場上，繩子的中點(diǎn)在兩方來回不定，兩個班級陷入了僵持……

這是昨天剛剛進(jìn)行的拔河比賽，五班對四班。

昨天下午的第三節(jié)課一下課，操場上便堆滿了七年級的學(xué)生。大家興致勃勃的討論著即將開始的拔河比賽。操場上好不熱鬧。

溫柔而嚴(yán)厲的上課鈴響起了。各班排好了隊(duì)伍，將要比賽的的班級，個個摩拳擦掌；不比賽的班級，人人吶喊助威。

“請四班、五班上場！”

沒一會兒，繩子的兩邊站滿了人。“拿繩！”我們拿起了繩，蓄勢待發(fā)。這時，刺耳的哨聲響起，大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔?？墒呛懿恍遥谝痪治灏噍斄??？粗鴼g呼的四班們，我的心里滿是對五班的擔(dān)憂——這可不是一個好兆頭，萬一我們第二局又輸了，那四班將會成為勝者，而我們即使在下周勝了七班，也只能當(dāng)?shù)谌恕?/p>

第二局隨即開始。我們奮力反抗，扳回了一局。

第三局，決定最終勝負(fù)的決勝局！還沒開局，我的手心早已在冷風(fēng)中冒出了汗，風(fēng)一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起繩子。哨聲還沒響，卻感覺到大家看似絲毫不動的手腿都在暗暗發(fā)力，裁判也在不斷地提醒四、五班：“不要發(fā)力！再說一遍，不要發(fā)力！”終于，顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開始了！繩子中點(diǎn)系的瓶子來回不定，搖搖擺擺的像個喝醉的人兒。到了后來，甚至有那么一瞬間，我們班馬上就要輸了，可是，五班不能就這樣輸了啊！但瓶子的位置似乎已經(jīng)定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對的結(jié)局——四班的勝利。這時，我的心中又有一個聲音冒了出來：拼一拼還有贏得可能，如果就這樣認(rèn)命了，便一定會輸！在這關(guān)鍵時刻，突然有人大喊一聲“加油?。　蔽覀兯坪踔匦氯计鹆硕分?，每個人的身子都在往后傾，咬緊牙關(guān)，在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下，帶來了不可思議的反轉(zhuǎn)，反敗為勝——5班贏了。大家歡呼著、跳著、笑著。

我搓著有些生疼的手，望著天邊的晚霞：是什么力量促使本敗局已定的五班在最后的時刻反敗為勝呢？是團(tuán)結(jié)的力量，更是堅(jiān)持的力量！這更令我感悟到成功的一個道理——堅(jiān)持到底不放棄！