今天，我又來到了熟悉的作文培訓(xùn)班。湊巧就碰上喜歡的游戲作文課。

上課前，同學(xué)們都很好奇地問今天的游戲到底是什么？老師卻很神秘地微微一笑，說：“你們猜呢？”大家開始交頭接耳，議論紛紛。只見，老師拿出了六個碗，排成一字形，把其中五個倒?jié)M水。隨后，老師，又拿出了一個乒乓球。同學(xué)們?nèi)粲兴?，似乎已?jīng)猜出了游戲的名字。一個同學(xué)叫了出來：“吹乒乓球?！崩蠋熤酪呀?jīng)被同學(xué)識破了“機(jī)密”，就開始介紹游戲規(guī)則了。

游戲開始前，老師先做了一下示范。同學(xué)都?xì)g呼起來，都想想看看老師的“功力”。沒想到，老師一吹就失敗了。之后，老師就正式宣布比賽開始。這一次一個女同學(xué)自告奮勇地走到了放著碗的桌子前面?！昂簟钡匾宦暎古仪蜉p松從第一碗中吹到緊挨著的第二個碗里。只見她臉上立刻泛起了得意的笑容。但過第二關(guān)時，由于用力過猛，乒乓球不聽使喚地吹出了界，她只得乖乖地把球放回了第二個碗中，不慌不忙地又重新開始。接下來的游戲，她猶如神助般的順利，一路暢通無阻，輕松過了所有的難關(guān)，把乒乓球“送”入了碗中，可謂是旗開得勝。老師看了一下手表，向大家宣布：“用時30秒！”

緊接著，一個穿黃衣服的小帥哥出場了。他英勇地走向“戰(zhàn)場”。一路上，他沖鋒陷陣，勢如破竹，乒乓球好像被他施了魔法似的非常聽話。直到第四個碗時，他吹了一下，乒乓球還是原地打轉(zhuǎn)，于是，他深深吸了一口氣，使出吃奶的力氣，乒乓球這時才跳到第五個碗中。最后一關(guān)了，他想故技重施，但是由于個人矮，他把脖子伸長還是使不上勁，吹不動乒乓球。只見她靈機(jī)一動，用手撐住桌子，敏捷地趴到了桌子上。鼓鼓的腮幫，活像一只青蛙。他奮力一吹，乒乓球“撲通”一聲跳到了第六個空碗中。最后用時15秒。

一輪又一輪，終于輪到我上場了。我的心里像有只兔子，在上下亂竄。當(dāng)游戲開始時，我立刻讓自己鎮(zhèn)定了下來。沒想到，吹乒乓球只要用力適中，還是非常容易的。我三下五除二，順利地過了關(guān)。竟然只用了7秒。旁邊的同學(xué)歡呼起來，老師也變得很興奮。我的心也跟著激動了起來。

比賽還在繼續(xù)，教室里洋溢著歡快的笑聲……

（指導(dǎo)老師：姜瑜）