每個(gè)人都有這樣一位母親:她的容顏?zhàn)屇汶y以忘懷,她的乳汁孕育著我們的生命。那奔騰的河流是她的發(fā)絲,那肥沃的土地是她的皮膚。不老的蒼山見(jiàn)證著她的滄桑,低洼的盆地刻錄著她的笑顏。這位母親六十歲了,然而,比起人類(lèi)歷史長(zhǎng)河,這六十年,顯得尤為青春。我無(wú)法用文字歌頌她的偉大,只是自私的,單純的,從一出生開(kāi)始,貪婪的享受著她溫暖氣息。
在很小的時(shí)候,我在外公的臂彎里,聽(tīng)著他說(shuō),以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。我總是很不理解,稚氣地問(wèn)外公:“外公,為什么要好好學(xué)習(xí)?”他總是給我耐心的解釋?zhuān)煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)呀!可是,祖國(guó)……這個(gè)聽(tīng)起來(lái)如此熟悉,與我們?nèi)绱丝拷脑~卻總令我費(fèi)解,祖國(guó)和我是什么關(guān)系?我為什么要報(bào)效她呢?
后來(lái),我進(jìn)了校園,老師在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí),天天向上。我好奇地問(wèn)老師,為什么要好好學(xué)習(xí),老師說(shuō):“因?yàn)橹挥胸S富的知識(shí),我們才能成為祖國(guó)棟梁?!笨墒牵蔀樽鎳?guó)棟梁,這又是為什么,難道每一個(gè)人都是為了這個(gè)目標(biāo)而好好學(xué)習(xí)嗎?
終于有一天,我有了自己的思想,老師問(wèn)我們,你們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?同學(xué)們踴躍地舉手,有人說(shuō)是為了將來(lái)有一份好的事業(yè),有人說(shuō)是為了讓爸爸媽媽見(jiàn)到自己有一定的成就,還有人說(shuō)是希望能讓自己的夢(mèng)想成真。我陷入了苦惱,為什么沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)是為了報(bào)效祖國(guó),也或者是成為祖國(guó)的棟梁呢?我不知道自己為什么這么想,因?yàn)槲疫B自己愛(ài)不愛(ài)國(guó)都不知道?
一天晚上,我撐著下頦,望著窗外燈火斑斕處陷入了沉思。忙碌的校園生活總有偶爾的清閑,可是,此時(shí)此刻的我心中積滿(mǎn)了惆悵,我想起了窗外的家。家令人如此依戀,那是灌滿(mǎn)愛(ài)的巢,是心的港灣。而國(guó)家呢,他又是什么?突然,我腦際閃出政治老師在課堂上講過(guò)的一句話(huà)——國(guó)家就是由許多個(gè)家組成的一個(gè)大家,我們每個(gè)人都是這個(gè)大家中的家庭成員,她是我們最大的依靠,是我們最大的港灣。原來(lái)如此,我愛(ài)我的祖國(guó),就像我依戀著家,那種愛(ài)不需要千言萬(wàn)語(yǔ),因?yàn)槟鞘切撵`的一部分。少了這個(gè)家,就少了靈魂的一部分,因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)家!家里的每個(gè)人。
我們這一代人何其幸運(yùn),生長(zhǎng)于祖國(guó)的太平盛世時(shí)期,在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們的童年中,所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓,貧窮,落后,我們一樣都不需要經(jīng)歷。我們無(wú)需要象當(dāng)年的周恩來(lái)那樣,為拯救貧窮落后的祖國(guó),發(fā)出為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)已崛起在世界的東方,她正受著全世界人們的矚目。但是,我們不能因沉浸在前人創(chuàng)造的幸福中而忘了身上的責(zé)任,正如《恰同學(xué)少年》中孔昭綬校長(zhǎng)所言:“我中華百年積弱,正因?yàn)槊裰俏撮_(kāi),只有以新知識(shí),新文化掃除全民族的愚昧落后,教育人人,則人人得治,人人自治,則社會(huì)必良,社會(huì)改良,則人才必盛,真才既出,則國(guó)勢(shì)必張?!?/p>
我們之所以要好好學(xué)習(xí),就是將自己的知識(shí)化為一股力量,凝聚每一個(gè)中華兒女的這股力量,我們便可將祖國(guó)推向一個(gè)更新的繁榮盛世。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)則少年強(qiáng)。這是一個(gè)民族成長(zhǎng)得昌盛的真理。
只有真正做到好好學(xué)習(xí),國(guó)家方可天天向上。