起大拇指為他點贊。

雖然我輸了,但我感謝老師的精心組織,讓我親身參與這次有趣且熱鬧的游戲。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十五篇

打鴨子這個游戲人數(shù)不限,兩個人當獵人,剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中,那么那只鴨子就進入了“鴨子天堂”,如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”里的鴨子。

今天,我和幾個小伙伴在一起玩打鴨子游戲。游戲開始了,我被分到了鴨子那一組,“獵人”向我發(fā)起了攻擊,我一閃便躲過了,剛一轉身對面的獵人又向我們發(fā)起攻擊,我又一閃又躲過了,獵人又向我們射了好多次,每次我們都躲過了。這時,其他伙伴都非常謹慎,生怕被“獵人”的.“子彈”射中,而我卻在那兒得意洋洋,小伙伴叫我注意獵人,我不聽,結果我后面的獵人突然向我射來“子彈”,我沒來得及躲閃不幸“中彈,英勇犧牲了”,我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”里大喊道:“快來救我﹗我被打死了﹗”。但小伙伴對我說的話無動于衷,他們肯定在想:誰叫他那么得意。我只好在“鴨子天堂”里等這場游戲的結束。

打鴨子的這個游戲讓我得到了很多快樂!它讓我懂得了要和小伙伴好好合作,否則就會被獵人的“子彈”打“死”。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十六篇

在昨天,我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林,因為我住在木魚石花園離金香林很近,所以我就在我妹妹家玩。

先到妹妹家時,妹妹就不理我了,因為我們剛才一直跑回妹妹家的,跑的時候妹妹她追不上我,所以回家后她就不理我了。你說她是不是很小氣。

過了一會兒妹妹那脾氣總算是下去了,這時妹妹就鬧著我陪她玩,我回答道:“你不是不理我呢嗎,怎么還要找我玩?”妹妹這時就說到:“我哪里說了的呀?!蔽抑?,我再怎么賴也賴不過她。所以我只好陪她玩了一會兒游戲。

差不多到了晚上十點時,我和妹妹玩了一個很嚇人的游戲,而且很血腥,妹妹連忙說不玩了不玩了,所以我也就沒完了,如果再玩,恐怕妹妹就要嚇出眼淚來了。

玩完這個游戲后我和妹妹就去睡覺去了。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十七篇

捉迷藏游戲是我喜歡玩的游戲之一。這種游戲的規(guī)則是:先剪刀、石頭、布來決定一個輸?shù)耐姘槌鰜?,閉上眼睛數(shù)數(shù),從一數(shù)到二十。在這過程中其他玩伴必須捉緊時間躲藏起來。當數(shù)數(shù)到二十時,找人就開始了。如果躲藏的玩伴被找到的話,接著換這位被找到的玩伴來尋找其他躲藏起來的人。就這樣循環(huán)著輪換,直到玩伴們都玩膩了,游戲才算結束。

放假的時候我經(jīng)常和表哥、表妹在小區(qū)里玩捉迷藏。有時我們躲在樓道里,有時躲在樹叢中,有時躲在黑暗的角落里。特別是躲在男士衛(wèi)生間里的時候,總是讓表妹在外面干著急,不好意思進去尋找我們,只能在外面大呼小叫。這個游戲最吸引我的地方就是,當我數(shù)完數(shù)開始去找其他躲藏起來的玩伴時,如果我不愿意找的話,我就隨便找個地方?jīng)隹烊?,讓他們在躲的某個角落里無所事事,干等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十八篇

在一個晴空萬里的下午,操場上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運動小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關,拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地搖晃著??伤€是鎮(zhèn)定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時,不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有松開繩子,頑強地爬起來,繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉。可紅絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。

一旁的老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”

這下子,大家都樂了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。

勝利了!我們勝利了!全班同學一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語中圓滿結束了。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第二十九篇

自從有了小妹妹,我真切地感受到了媽媽的辛苦!

二胎政策放開之后,爸爸和媽媽就打算著給我生個小弟弟或者小妹妹,與我作伴。媽媽在懷孕之初,吃東西總是要反胃嘔吐,吃飯對于媽媽來說是一件很痛苦的事情。就這樣,未來的小弟弟或者小妹妹在媽媽的肚子里一天天長大,媽媽也越來越變得笨拙起來,低個頭、彎個腰都是很困難的事情,甚至我能感覺到媽媽就連呼吸也很困難,我便想:“媽媽在懷我十月懷胎的時候,何嘗不是這么難受呢?”

懷孕的后期,媽媽的身子更加笨拙了,睡覺就成了非常困難的事情,由于肚子很大,她睡覺時不得不用枕頭墊著肚子才能入睡!可媽媽從未停止對我的關懷和愛護,每天拖著沉重的身子給我做飯,為我洗衣,不忘把我打扮的跟公主一樣去上學。

11月3日,媽媽經(jīng)過近9個月,39個周,270多個日日夜夜的辛苦之后,妹妹提前和我們見面了。

剛剛出生不久的妹妹,不會說話,只會用哭表達著她的情緒,帶妹妹自然而然是件很難的事情。目睹著一向愛干凈的媽媽,用手給妹妹洗著帶著屎尿的衣服,那一刻我覺得媽媽是多么的偉大呀!

以前,我自私地、任性地享受著無微不至的照顧,一點兒不順心就給媽媽使性子,學習也從不積極主動,通過觀察媽媽的整個孕期,我更加了解了我的媽媽,并告訴自己,以后要自己的事情自己做,盡量減輕媽媽的負擔,我更要用自己的學習成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩!

我懂得了您的辛苦,我偉大的媽媽!

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十篇

我喜歡玩很多種游戲,如打鴨子、捉迷藏、老鼠偷油…但我最喜歡的還是打鴨子。

打鴨子這個游戲人數(shù)不限,兩個人當獵人,剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中,那么那只鴨子就進入了“鴨子天堂”,如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”里的鴨子。

今天,我和幾個小伙伴在一起玩打鴨子游戲。游戲開始了,我被分到了鴨子那一組,“獵人”向我發(fā)起了攻擊,我一閃便躲過了,剛一轉身對面的獵人又向我們發(fā)起攻擊,我又一閃又躲過了,獵人又向我們射了好多次,每次我們都躲過了。這時,其他伙伴都非常謹慎,生怕被“獵人”的“子彈”射中,而我卻在那兒得意洋洋,小伙伴叫我注意獵人,我不聽,結果我后面的獵人突然向我射來“子彈”,我沒來得及躲閃不幸“中彈,英勇犧牲了”,我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”里大喊道:“快來救我﹗我被打死了﹗”。但小伙伴對我說的話無動于衷,他們肯定在想:誰叫他那么得意。我只好在“鴨子天堂”里等這場游戲的結束。

打鴨子的這個游戲讓我得到了很多快樂﹗它讓我懂得了要和小伙伴好好合作,否則就會被獵人的“子彈”打“死”。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十一篇

我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。

它的游戲規(guī)則是:選一個人當木頭人,木頭人只需說“123,木頭人!”,當木頭人把話說完時,你就一定得定住不動。如果動了,你就要回到起點。第一聲響起時,你不能超過定好的線,第二聲響起,你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人,那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊員都要全力救他,沒救成功,那個人就是下一個木頭人。

有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時,我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應該也沒人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。

怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來一起參加吧。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十二篇

今天早上語文課,李老師帶我們去操場上玩了“老鷹捉小雞”的這個游戲,我們首先排成整齊的一條隊伍,有韓雨軒當雞媽媽,付馨冉當老鷹,而我和剩下的人呢,當然就是小雞了。

游戲開始了,我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后,個個惶恐不安,一副驚恐萬狀的樣子,“老鷹”付馨冉左突右沖,而我們的“母雞媽媽”一會兒左擋,一會兒右擋,生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面,像一條舞動的蛇。

過了一會兒,“老鷹”突然向我們沖來,嚇得我們都尖叫起來,“母雞媽媽”喊了一聲:“散開?!蔽覀兞⒓瓷㈤_了。

就在“老鷹”束手無策的時候,“母雞媽媽”又說:“集合?!蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊伍,我們在歡樂的海洋里不停地笑著,瘋玩著……

直到最后,“老鷹”沒有抓著一只小雞,一個同學笑著說:“老鷹飛飛,不抓小雞,只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十三篇

今天,我們又組織玩勝利。成員是我,麻諾文,龍圣德和周永樂。

玩法是先用手心手背決定誰守營,誰攻營,再定一個勝利地點。然后守營的人蒙在勝利地點數(shù)數(shù),攻營的人躲好。守營的人數(shù)完數(shù)就去找攻營的人,要是攻營的人摸到勝利地點就贏了。

游戲開始了,麻諾文守營。我們立刻躲好。麻諾文數(shù)完數(shù)就來找我們,不一會,麻諾文就找到我們了,可他并沒來追我們,而是堅守營地。我們出了兩個計謀,聲東擊西和三面夾攻。聲東擊西沒用,我們用三面夾攻。我在左邊,龍圣德在前面,周永樂在右邊,可麻諾文還是堅守營地。這時,麻諾文的機會來樂,他趁我們在一起時像風一樣沖了上去,那時我們在的地方你推我我擁你的,像個戰(zhàn)場,最后因為我跑得慢,被抓了。下一個守營的就是我。

雖然我失敗了,但我還是覺得這個游戲很有趣。因為它即可以讓我動腦子,又可以鍛練身體。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十四篇

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”這首歌大家都聽過。所以友誼就像歌詞里所提的那樣-——一生一起走。

我們在生活中,遇到什么困難,無論是學習上,還是生活中。都難免需要朋友的幫助。就像巴金爺爺說的那樣:“我是靠著友誼才活到現(xiàn)在的?!彼杂颜x不僅能給人帶來內心的溫暖,還會給我們帶來活下去的勇氣。

我們人人都有一個知心的朋友在背后默默的支持我們,我也不例外。

我有一個朋友他姓米。就像我說的那樣,他無論在學習中還是在生活中都在幫助我,在我沮喪時,他就鼓勵我;在我自滿時,他就提醒我;在我?guī)缀跻艞墪r,他就激勵我。我也總是在他的幫助下成長到了現(xiàn)在。所以我親切的叫他小米子。

不過,再堅固的友誼都要經(jīng)過風吹雨打的考驗。所以,只有經(jīng)過考驗的友誼才是真正的友誼。

一次的黃昏,一切都是灰沉沉的。翠色的樹葉變暗了,湖水變暗了,就連金黃的太陽發(fā)出的耀眼的光芒也變暗了。一切也似乎在暗示著什么,好像什么不好的事情就要發(fā)生了。

比如說矛盾。果然,我和人吵了一場架。

放學之后的校園充滿著歡聲笑語,可我卻怎么也高興不起來。我與我的好朋友小米子吵架了,也許,我們本應該和睦相處的,不會吵架的??蛇@一切都是因為我——當科學刻下了的時候,我匆匆的跑上了樓,結果我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆帶和書都散落一地。我本笑嘻嘻的臉,立馬像急驟而來的暴風雨一樣,眼睛瞪得大大的,鼻孔直冒氣。兩腳不停地直跺,大聲的喊道:“是誰干的。給我站出來!”我的眼睛本就盯著小米子。結果果然不出我的所料。小米自站了起來?!笆恰俏腋傻??!蔽覒嵢簧锨爸钢谋亲泳驼f:“你這是干什么!你太不自覺了!你太沒有教養(yǎng)了!”他一動不動的站立在我的面前,晶瑩的淚水溢滿了眼眶。眼睛也紅透了。

過了一陣后,我心頭的火也慢慢的消了。我也意識到了我的過錯,那一桌之隔的我們都不言語。又過了一陣后,我不由自主的回了頭,他也漸漸的抬起了頭,兩顆心也在用復雜的情感交流著?!拔摇?,我們幾乎同時說出了口。接著,我們輕松的一笑,“對不起。”這三個字便隨之輕松但有深情的說出了口。

于是,我們又相擁在了一起,又重回了我們以往美好的時光。

從此我也更加懂得了珍惜友誼。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十五篇

星期六作文課,我們玩了一個斗蛋比賽的游戲,這個游戲可好玩了。

第一場比賽“”準備開始了。游戲的規(guī)則是每人一個雞蛋,選手手持雞蛋,兩邊相對滾出,對撞后,誰傷的輕,誰就勝出。游戲一開始,只見小銘大搖大擺地走上講臺。他開心地說:“我的閃電蛋一定會贏?!毙″环獾卣f:“我的死神蛋才會贏?!苯Y果小瀚的蛋“嘭”的一聲掉到地下,不戰(zhàn)而敗。小銘開心地回到自己的座位。

接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺了,小皓拿蛋扔小杰的蛋,結果“啪”的一聲,小杰的蛋破了個洞,只好灰溜溜地回到座位。過了一會兒,小杰肚子餓了,偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半,我看得笑彎了腰……

比賽結束,最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣,我們都玩得很開心。

記一次我最喜愛的游戲作文三年級作文 第三十六篇

今日午時的最終一節(jié)電腦課,我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了,可是我和三個同學玩這個游戲,都贏了。

我先和何文洋玩。他明白了,胸有成竹在說:“好!我會勝得的!你當小偷,我當警察!”我也滿懷信心地說:“好,我會逃贏的!”不一會兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背后。我贏了!

然后我和曾千惠玩,我當警察,她當小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢!

最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時,忽然,我狂打,最終她卡機時捉住了她。

今日我玩贏了三個同學,我可真高興?。∥沂制谕业拇蜃炙俣仍絹碓娇?!

補充糾錯