“為什么熱愛語文?”當(dāng)老師的話音剛落,我就從萬千理由中篩出了它——詩意美。我鐘愛的一直是語文的內(nèi)在:沉穩(wěn)而又燦爛,內(nèi)斂而又瀟灑,既傳承古文化的沉穩(wěn)端莊,又透露出新時代的美好與朝氣。而詩歌,是證明這點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)睦碛?。它是過渡,卻不突兀;它有存在,卻不張揚(yáng)。
在最小的時候,我并不喜歡詩歌?!八抢圪槪秦?fù)擔(dān),它是無病呻吟?!蔽以@樣想過。語文的作文,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),合理的事情經(jīng)過,又怎能以天馬行空的詩歌去代替呢?小時候的想象力,早已不許在現(xiàn)實里存活了。我的語文能力,留下的,難免只是千篇一律的仿照罷了。
但隨著慢慢的長大,我經(jīng)歷過的事情多了,我的視野,也大了不知多少倍。我漸漸發(fā)現(xiàn),詩歌其實不僅只存在于語文這個名詞里。它無處不在,可以是在天空之上,可以是在角落里。就那么一霎時,我豁然開朗:詩也可以囊蓋天地萬物,詩的本身也有感情。曾幾何時,心中的詩芽也變成了靜謐繁茂的樹林。詩歌在我最低落的時光里,教會我夢與活著?!耙苍S是因為現(xiàn)世還不夠殘忍涼薄,于是便有了詩作?!痹姼瑁幱诂F(xiàn)實與夢想的邊緣,它不美好,更有殘缺。漸漸地,詩歌不僅賜予了我看清現(xiàn)實,感受夢想的能力,它還告訴了我怎樣使夢與現(xiàn)實挨得更近。
最讓我感觸深的,是詩歌的恰好之美。假設(shè)一下,你站在洶涌澎湃的岸邊,海潮沖刷著古老的巖石,你的心緒隨著翻滾拍浪的海潮上下晃蕩。海潮之大,像是翻滾的水墻。但如此震撼的場景無人分享,你發(fā)狂地在海岸線上奔跑尋找著其他人的蹤跡,哪怕是一個模糊影子。到最后發(fā)現(xiàn)的,不過是無濟(jì)于事罷了。天地間好似只有你一個人了,孤獨(dú)與蒼涼猛然竄上你的心頭。這時,一句詩就在你腦海里飄飄蕩蕩地浮現(xiàn)出來:“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!边@就是詩的恰好帶來的意蘊(yùn),在某一時間某一地點(diǎn),可能就一眨巴眼的時間,你的思緒就和詩句有了共鳴。這種共鳴,就如同回音墻,能無限次地放大回蕩。
語文是穿越千年而不曾衰亡的色彩。不同的文字撐起語文的身肢,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)賦予它神智,音韻的非凡給予語文談吐非凡,唯有令時代感嘆的詩意,方可擰成一縷縷魂魄。
有了詩歌,我們便有了永恒。可能事物難免會遭受生老病死,沒有什么能夠永生不滅。但美是永恒的,詩歌是永恒的,永恒的它們蘊(yùn)藏了我們這個時代,懷藏了我們每個人的喜怒哀愁,因此,我們也是永恒的了。
愿輕盈的詩意能深刻,在我的天空劃過一道痕跡。但愿我能詩意棲居,從此悅起人生。