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組織學(xué)?;顒?dòng)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)是

課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是國家教育主管部門制定的,有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,是組織學(xué)?;顒?dòng)的基本綱領(lǐng)和主要依據(jù),體現(xiàn)了國家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求。

組織學(xué)?;顒?dòng)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)是


學(xué)校指的是教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。

學(xué)校級(jí)別分類包括:幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、非學(xué)歷教育,小學(xué)是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校。

補(bǔ)充糾錯(cuò)
上一個(gè)常識(shí):決策的目的