子產(chǎn)存鄭校，僖公修泮宮。

彼皆在其位，夫豈難為功。

是邦學(xué)政久墜地，過者千百但吁愾。

有美君子逢掖生，無位乃能行其志。

手披荊榛植棟宇，春秋祠事廼有所。

袞章巍巍耀城闕，黌舍煌煌列籩俎。

爾來幾及一星周，欲緒前功誰與主。

治中別駕我輩人，惟君復(fù)能贊其成。

大廈聿新來眾雋，講席備設(shè)招諸生。

眾人所迂君所急，胸次抱負(fù)誰能識(shí)。

后先幾年惟一心，興頹舉廢多其力。

我來是邦知君久，負(fù)荷萬鈞綽其有。

更從興學(xué)知君深，少覘用世經(jīng)綸手。

君不見新甫之柏徂徠松，可棟可楹皆在雪霜后。

愿培遠(yuǎn)業(yè)待時(shí)需，令名與學(xué)千載垂不朽。