當下課的音樂鈴奏響，操場頃刻間變成愉悅的海洋，我們在各自的領地擺好架勢，新的戰(zhàn)役即將打響，即便是再狡猾多變的小偷，在正義面前，也休想漏網！高年級在爭搶投籃，姚明就是他們的偶像，塑膠跑道上彼此追逐的男生，那舉手投足，還真象劉翔！

當再次聽到音符跳躍，我的身心將回歸課堂。我的眼睛希望一眨不眨，我的思想正隨著老師的教鞭在知識寶庫中徜徉。

我曾登上鸛鵲樓越海遠望，也曾隨炎帝播種結糧，李白的“玉盤”也有缺失，如今的“紙鳶”又多了新的花樣……

數(shù)字的變換令我心馳神往，從加減混合運算到悉數(shù)三角、長方；由簡單的統(tǒng)計分析到元角分的兌換“經商”。

我的英語已過二級，外教也曾對我夸獎；我的舞蹈在世園會上亮相……

這一切，令我無限容光，可我知道這離不開學校老師的不倦教誨和日夜奔忙。我的老師常常在夜晚用短信與父母交流，此時我已進入夢鄉(xiāng)；我的老師總有批不完的作業(yè)，有時還帶到危重母親的病床；對待頑皮的孩子，您會象對自己孩子一般嚴厲、耐心；看到取得成績，您也會象中獎一樣請客吃糖。

我們看到了，告訴了家長。

于是，有人為表謝意，送去禮物，我感到您的眼神充滿疑問和緊張，仿佛錯解您的意思，說道，不要這樣；

于是，有人暗中在您電腦旁插一枝玫瑰、放一盒潤喉糖，我看見您微微的會意，說聲，謝謝，很香；

于是，當我的紅花爬滿白墻，考試分數(shù)登上最高的成績榜，我終于看到您開心、輕松的笑容掛在眉梢、面龐。笑著說，寶貝，我愛你，你真棒！

我終于懂了，明白了，什么是您的需要，什么是您的向往。與其用其他方法表達，我們不如用愛！我們水晶般的心靈只有清澈、純凈，我們對您充滿愛戴、敬仰；您的精神會因撫育孩子而青春煥發(fā)，您會對我們關愛有加，無限期望。

校園是我的天堂，老師引領我們走進智慧的殿堂，我們會象天使般掌握本領、健康成長，因為我們在用愛交往……