變了變了，我們的學校在新的學期里發(fā)生了許許多多的變化。一走進校園，我們就像打開一部立體、多彩、富有吸引力的教科書，你注意到了嗎？你看！

置身于校園，每處細微的地方都可見到巧妙的用心安排：大門正對處的地方建造起了一座聳立的假山，假山上還有兩只丹頂鶴、一株月季花和“小瀑布”；在原來停校車的地方變成了綜合樓；原來的私人校車也換成了交運集團的“大鼻子”校車；綜合樓里，在每層樓的走廊內(nèi)，張貼著有關少年宮書法、泥塑等興趣小組的活動圖片；教室里安裝上了電子白板，老師可以用現(xiàn)代化的手段給我們上課；微機室里也換上了一臺臺新電腦；讀書走廊也畫上了“海洋世界”的圖案，每到下課，同學們有的在走廊里散步、聊天、玩耍嬉戲，有的在走廊的座位上認認真真的讀著書。

最大的就是比以前更干凈、更整潔了?，F(xiàn)在，同學們的環(huán)保意識和節(jié)約意識越來越強了，看見地上有紙主動撿起來，而且不亂扔垃圾，不隨地吐痰了。同學們?nèi)霂蠖贾鲃記_廁、主動關水龍頭。食堂里，同學們執(zhí)行“光盤行動”，浪費糧食的現(xiàn)象已經(jīng)不存在了。

水泥路邊栽了許許多多的樹，有蘋果樹、梨樹……美化了我們的校園。門衛(wèi)的老爺爺每天辛勤的為它們澆水、松土、捉蟲、除草、施肥，精心的照料。

花園里，各種花草樹木形成了一條條綠化帶。草兒變得枯黃，菊花陸續(xù)綻放，花的清香撲面而來。你瞧，這一叢，那一簇。紅的似火，粉的如霞……使你竟情不自禁地用手去觸摸，用鼻子去聞。

我們的學校變化真大呀！我們堅信有夢想的地方，就會有奇跡出現(xiàn)。我相信在全校師生的共同努力下，學校的明天會更加美好。

張順宇

2014年10月

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