回首一下以前的體育課：立定跳遠往返跑、仰臥起坐、俯臥撐……相較而言，這節(jié)體育課按理來說應該是最有趣的、最令我們最難忘的了，果不其然，這節(jié)體育課真的很令人“難忘”。

這節(jié)體育課，老師讓我們先鍛煉了一下，然后就宣布了一個令全班人振奮的消息——讓我們踢足球!憋了幾個月的我們聽到了這個消息，忍不住高興得歡呼。老師把我們分成了兩組，男生一組，女生一組，一組一個足球。拿到足球后，全班的男生都圍到了一塊，大家都搶著足球。這時，我們班整隊的人——其實充其量他就是個整隊的——把球拿走了，大喊道：“先分組!先分組!”可是男生們怎么可能聽他的呢不僅是因為大家都想踢足球，更是因為這個整隊的在班上人緣不好，特愛打小報告。【下文中這個整隊的就暫且叫他WYL】眼看著女生們已經(jīng)開踢了，大家更著急了，可是這個WYL死死抱著球大吼著“都說了讓你們先分組!”“不分組怎么玩!”“你們會不會踢啊!”之類的話，搞得大家剛剛的興致都沒了。眼看大家都在抱怨，他扔下球跑到體育老師面前打小報告了，看他的表情就知道肯定在說我們壞話。

“就知道他會這樣!”幾個男生不屑地說道，“說不定馬上回了教室又要告訴班主任我們這樣不好那樣不好，就他好!”

結果我們還沒踢一會兒，老師就吹哨子示意我們回去了。整隊的時候WYL還不忘諷刺我們：“叫你們不聽我的，沒球踢了吧”老師則說我們男生傻，人家女生不也沒分組嗎她們不也踢得好好的干嘛要分組啊，先把球踢起來才是真的，規(guī)則什么的老師說以后會教的。

回到教室后，所有的男生都在抱怨WYL把我們能踢足球的好機會浪費了，教室里到處都是“唉”、“哎”之類的嘆氣聲。

大家不要以為這件事就這樣完了，不出我們所料，WYL果然把這件事告訴了班主任，然后點明了兩個倒霉蛋，其中一個還是躺著也中槍。明明是他自己抱著球不放，最后還說我們不會踢球，充其量又只是個整隊的，還不是體育委員。你說說看，遇到這種人，我也是“醉”了!