妙手彈琴無(wú)向束，知之修煉五音足。

先辨浮沈有指歸，弦頭制度相催促。

左手抑揚(yáng)禁淫邪，右手徘徊堪瞻矚。

法於天，象於地，

伏羲所造與心契。先明理世見(jiàn)其真，

六律含徽聲嘹唳。從茲化被先賢慕，

激濁揚(yáng)清肖喜怒。太素仁風(fēng)去住間，

元和之氣皆遍布。飛鳳在天不可測(cè)，

大小龍吟不費(fèi)力。響應(yīng)聽(tīng)時(shí)有自然，

舉措安詳能雅飾。南風(fēng)思政民俗化，

順從平等無(wú)高下。淳樸相傳今復(fù)興，

逍遙道德后宗亞。指要直掌須反善，

拊安排齊似剪取。聲來(lái)往，

玄更玄，振兼文武情展轉(zhuǎn)。

古與今來(lái)千萬(wàn)來(lái)弄，幾人通達(dá)能妙用。

廣陵散好足仙蹤，胡笳十八堪鄭重。

堪鄭重，何清切，

依憑伎倆能撥刺。輕挑重打善間鉤，

連蠲掄下輕微抹。伯牙彈時(shí)如何美，

汪汪洋洋似流水。類例研究剛?cè)幔?/p>

壞陵秋思無(wú)比擬。敘志神和慢調(diào){左車右爾}，

修身治性藏幽隱。蒼龍鶴舞白雉飛，

防奢止欲皆相準(zhǔn)。