“丁零零”上課鈴聲響了，葉老師走進教室，對同學們說：“同學們，今天我們來做一個有趣的小實驗。實驗的名稱是——瓶子癟了?！?/p>

這時，教室里炸開了鍋。大家都在議論紛紛，有的人說：“這很簡單呀，用手一按就行了?！比~老師又說：“那你們知不知道，如果不用手按，該怎么樣讓瓶子癟呢?那肯定沒有辦法呀，必須用手去按?！毙》颊f：“其實，不用手也能讓瓶子癟?！崩蠋熜α诵φf。

大家聽了后，都不信，決定要老師來示范，老師點了點頭說：“好，我就來給大家示范一下。”

首先，葉老師請了兩位女同學來幫忙，然后拿了一個空礦泉水瓶和一個保溫杯，讓她們兩分別拿一個，按著，老師讓拿著保溫杯的同學把里面的水倒進礦泉水里，這時，老師問道：“如果我把保溫杯里的水全倒進里面，瓶子會不會發(fā)生變化呢?”教室里頓時變的鴉雀無聲，同學們都在低著頭認真思考。葉老師說：“如果你們想知道最終答案，那么請先觀察一下，再自己動手做一做。”說完，講臺上的兩個女同學就拿著現(xiàn)在裝滿水的杯子朝我們走來，讓我們觸碰，我感受到瓶子里的水特別熱，但是瓶子絲毫沒有一點變化。

開始到我們做實驗了，我的心情無比激動，拿出了準備好的實驗材料。我先把保溫壺里的水倒進瓶子里，然后以最快的速度蓋緊瓶蓋。接著，開始慢慢地觀察它。過一會兒，在瓶子的上面出現(xiàn)了一層霧。慢慢地，奇跡出現(xiàn)了，礦泉水瓶開始發(fā)生了變化，本來圓潤的肚皮開始向里面凹陷，好像有一雙無形的手在擠壓著它。

我扭過頭去看聲后的小怡，發(fā)現(xiàn)她的眼睛睜得大大的，高興得手舞足蹈，不敢相信這是真得。邊跳邊說：“哇!我成功了!”她迫不及待的讓我看，真的特別興奮。

老師跟我們說了瓶子癟了這個實驗的原理，原來是因為：“裝進去的溫水把瓶子里的空氣加熱水，使瓶子內(nèi)的壓力降低。由于瓶子里的空氣加熱了，使瓶子內(nèi)的壓力降低。由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以瓶外的空氣壓力就把瓶子壓癟了。

這節(jié)實驗課讓我又增長了新的科學知識。