他是班長，是老師的幫手，是同學們口中的學霸，是家長口中的“別人家的孩子”。按道理來說，他令人羨慕，讓自已驕傲的地方實在太多了，所以他走起路來是帶著風的，可謂榮光滿面。但他心里還有一個藏起來的世界，埋葬著他的自卑與彷徨。

他的話讓我很震驚：他除了考試成績好之外，其他一無是處，除了能讓同學們都來聽他的其他通通不行。

他羨慕身處排球隊、籃球隊和田徑隊的體育委員劉，羨慕他運動項目榜樣精通，50米能跑六秒，排球可以從后場發(fā)到另一個后場，籃球更是能從中線投籃，有著百分之八十的命中率，而對于他這種50米要跑8秒就望而卻步，排球也只會幾下花拳繡腿，籃球更不用提了的他，是有多羨慕！他說他甚至愿意用自己的成績來換來他的能力！

他羨慕有著美式發(fā)音的侯。盡管他的英語比侯要好，但他還是認為侯的發(fā)音很好聽，甚至英語老師還會侯幾手。還有學校作為代表參加市里的英語小劇比賽，據(jù)說我們能拿到冠軍，侯的發(fā)音有著很大的貢獻。

他羨慕上知天文、下知物理，對各個國家的歷史了如指掌，各種小道消息與奇聞軼事熟記于心和對《星戰(zhàn)》倒背如流的尹。他的嘴巴雖然有點多，但春秋游總少不了他講歷史故事的環(huán)節(jié)，據(jù)說在網(wǎng)上還能搜到他的“尹教授講歷史”呢！

我對他說，世上并沒有十全十美的人，每個人都有自己的弱點，你無需自卑，又何必彷徨！